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  • 简介:不知不觉间进入到一个充斥"山寨"的时代。"山寨"在有些领域的出现反映了平民化的诉求,或者反映出了娱乐化时代中全民娱乐的一种新的生活方式,可是,"山寨化"的普遍存在将打破社会的公平正义,也触及到法律法规的诸多问题。这一由"山寨手机"(山寨电子产品)的泛滥扩展到诸多领域而引起社会广泛注意的"山寨现象",实际上在很多年之前就已经在美术界存在,并成为一种见怪不怪、与体制如影随形的现象。国家有"中国画

  • 标签: 山寨奖 山寨组织 组织山寨
  • 简介:6月9日,在浙江出席全国学习型党组建设工作经验交流会的中国文联党组书记赵实专程前往浙江省文联和杭州西溪创意产业园考察调研,看望文艺家和文艺工作者。赵实指出,文联工作要突出以人为本,在服务大局、服务大众、服务文艺工作者上下功夫、出亮点。

  • 标签: 党组书记 中国文联 浙江省 调研 文艺工作者 组织建设工作
  • 简介:随着教学改革的不断深化,化学课堂教学效率的提高必须以学生的自主学习为基础,自主学习是学生在已有的知识和技能的基础上,运用一定的学习方法,独立地获取新知识。自主学习不仅是学生继续学习的需要,也是社会发展的需要,这就要求学生有自主学习的能力,让学生积极主动地学习,让学生成为学习的主人。提高化学课堂复习效率,我觉得应该做好以下几个方面:

  • 标签: 高考 化学 复习
  • 简介:几十年来,全印度人民科学联盟[AIPSN]下属的印度学习与科学组织[BharatGyanVigyanSamiti,简称BGVS]在促进印度社会进步方面做了大量的工作,其中包括扫除文盲、促进社会公正、发展健康事业、普及科学、消除迷信、妇女赋权及创业、提升技能技术等,同时这也催生了与印度的全民科学运动相关的其他运动。在过去的几十年里,数以千万的志愿者为推动印度社会的发展,与BGVS一起为印度社会做出了巨大贡献。一方面BGVS早期跟政府部门通力合作制定政策,另一方面,当政府政策出现失误时,BGVS也会勇敢的站出来反对政府政策。BGVS与其他一些机构组织通力协作,为印度人民谋求更多福祉。

  • 标签: 科学组织 印度 学习 社会进步 政府政策 社会公正
  • 简介:新课程改革强调“为了一切学生的发展”,这种发展是一种多纬度,全方住的发展.在很大程度上区别与以往所追求的发展。这种发展既培养学生多元智能结构.又注重突出学生个性的发展、是依靠体验性的学习活功来达到提高学生交往能力、动手能力、创新能力的发展,是一种对学生终身学习和终身发展厦完善人格开j成的发展,

  • 标签: 美术教学 学生个性 农村 终身学习 新课程改革 智能结构
  • 简介:课堂教学组织是一种艺术,要组织好教学,教师必须关注每一个学生.运用一定的组织艺术,调动学生的有意注意.使学生全身心地投入学习.作为一名美术老师,面对着六十多人的班级.更应该加强课堂教学组织形式.提高教学效率。

  • 标签: 课堂教学组织 教学效率 美术老师 教学组织形式 组织艺术 有意注意
  • 简介:写字教学不太被社会所重视,直接造成了当前我国农村中小学写字教学萧条的局面。由于许多高校在办学理念上重理工知识传授,轻人文思想教育,长期以来书法教育得不到应有的重视,造成大学毕业生的笔迹杂乱如麻,无意中给了中小学生极其负面的影响。

  • 标签: 农村中小学 写字教学 人文思想教育 大学毕业生 知识传授 办学理念
  • 简介:小学生习作是小学语文教学的重点。课程标准指出,小学习作应贴近生活实际.让学生易于动笔,乐于表达。引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。学生习作要求说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,要真正落实这项要求,就必须引导学生热爱生活,真情习作,并养成习惯。帮助学生养成善于捕捉生活和主动思考表达的习惯,把观察、思维、表达有机地结合起来,使学生听说读写的能力相互促进.相得益彰。

  • 标签: 小学语文 习作
  • 简介:本文所论及的"动线"是建筑与室内设计中的专业术语,指人在室内外移动的点,连接起来就成为动线。在美国建筑学会编著的《当代建筑与城市规划》一书中将动线定义为在平面图中人或物的运动的点的连线。在其中,人或物极可能是大型的人群组团,也可以是小型的人群甚至个体行动。在西方现代设计史中,随着科学技术的进步和资本主义商业活动的发展,大型购物超市、博物馆等建筑在美国等地广泛建立,为吸引更多的消费者,更好展示商品内容,以便刺激消费活动,人们开始对动线组织进行关注与研究;

  • 标签: 室内设计 上海世博会 组织 专业术语 城市规划 个体行动
  • 简介:小学美术课堂教学中的作品范例以最直观的图片形式在教材中呈现.体现着编者的意图.体现着美术新课程每一课时教学目标中的所要达到的具体技能标准。引导学生与作品范例展开对话是学生美术创作的前导环节.是学生积累美术素养的重要环节.

  • 标签: 美术作品 图像时代 对话 小学 组织 美术课堂教学
  • 简介:《艺术商业》创办于2011年,致力于发掘艺术与商业的完美价值融合,坚持以专业选题视角、深度调查撰写,结合最新市场动态,输出独家艺术信息。业已成为艺术品收藏、研究、交易者及艺术爱好者极具价值性、阅读性、指导性的影响力刊物。作为一家年轻且成功的艺术类纸质媒体,副主编岳岩就艺术媒体的社会责任、价值定位等问题展开了讨论。

  • 标签: 艺术媒体 商业
  • 简介:此丈主要探讨在新形势下如何培养农村孩子的美术兴趣和创新能力,随着教育改革的不断深化,美术教育在学校教育中的地位已大大改变,作为一名曾在农村美术教育一线工作多年的教师,我曾做过调查,学生从小学一年级到中学喜欢画画的人数在不断减少,

  • 标签: 美术兴趣 创新能力 因材施教 因才施教 评价体系 自主
  • 简介:一.NCS系统NCS是来自瑞典的色彩系统,是自然色彩系统(NaturalColorSystem)的简称,它以眼睛看颜色的方式来记录和描述颜色。表面颜色定义在NCS系统中,同时给出一个色彩编号。NCS通过颜色编号判断颜色的基本属性,如:黑度、纯度、白度以及色相。NCS编号描述的是色彩的视觉属性,与颜料配方及光学参数等无关。NCS系统分为以下几个部分:

  • 标签: 色彩规划 NCS 济州岛 色彩系统 表面颜色 农村
  • 简介:教材的合理处理是每一位一线教师应具有的教学素养,也是决定课堂教学效率的关键因素。在数年的农村小学美术教学实践中发现现行的浙教版小学美术教材在农村小学美术教学中存在着诸多不适应性。以高段年级教材为例进行阐述,主要包括多元的教学内容与农村学生的生活实际不适应,专业的知识技能与农村教师的美术素养不适应和繁多的学具准备与农村条件的现实情况的不适应。根据对以上三点“不适应”的深入分析,结合教学实践探索对教材进行适应性处理的策略:教材内容主次构建的适应性处理;教材目标适度调整的适应性处理;教材单元有效重组的适应性处理。从而促进浙教版美术教材在农村小学美术教学中实际效能的发挥。

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  • 简介:文章纪录的是清末民(民国)初景德镇陶瓷工匠的社会组织形式和行业文化的特点。景德镇有一千多年的制瓷历史,在这一历史时间中,景德镇的陶工们不仅为世界生产出了大量精美的陶瓷,还创建了一套约定俗成、代代相传的、适于当地陶瓷生产发展的行业文化,而这一行业文化的产生与传统的中国社会息息相关,这是一个乡土的社会,在这样的社会中,血缘、地缘是其构成的基础,但景德镇作为一座手工业城市,与纯粹的乡土农村比较起来,还多了一项业缘。传统的前工业社会的、建立在祖先崇拜及宗教神话哲学基础上的血缘、地缘、业缘之间的互动关系,形成了传统景德镇陶瓷制造业的社会组织模式,到18世纪至19世纪发展日趋完善。在这样的社会组织模式中不仅包含了一套有关陶瓷技术本身的知识,还包含了一套特殊的行业组织制度,行业组织崇拜等,并在其相互的关联中形成了一套固有的手工业的物质文化与精神文化。

  • 标签: 景德镇 行业 血缘 地缘 社会组织