简介:在书法创作进入以展览为中心的当代,重形式追求,重视觉冲击,重重复制作之风日甚,周围人们呼唤人文精神和“诗意”的回归。事实上,在数千年的发展历程中,追求“诗意”正是书法艺术的本质特征。只是到了近代,传统意义上的书法由于面临着前所未有的挑战,“诗意”和人文精神失落才在所难免。然而,书法艺术在现代文化中的独立地位和专业化同样也为当代书家积极探索创造了空前良好的机遇和条件,重内在学养积累,重“诗意”追求,重人文关怀,这样的书风将日益占主导地位,从而促进书法艺术在当代的可持续发展。本期特选编“全国第六届书学讨论会”一等奖获奖论文,以飨读者。
简介:目前.我们所面临的是一个知识更新极快、知识急剧增长的时代,学生仅仅依靠死记硬背来学习,是不能适应时代发展的,而且地理知识与生产、生活实际及其他学科知识联系密切.只有在联系中掌握知识,才能学得扎实又灵活。因此.在学习过程中,学生一方面要不断丰富知识储备,扩大知识领域,另一方面要注重综合联系,灵活运用,如此才能使思路畅通,举一反三。学生在头脑中要通过知识联系.建立思维线索,使掌握的知识不是孤立存在的个体,而是能融会贯通、引伸迁移,能从多方面思考,超越空间与时间的跨度寻觅显藏在问题中潜隐的关系。只有认清知识问的联系,用联系的方法来学习,学生才能掌握地理知识,学会地理技能。笔者在此根据自己教学的经验对如何帮助学生学好高中地理谈几点看法。