简介：

简介：体育教学不仅使学生增强体质、掌握和提高运动技能，还包含着培养学生爱国主义、共产主义思想道德的教育任务，本文就如何在体育教育中贯彻德育教育等方面进行论述，以引起体育教育工作者对学生思想品德教育工作的重视。

简介：思想品德课要树立“以人为本”的教学理念，关注和重视学生的体验性学习，使学生在主动参与的教学氛围中陶冶情操，净化心灵，接受道德形象的熏陶和感染，以提升道德认识，并激发起相应的道德情感。

简介：

简介：要促进学生的自主学习思想品德，教师应该立足教材特点，以学生的发展为本，多角度多层次培养学生的学习兴趣，增强学生的学习信心，调控课堂秩序和学生自主学习活动，营造宽松和谐自由有序的学习环境，充分发挥教师导的功能，促进学生主体地位和教师主导作用的最佳组合，提高学生自主学习的能力。

简介：

简介：中学思想政治道德教育是素质教育的核心，我们要从加强科学世界观和意志品质教育，培养学生具有远大理想和正确的政治信念及创新素质等几方面著手，来做好中学思想政治道德教育。

简介：运用系统科学的理论,对高校思想政治教育中的教育对象、教育者和教育内容进行了系统分析与研究,提出高校思想政治教育各要素之间的辩证关系.

简介：思想道德素质是人的素质的根本和灵魂,思想政治课教学改革应把着眼点之一放在提高学生的思想道德素质上,衡量思想政治课教学质量高低的标准，应该看它所培养的学生有多少成为社会主义建设各项事业实际需要的德才兼备的人才。

简介：

简介：我们将耗散结构理论的演化发展观引入思想政治教育方法发展的观测和研究中,探讨具有动态的、演化意义的科学人文思想政治教育方法发展模型。

简介：用系统思维对思想政治教育与文化软实力的关系进行分析,会发现二者的内在统一性：内容相关性、目标一致性和发展交互性。

简介：

简介：初中思想政治实施开放性考试后。学生学习政治课的心理骤然放松了，认为政治课的开放性考试只是翻翻书、抄抄书上现有的东西而已，从而降低了对政治课学习的热情，更为严重的是忽视了平时对政治课的学习和复习，但是每次考下来，结果就偏偏与学生的愿望相反，使学生目瞪口呆，说不出其中的原因。转变学生对政治课学习的思想观念，端正学生对政治课学习态度，已迫在眉睫了。在近年来的教学中，我分析了学生在考试中的一些得不偿失的做法，摸索出一些开放性考试的措施和策略，还提出了同学们在平时学习和复习中应该关注的一些事项，借此以备初中政治教师和学生在平时教学和学习中运用。

简介：高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一历史责任的承担者，必须坚持把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程、贯穿高校教育管理的各个方面，努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

简介：

简介：思想政治理论课的实践教学应该有所创新。思想道德教育只有走实践教学的道路，才能充分调动高职学生的学习积极性。作者结合课题研究，积极探索思想政治理论课“三个课堂”的实践教学途径，取得了一定效果。

简介：摘要“网络思想政治工作”是以网络为载体，以网络技术为支撑，具有开放性、平等性、交互性等特征的思想政治工作新机制。网络时代思想政治工作要满足“有温度、有实感”的要求，需要从内容到形式、从理论到实践多个角度完善网络政工。

简介：

简介：高校大学生思想政治工作是一项复杂的系统工程,应用系统论的整体性、动态性、有序性和信息反馈原则,对于改进和加强新时期高校大学生的思想政治工作,具有现实的指导意义.