简介：

简介：那天上午，正泡好一杯茶。单位领导打电话来说，你好好准备准备，写写川茶铺子。我的脑海里瞬即浮现出成都比比皆是的坐满了太爷太婆的麻将声此起彼伏的坝坝茶馆。当然，后来我听明白了，领导指的是四川省文化厅、四川省歌舞剧院有限责任公司打造的舞剧《川茶铺子》即将首演，要我仔细观摩，谈些观感。

简介：2010年8月12日晚，位于日本东京繁华商业地带涉谷的可容纳2000名观众的东急文化村果园剧场内，一向以冷静著称的日本观众掌声、欢呼声不断，演出结束时全场掌声雷动，演员多次谢幕观众仍然流连忘返。这是战旗杂技团和江西省杂技团联袂演出的大型杂技主题晚会《茶》结束上海世博会演出任务后赴日本进行的首场演出盛况。

简介：蒙朋友赠票，凑赶集似的和妻子一起来到那地方，好多年轻人。看着他们，心想我要他们这年纪，这会儿早喜上眉梢了，但他们不是，个个沉着得很，想想也是，这年代，什么大世面没见过，还喜上眉梢，月亮倒挂都不怕。

简介：穿越悠悠千古的历史回声流淌沧海桑田的渺渺茶韵腾升茫茫尘世的绿色梦想一部用千年杂技纪录远古茶文化的创世纪史诗，声韵不息地吟诵着东方文明的绝唱，引领人们踏上迢迢的寻梦之旅——回归生命本真的净土，守望和谐的精神家园……

简介：为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发〔1999〕9号）和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号）,教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。作为高职院校艺术设计教育工作者,深感我国新课程改革对于我国高职院校中艺术设计的重要促进作用。本文结合新课程的教育教学理念以及作者本人长期以来的工作经验,对于创新型高职艺术设计教学模式进行了相关探索。

简介：长期以来，代表受众态度的“满意度”指标，因无法解决即时、量化、同源的问题而备受冷落，为解决满意度调研存在的关键技术难题，2010年9月至12月，上海戏剧学院媒介研究中心采用国际领先的随身媒介测量设备在上海开展了“广播电视节目即时、量化满意度调查”研究项目，进行了满意度评价的新型探索，针对性地集中攻关，更新观念、更新方法，为建立新型受众研究方式提供了有益范本。

简介：项目工作室为高校培养创新型、复合型高素质人才提供了有利平台,因此,在当前的时代形势下,项目化工作室教学模式已经成为艺术设计专业的重要革新方向。项目化工作室可以为艺术设计专业的教学构建教学情境,将设计实践和教学研究紧密结合在一起。因此,高校应当努力搭建项目化工作室平台,以孵化创业创新型艺术设计人才。本文首先分析了艺术设计项目工作室教学模式的优势,又在此基础上从构建职业化的教学情境模式、实施校企结合的运作模式、运用项目化的教学内容与方式等方面,提供了具体的实施策略。

简介：B-EYEK20是一款充分体现LED特点的新型演艺灯具,通过对其测试,解析、阐述该LED灯具的构成、功能及其特点。

简介：城镇化是伴随工业化发展,非农产业在城镇集聚、农村人口向城镇集中的自然历史过程。在城镇化建设的大环境下,植根于乡土的“非遗”传承与保护成为一项重要议题。随着社会对“非遗”内容关注程度逐渐提高,出现了一批以“非遗”为主题的创客人群,他们关心乡土文化,针对“非遗”项目在新型城镇化建设中遇到的种种问题予以解决,并提供其相应的经济、文化、社会作用。