简介:钢琴艺术指导的重要性在我国越来越受到重视,其在民族声乐教学中的作用在实践当中屡屡被得到肯定,但是在钢琴艺术指导整体学科中对于在民族声乐表演心理层面的作用还处于较为空白的地带,本位希望通过钢琴艺术指导对民族声乐教学中心理层面的作用作用予以探讨,为该学科的发展作出微薄贡献。
简介:《溜冰》是深受国内外观众喜爱的杂技节目,表演方式多是两位或多位杂技演员脚穿轮滑鞋,在直径2m的圆桌上,表演高难度溜冰动作,演绎杂技的惊险之美。由于速度快和惯性大,《溜冰》节目训练时,是有一定危险性的,要做到既完成规定的技术动作,又避免发生事故,就要将科学训练贯穿到节目训练的各个环节中去。《溜冰》节目最重要的基础是两点。一是演员平衡器官功能的稳定性。人体平衡由前庭器官、视角、
简介:试讲是高师学生在独立备课的基础上,在同学间模拟中小学课堂教学、进行讲课练习,从而有效培养学生教学技能的一种教学活动形式,是师范生经过几年专业学习后将理论与实践相结合起来的重要载体,更是高等师范学院学生从"学生"向"准教师"角色转换的重要实践阵地。作为一名音乐专业试讲指导教师,笔者经过长期的工作反思、总结和实践,就学生试讲过程中出现的几个问题和相应解决方法与大家做一个交流。
简介:
简介:舞蹈院校钢琴艺术指导专业的设置涉及钢琴和舞蹈艺术的交织和融合,以需求为导向,按照科学的模式开展专业设置研究,是钢琴艺术指导专业走上规范化、学术化的必由之路。
简介:歌唱者与钢琴伴奏者(钢琴艺术指导)的合作是一种和谐共生的关系。只有处理好这两者的关系,才能更好地进行声乐演唱。本文阐述了钢琴伴奏在声乐演唱中的重要作用,分析了演唱者与钢琴伴奏者密切合作的基础与前提,提出了演唱者与钢琴伴奏者密切合作的路径与步骤。
简介:新时期,为更好服务于高等教育事业,高校青年外语教师要自觉以习近平教育思想指导自身专业发展。首先,要树立终身学习的理念,夯实自身的专业知识基础,提高教育教学能力,做好学生学习知识的引路人。其次,要努力实现从教书匠到研究者的转变,不断提升科研创新能力,做好学生创新思维的引路人。最后,要有坚定的理想信念和高尚的道德情操,兼具仁爱之心,帮助学生身心健康发展,做好锤炼学生品格、奉献祖国的引路人。
简介:金复载,上海音乐学院音乐剧系系主任、教授。1942年出生于上海.1957年考入上海音乐学院附中作曲专业,1961年升入本院作曲系.师从邓尔敬,桑桐、陈铭志、陈钢先生。
简介:在响应国家的五十部精品工程剧目进大学、进社区的号召下。话剧中心迅速组建了青春版《商鞅》剧组,经过一个多月的紧张排练,终于使这台艺术精品得以重新呈现,并在观众中获得热烈反响。
简介:被誉为艺术歌曲之王的舒伯特,是19世纪最伟大的音乐家之一。在他短暂的一生中共创作了600多首艺术歌曲。他的晚期艺术歌曲创作,不仅反映了其生命的最后一年对于他一生的回顾和思考,同时体现了他对诗歌的独特运用,对音乐情感的细腻处理,以及大大地提升了钢琴伴奏在艺术歌曲中的地位。本文以舒伯特晚期艺术歌曲《幻影》为例,对舒伯特艺术歌曲创作中的“悲剧性”进行探析。
简介:当前微电影已成为大众接受和认同的流行文化现象,同时也促进了中国电影人才培养的快速发展。随着网络快速传播、各种微电影大赛的兴盛,高校应借此良好的契机培养影视创作人才。
简介:2016年6月1日晚8时,国家艺术基金2015年度舞台艺术创作资助项目北路梆子《宁武关》在忻州剧院进行首演。该剧由文化部艺术局原局长、著名剧作家曲润海根据史实完成剧本改编,特邀中国戏曲学院原副院长、戏剧导演赵景勃任艺术指导,山东省京剧院导演夏松生执导,忻州市北路梆子戏剧研究院副院长、"梅花奖"得主杨仲义担任主演。在静穆的悲壮氛围中,在历史的可然性空间里,主创人员完成了对"舍生取义"的价值诠释与解
简介:高校学子的职业生涯发展和就业指导课程是他们将来走向就业的较为关键的职前教育课程,对于大学生来说毕业之际具备何种职业理念与择业理念,并且存在什么样的职业素质均是对高校职业生涯发展和就业指导课程教育的一项评估,并且还是对大学生思想政治教育的一项反馈。
简介:传统的教学模式已经成为过去式,现代的教学手段、方法、媒介都在不断地改革、创新。这样多的新方法、新媒介,在实际应用于舞蹈教学中有哪些"用武之地"?本文主要探讨现代教学手段在舞蹈教学中的优劣。
简介:教育改革要求教育者要更加注重培养学生的创新能力,舞蹈教学也不例外。作为一名舞蹈教师,必须要在教学过程中积极采用各种先进的教学理念和教学方法来培养学生的创新能力和舞蹈创作能力,使学生从一名单纯的"舞者"逐渐发展成为一名优秀的"舞蹈创作者"。因此,本文即针对舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略进行探讨,以期能够对我国的舞蹈教学工作有所助益。
简介:传统的声乐教学,几乎全凭经验和感觉,教与学的双方往往要负出巨大的体力代价与时间代价。比如,老师要求学生某字或某段声音要“圆一点”、“亮一点”、声音位置要“高一点”、“低一点”等,这往往要在课堂上反复练习多次才能达到;再者,传统方式下的声乐教学是没有自身参照物的,有的参照物是教师的演唱和大师的录音磁带,学生无法听到自己真实的声音,教学中无法保持学生良好的歌唱状态和瞬间产生的歌唱灵感;
简介:少儿钢琴教学直接影响学生的今后的发展前途。成功的少儿钢琴教学应从培养学生稳定的学习兴趣,使学生热爱钢琴艺术,养成良好的读谱习惯,掌握基本的奏法和练琴的方法。
简介:一名优秀的二胡演奏家,不仅需要掌握高超的演奏技能,而且要投入情感要素,特别是作品中的情感及个人的情感。能够在情感上得到共鸣的二胡演奏,才能被称为一种情感艺术。因此,二胡教学过程中,教师不仅要注重技艺的传授,还需要培养学生的艺术情感,运用情感教学方法来提高二胡教学成效。
论钢琴艺术指导在民族声乐教学中的作用
以科学的态度指导《溜冰》训练
指导高师音乐专业学生试讲的几点做法
用先进文化思想指导群众文化
舞蹈院校钢琴艺术指导课程设计初探
演唱者与钢琴艺术指导的合作关系研究
新时期教育思想指导下的高校青年外语教师专业发展
美的音乐是无价的——音乐剧《马路天使》音乐指导金复载访谈
商鞅!商鞅!——访青春版《商鞅》执行导演周小倩、表演指导尹铸胜、宋忆宁
从艺术指导的角度谈舒伯特晚期艺术歌曲的悲剧性——以歌曲《幻影》为例
高校微电影创作热的契机下影视人才的培养——以指导学生微电影创作为例
唯物史观指导下艺术重构 宁武关战争史诗重现舞台——北路梆子《宁武关》忻州首演
职业生涯发展与就业指导课程教育中的大学生思想政治教育作用研究与探索
现代教学手段应用于舞蹈教学的利弊
舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略
数字化教学手段在声乐教学中的作用
浅谈少儿钢琴教学
戏曲虚拟性教学
情感教学在二胡教学中的有效应用
艺术设计教学体系中的构成学科教学体会