简介:“徐悲鸿与他的时代”展览中的油画人物画作品,多是场景再现创作。该时期的油画人物画作品以关注现实、再现场景为主,画面整体素朴。根据不同的画面所要突出的主题不同,画家在创作中会使用不同的主观创作方式。“C位”在这里指艺术家以主观表现,突出画面中心人物的现象。该时期的画作,画家是以何种主观方式突出画作主题?究竟有无“C位”现象存在?由此次展览来看20世纪30-50年代的油画人物画作品,甚至后来时期作品的有无“C位”现象。
简介:本文基于历史视角,阐述20世纪70—90年代美国教育体系的弊端及引发的课程“断续”问题,探讨当时的一份重要文件——《K-12年级音乐课程目标》(CourseGoalsinMusicGradesK-12)①对我国音乐课程一体化建设的可借鉴经验,为进一步研究提出建设性意见。
简介:在这个瞬息万变的时代,随着互联网、大数据、人工智能等技术带来的变革,教师的角色也在发生着变化。作为一个天天与"学习"打交道的新时代教师,如何成为一名"学习者"?就此笔者以人音版二年级上册欣赏课《三只小猪》为例,结合自己将绘本阅读与音乐欣赏整合,阐述了在新时代的背景下,在新课程的要求下,谈谈自己的感受.
简介:时而热烈、时而舒缓的音乐,自由、动感的演奏……26日晚,2019新年爵士音乐会存四川工业科技学院举行。随着李高阳原创作品《长城》的奏响,一支由中国萨克斯大师李高阳、美国钢琴大师里奇。巴瑞克、美国“鼓神”亚当·努斯鲍姆、瑞典小号大师安德斯·伯恪克朗茨、中国顶圾贝斯演奏家胡浩组成的李高阳中美欧全明星爵士乐队,献礼改革开放40周年,为万余名师生带来了爵士乐演出。
简介:
20世纪前半叶油画人物画创作“C位”现象研究
历史视域下音乐课程一体化的国际比较研究(上)——来自半个世纪前的一套美国音乐课程目标的启示
成为真正的学习者--以人音版二年级音乐欣赏课《三只小猪》为例
2018李高阳爵士之夜--李高阳携中美欧爵士名家走进四川工业科技学院献礼改革开放40周年
2018-2022年教育部高等学校音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会成立大会暨第一次全体会议