简介：费谢尔作品残忍的爱的结果１９９６年假如死亡有耳１９９６年费谢尔作品...

简介：层叠交错的几何形构图，晶体般的透明色彩，带有些许神秘的抒情意味，赋格曲般的浪漫基调……提起利奥奈尔·费宁格(LyonelFeininger，1871—1956)，人们最先想到的恐怕是他“立体主义”时期的作品。他那些摆脱了自然的“结构”，确是领先于所处时代的。但不知为什么，在我的印象中，却似乎从未将费宁格与“先锋”和“前卫”这样的词联系在一起。

简介：文学界客观上把“新时期”的句式定义在上世纪七十年代后期到八十年代末这段时间，以期将“历史分期的概念”进行概括，总结，提示出阶段性的文艺发展特质。

简介：费加龙一九六五年生于江阴，别署禾斋、泥父、沙溪轩、野泡桐馆、烹云馆。现为无锡市国画院副院长、江南大学书法研究所研究员、无锡市收藏家协会艺术顾问。

简介：费谢尔的意大利时光［美］弗雷德里克·塔顿王小胜译艺术家与作品在这次话题广泛的访谈中，费谢尔讲述了他的艺术发展道路并讨论了他对近期在罗马所遇到的宗教艺术的反应塔顿：你的新作中有种我在你早期作品中从未看到过的阴郁和暗淡，在罗马的停留是否是这些神秘绘画的一...

简介：艾里克·费谢尔的雕塑是他艺术创作的重要组成部分,但法国观众显然对其绘画更为熟知。此次,丹尼尔·汤普隆画廊展出了他的雕塑作品《十个生命》（展出至2009年6月13日）,不久前这组作品还曾在汉诺威凯斯特纳协会展览馆展出。

简介：费新我(1903—1992),名醒吾,字立千,立斋。湖州双林人。他是用左腕运笔而名闻遐迩的当代著名书法家。从溯二爨,龙门二十品,郑道昭《云峰山刻石》,以及《瘗鹤铭》《经石峪》等,行草书临颜书《争座位》《祭侄稿》,又兼习章草,并留意秦汉竹、木简,及近代杨沂孙写的《说文部

简介：一切艺术家都带着我们时代的烙印,最伟大的艺术家则是那些印痕最深的艺术家。——马蒂斯费正的视觉文本似乎永远处在一种不确定的状态,有时你很难预判费正又会给我们带来一种什么样的视觉惊奇,甚至费正也不知自己的艺术将会走向哪里。他的头脑中总是充溢着离奇的、别出心裁的想法。他有时更像一个独行者,天马行空、无拘无束地在

简介：“虽然开始时我更习惯于艺术领域及其古典准则，但我很快就发现插画这个门类富有活力、丰富多样，并且还学习了其他表现形式，例如字体。”

简介：

简介：巧合的是他们出生于同一年。勒丽施在遇到费孔涅之前就已经接触到摄影这种媒介，她以画家、造型艺术家的角度来看待和拍摄了很多摄影作品。而费孔涅最初是作为商业摄影师的助手，很早就进入了商业摄影领域，对摄影器材以及灯光的使用打下了坚实的基础。

简介：2013年12月1日上午，“纪念费新我诞辰110周年座谈会”在北京人民大会堂召开。出席座谈会的领导有第十一届全国政协副主席黄盂复，中国文联党组副书记、副主席覃志刚，中国文联国内联络部主任罗成琰，

简介：费老具有不可或缺的研究价值二0一五年九月，江苏省篆刻研究会独立主办了“江苏篆刻六十年文献展”“二0一五·江苏篆刻艺术大展”及三场与南京艺术学院联合主办的学术讲座，

简介：新课程改革强调“为了一切学生的发展”，这种发展是一种多纬度，全方住的发展．在很大程度上区别与以往所追求的发展。这种发展既培养学生多元智能结构．又注重突出学生个性的发展、是依靠体验性的学习活功来达到提高学生交往能力、动手能力、创新能力的发展，是一种对学生终身学习和终身发展厦完善人格开j成的发展，

简介：为了深入了解社会主义新农村建设的情况，全面展现新时代新农村的山水风貌，风土人情，根据浙江省委，省政府为庆祝建党90周年“最前线”系列活动的任务和要求。

简介：写字教学不太被社会所重视，直接造成了当前我国农村中小学写字教学萧条的局面。由于许多高校在办学理念上重理工知识传授，轻人文思想教育，长期以来书法教育得不到应有的重视，造成大学毕业生的笔迹杂乱如麻，无意中给了中小学生极其负面的影响。

简介：小学生习作是小学语文教学的重点。课程标准指出，小学习作应贴近生活实际．让学生易于动笔，乐于表达。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。学生习作要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，要真正落实这项要求，就必须引导学生热爱生活，真情习作，并养成习惯。帮助学生养成善于捕捉生活和主动思考表达的习惯，把观察、思维、表达有机地结合起来，使学生听说读写的能力相互促进．相得益彰。

简介：近悉北京将拆除一批劣质的户外城雕,以此维护北京健康有序的艺术创作空间。对当今北京迅速发展的户外雕塑的优与劣、高与低,以及雕塑在城市建设中的重要性,许多艺术家已对此论述的已极为透彻。如何界定作品的优与劣,哪些作品该不该拆,本人不敢妄加评论,只是本人曾在合肥城雕办工作了十多年,工作中常常遇到种种类似的问题,于是仅从维护良性有序的艺术创作空间,减少劣质雕塑的出现及产生劣质作品的某些因素,谈谈个人拙见。

简介：2006年8月23日至27日，由文化部青年联合会主办，中国美术家协会，中国艺术研究院，中国画研究院学术支持，中央电视台农业频道，农民日报，中国青年报，中国文化报支持。

简介：此丈主要探讨在新形势下如何培养农村孩子的美术兴趣和创新能力，随着教育改革的不断深化，美术教育在学校教育中的地位已大大改变，作为一名曾在农村美术教育一线工作多年的教师，我曾做过调查，学生从小学一年级到中学喜欢画画的人数在不断减少，