简介：本文作者转变管理理念，提升办学品位；创新制度管理，推进自主内涵发展，激发教师群体的活力，促进教师专业发展；加强校园文化建设，营造校园文化氛围，对农村初中学校管理进行了探索与实践，提高了学校整体办学质量和办学效益，全校上下呈现出风正气顺，人和业兴的发展势态，形成人心凝聚、安定团结、师生和谐的大好局面。

简介：摘要当前一些农村初中学校“智育第一，分数挂帅”有所回潮，因而淡化德育工作，存在片面追求升学率现象，没有真正把德育落实到首位。据此，提出了对策，教育工作者必须摆正位置，落实德育首位，不断创新德育工作思维和方法，使学校德育工作真正落到实处，全面贯彻教育方针，提高教育教学质量，把学生培养成为建设中国特色社会主义的真正有用之才。

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简介：摘要：现当今，随着我国经济的快速发展， 新课改的不断推进，改革初中信息技术教学方法，提高课堂教学管理水平已成为推动初中信息技术教学改革的重要策略。与传统的教学方法和课堂教学管理策略相比，现代化的教学方法和教学管理策略更注重以学生为本，同时与教学目标更加契合。

简介：摘要农远工程有利于实现教育的公平、统筹城乡教育的均衡发展、促进教师的专业化水平的成长。无论是教育教学教研，都是传统技术不可比拟的。但现实中，远程资源在农村中学中的“六大”普遍现状，却很不乐观，根本没有发挥它的潜力和作用。然而在E时代发展的今天，网络学习又是教育教学研究发展的必然趋势。造成这种矛盾的原因有着主客观的诸多因素。只有加强硬件建设，早日实现班班通工程，建立创新型、科研型教师队伍，实施健康化的社会网络，组建个性化的网络教研资源库，才能解决这一矛盾，使农村远程资源健康的发展，真正实现教育的现代化。

简介：摘要物理课是初中生刚接触到的新学科，不少学生学习起来感到困难、吃力，甚至产生厌学情绪。如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点，选用恰当的教学方法，一定能激发他们的学习兴趣，进而全面提高初中物理教学质量。

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简介：摘要本文作者在农村薄弱学校执教27年，对该类学校教研工作的实际情况颇为了解，在不否认教研工作所取得成绩的前提下，实话实说，农村薄弱学校普遍存在着认识出现偏差、计划显得盲目、形式主义严重、教师缺乏热情、领导没起表率等问题，提出了更新教育理念、精心谋划教研计划、教研活动求真务实、领导身体力行等对策和措施。

简介：摘要当前，我国的农村水利建设成为推进新农村建设的有效切入点。本文指出了农村水利建设存在的问题，并对此进行深入分析，提出了农村水利建设解决措施科学制定农村水利建设规划、增加资金投入、鼓励农民参与、提高管理水平，以及科技含量，促进农村水利建设的健康发展。

简介：【摘要】老旧房屋经过长时间的风雨和人为作用，结构老化严重，承载能力下降，极易遭受破坏，需要对其加固处理。因此，对农村危房的鉴定和加固有重要的意义。农村房屋危险性评定的内容包括了房屋危险性定性鉴定、房屋场地危险性鉴定、房屋危险性定量鉴定。

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简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展以及科学技术水平的不断提高，农村经济的发展也得到了增速。对于农村地区来说，宽带数据业务在其经济发展中所占的地位逐渐提高。但是由于各种资源的缺乏以及环境的限制，宽带业务很难在农村地区得到普及。笔者结合多年工作经验，深入分析农村区域无线宽带建设的相关问题，希望为我国农村区域无线宽带建设提供建议和参考。

简介：摘要：随着社会主义新农村建设步伐的加快，补齐农村公共卫生服务短板对于提高农村公共卫生服务能力有很大帮助，也有利于完善我国农村公共卫生服务体系建设，逐渐缩小城乡差距，实现共同富裕。本研究是基于对农村公共卫生服务的概念阐述，提出了当前我国农村公共卫生服务建设过程中存在的短板，最后提出了补齐农村公共卫生服务短板的措施，帮助推进农村公共卫生服务水平的提升，促进社会公平。

简介：“学困生”直接影响到未来社会公民素质，不容忽视。本文作者对农村山区“学困生”做了调查，将“传统学困生”与在当今客观条件下形成的“学困生”进行了对比简析，侧重分析了形成农村“特困生”的客观因素，呼吁教育界的领导与一线教师为化解这些不利因素出谋划策，转化“学困生”，让其茁壮成长。

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简介：摘要农村饮水安全工程作为农村地区社会经济发展的重要基础设施，是提高农村地区群众生活水平、建设社会主义新农村的重要条件。下面本文就农村饮水安全工程设计过程中存在的部分问题进行简单探讨。

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简介：近年来，因为多次参加一些音乐课的评比和学校音乐课的调研，了解农村学校音乐课的现状，深感农村学校的素质教育举步艰难，很是落后。特别是贫困山区中小学音乐教育更是可有可无，基本瘫痪。教育改革已走过二十年的探索历程，但农村学校的综合教育改革，始终得不到健康协调的发展，尤其是贫困山区的音乐教育改革，势在必行。

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