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  • 简介:  大家都知道"化腐朽为神奇"这句成语,这句成语中关键之字在于"化"字,即变坏的为好的,变死板的为灵巧的,变无用的为有用的.这是化解之化,也是造化之化,更是变化之化,因此,若运用好这个"化"字,是需要人的内心之灵性的.……

  • 标签: 废品成为 成为艺术
  • 简介:我们所提倡的书法批评应该是一种积极的批评,一种善意的批评,一种真诚的批评,一种客观的批评,一种务实的批评,同时还要大力倡导自我批评。——题记

  • 标签: 书法批评 自我批评 主体精神 书法艺术
  • 简介:在《词与物》中,福柯想以1863年和马奈的《草地午餐》为“欧洲艺术现代性”的起点,来定位与欧洲现代性话语并列的这一艺术现代性话语,他的根据足够吗?如何定义马奈绘画的“现代性”?马奈的绘画方法里,对今天而言,存在着什么样的“当代性”?什么是“艺术画”?为什么至今艺术家们仍想去画“艺术画”?为什么我们总愿意深信画画就是在搞艺术?像马奈那样画画,在2016年,对我们意味着什么?

  • 标签: 当代性 马奈 艺术现代性 现代性话语 绘画方法 《词与物》
  • 简介:我小时候本来特别喜欢打篮球,对书法并没有太多的兴趣。当时父母也许基于我上小学了,希望我能更安静在家学习,不要太贪玩。就特意让我参加学校

  • 标签: 书法成为 成为最大 最大爱好
  • 简介:安东尼·葛姆雷(AnthonyGormley)认为人的身体是记忆和变化的载体。他早期大部分作品是以自己身体为基础创作的。身体是他作品的主题、工具和材料。在近期的作品中.他采用抽象或间接的方式来处理人体.并关注人类所处的环境。这些大型的作品对集合体,自我与他者之间的关系进行探索;在个体与集体.抑制与扩展,所见和所感之间寻求调和。这些作品超越了观念与方法取得了出人意料的效果。它们扩展了人体雕塑的疆域.跨越了人体雕塑的物质边界.将人体雕塑与周边世界的相互作用涵盖进来。所谓的周边世界,既可以是社区、空间、能量、记忆,也可以是某种建筑形式。葛姆雷的雕塑和装置.考验着雕塑这种表达方式的法则和极限。他的作品一直在寻求更高的参与度,并探讨人的自由。

  • 标签: 安东尼 虚无 对话 自我与他者 相互作用 建筑形式
  • 简介:威尼斯双年展、圣保罗双年展、卡塞尔文献展,被称为世界三大艺术展,每至展览开幕,各国艺术家与艺术商人云集,加上许多远道而来热爱艺术的观众,乃至当地旅馆价格都要比平常高出许多,成为一桩盛事。这些展览,资格老的有上百年历史了,年轻的与我们国展年龄相当,影响却不可同日而语。当然,艺术品展览这种形式原本就是舶来的,别人弄得比我们好也在情理之中。然而这些年,国家越来越开放,早已不再是闭门造车的时代。

  • 标签: 威尼斯双年展 国际 卡塞尔文献展 艺术展 百年历史 圣保罗
  • 简介:我叫丁嘉赫,今年8岁,生活在一个非常美丽的海滨城市——青岛。在青岛市上清路小学二年级读书,善良、稳重,还有一点点害羞,大家都很喜欢我。我从两岁半就开始画画,从未间断过。我非常热爱我们的城市,热爱这碧海蓝天。长大成为一名画家是我的理想,所以我一直都在努力。

  • 标签: 画家 立志 海滨城市 小学二年级 青岛市 画画
  • 简介:<正>我叫闫丹,今年十二岁,是盘锦市兴隆台区八里小学六年级二班的学生。我的爱好很多,最喜欢书法、绘画和英语。我从小学四年级开始学习书法,在李德刚老师的耐心指导下,我的书法水平有了很大的提高,曾多次在省市少儿书法比赛中获奖。

  • 标签: 兴隆台区 李德刚
  • 简介:大卫·阿尔特米德(DavidAltmejd)曾于2007年的威尼斯双年展上再现了加拿大,而他近期于格勒诺布尔的玛格森所做的展览是对这位加拿大雕塑家的一次精彩呈现。若是谁错过了这次展览,理查德·莱迪耶报道了他对这一展览的看法。

  • 标签: 米德 大卫 威尼斯双年展 2007年 加拿大 雕塑家
  • 简介:绘画的图像化是越来越被引起关注的一种创作现象。这种现象普遍遭到微词或批评的原因,是由于不论当下哪一种绘画种类的创作,都程度不同地受到图像的影响。一方面,图像资源越来越多地成为画家艺术创作的素材来源,图像不仅替代了速写与写生等传统的画家记录形象的方式,而且图像也替代了画家用自己的眼睛观照世界的方法与角度。另一方面,图像语言更深刻地影响了绘画语

  • 标签: 绘画性 绘画创作 绘画语言 读图时代 想象性 图像语言
  • 简介:“宣言:朱利安·罗斯菲德”展览是德国艺术家朱利安·罗斯菲德白2012年以来在中国的第一次大型美术馆级别的个展,呈现了罗斯菲德过去12年创作中的重要作品。昊美术馆副馆长杜曦云以此次展览为切入点,与艺术家张大力共同探讨朱利安·罗斯菲德的艺术和目前国内的私立美术馆生态。

  • 标签: 私立美术馆 当代艺术
  • 简介:一、互动艺术概述在日常生活中,我们与周围万物皆存在着广义的互动关系。比如说,当我们触碰含羞草的时候,它的叶子会卷曲;当我们抚摸小狗,它会摇尾巴给我们看;当我们对别人微笑,对方也会回以微笑。在互动的关系背后,我们会获得不同的互动感受,或喜悦,或悲伤,或满足,甚至充满成就感。总之,总有种互动感受触动我们的心灵。同时,互动也发生在人与科技之间,比如我们一跺脚楼道里的感应灯就亮了,一伸手水龙头就自动出水等等。只要我们稍微留心一下,便会发现在无意识的状态里,我们参与完成了多种形式的互动。

  • 标签: 艺术形式 杂谈 日常生活 含羞草 成就感 水龙头
  • 简介:图形作为一种视觉符号语言,是创意空间范畴下具备超强视觉表现性的一种艺术形态。作为不可或缺的构景手段,图形创意广泛应用于现代高校校园景观设计之中。它通过图形标识、地面铺装、外墙设计、壁画浮雕等表现形式,展现其多样的文化审美特性,并在高校形象宣传、校园风貌展示、校园地方特色与校园景观整体效果表达等方面,发挥着重要的景观功能作用。

  • 标签: 高校 图形景观 表现形式 审美功能
  • 简介:前因后果我们已经讨论过画家"互联网+"的问题。现在再来进一步谈谈"网红"。有数据显示,目前我国网红数量已突破百万,今年网红产业规模将达到528亿元,预计2018年将突破千亿。"网红"比之"互联网+"更是"精准"。现在的画家,人人都在网上。不在网上的画家就是不存在。"在网上"最主要的是为了"营销"。本来"营销"是要有专业人士来做的,不专业还做不了。

  • 标签: 画家 营销 自媒体 前因后果 数据显示 产业规模
  • 简介:中国山水画是一个古老画种,唐人著作中将中国画分为六门,山水列为其中之一,同时它也是我国传统文化的重要组成部分。由于平时学生对传统绘画接触甚少,所以在山水画教学中,如何使他们提高自身审美能力是十分重要的。作为教师,可以通过对历代优秀山水画作品的观摩和分析,采用现代信息技术教学,进而使学生了解山水画的历史概况、艺术特点和艺术成就。

  • 标签: 山水画教学 高校 信息技术教学 中国 山水画 作品
  • 简介:  技能的训练本身就是枯燥乏味的.书法教学属于技能的训练,自然也要通过不断的重复来达到训练目的.就目前书法教学的情况看,有相当一部分同学学习书法的热情不高.这里除了学生因素之外,教师的授课方式也存在一定问题.……

  • 标签: 书法课授课 授课模式 模式解析
  • 简介:近几年来,我主要从事高校书法选修课教学,说书法是选修课,是指在非书法专业学生中开设的书法课.开设书法选修课,我校的情况是在美术学院相关专业,如艺术设计、美术学、绘画、陶艺以及教育科学学院、国际教育学院部分专业开设有书法选修课,其中美术学院的美术学和绘画两个专业安排课时较多.本文就学生学习书法的心理状态,学习中面临的问题,应该在书法课里涉及到的相关内容及如何在学习中做好铺垫和引导进行初步探讨.近两年来,在为本校学生上书法课的同时,也为外籍学员上书法课,本文也就外籍学员学习中国书法的心理状态,来反观学生学习书法的心理状态,这对书法选修课教学有一定的启示作用.

  • 标签: 高校 书法课 选修课教学 心理状态 美术学院 学生学习
  • 简介:如今,视觉传达设计传承并扩展着“平面设计”的内涵与外延,在国内各大院校的艺术设计教育中占据着举足轻重的地位。同时,随着经济与设计的关系日益密切,视觉传达设计在社会范围内的应用也越来越广泛,它在国民经济文化生活中扮演着越来越重要的角色。社会的需求与设计的发展变化,使得国内大部分院校中相关专业的教师都在积极探索更优化、更有益的教学方式方法,但同时也有部分高校教师延续着僵化、落后的教学模式。社会发展日新月异,信息化、网络化促使我们的生活多元化发展,这对设计和设计教育也提出了更高的要求。

  • 标签: 视觉传达设计 设计教学 高校教师 优化 艺术设计教育 教学方式方法
  • 简介:实验水墨在20世纪90年代中期提出,走过了二十多年的历程,经过艺术语言的转换和图示的变革,其特点鲜明,若以开放性的姿态加入到高校国画的教学中,将激发和丰富学生的创造力。本文阐述"实验水墨"在高校教学的引入将打破传统单一化和程式化的教学状况,给高校国画教学注入活力。

  • 标签: 实验水墨 特点 引入 有利因素