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  • 简介:高考语文复习不仅仅是为了应考,更是为了践行《高中语文新课程标准》的要求。而高考语文复习教学又恰恰是学生整个中小学语文学习的关键点.也是提升学生语文学习能力和语文素养的关键点,所以.高考语文综合复习阶段的教学至关重要。

  • 标签: 语文 复习 教学
  • 简介:在数学课堂教学中如何创设生活化的教学情境,运用生活化的教学方法,探索合理、有效的数学课堂教学模式,对广大数学教育工作者提出了更高的要求。

  • 标签: 数学 生活化教学
  • 简介:儿童美术创作是一个复杂而又有意义的过程。意象是儿童塑造形象的重要因子,往往被认为是儿童绘画的重要内容,成人很多时候都以专业的眼光去看儿童创作的画面.忽视了儿童自身的感受和体会。本文以意象为重点,分析意象的形态及功能,通过关联趣味、心灵触发尝试实践,并根据儿童形象塑造时的评价和后评价的激励性语言强化儿童的意象创作,形成融合性创作的策略,从而提高儿童的美术素养和儿童创作的乐趣。

  • 标签: 美术创作 形象塑造 意象 教学策略 意义 融合式
  • 简介:"规范、端正、整洁"是《义务教育语文课程标准》对书写的基本要求,学习硬笔书法的学生越来越多,书法作业一般都能写得规范端正,而很难运用到作业上。究其主要原因是:作业负担过重,孩子们重速度轻质量,长此以往,字形越写越差,章法越来越乱;日常书写态度不认真,怎么省事怎么写,甚至还有自创连笔书写的,不能把练字时认真专注的态度运用上.

  • 标签: 作业书写 《义务教育语文课程标准》 练字 硬笔书法 负担过重 态度
  • 简介:教学策略教学过程中的各个环节中使用的指导思想和方法,兴趣是最好的老师,只有巧施策略,充分激发学生内心积极的学习动机,才能有效地提升美术教学效果。因此,本人主要从魅力感悟,激发兴趣;生动教学,提升兴趣;多元评价,保持兴趣等三大方面培养学生的学习兴趣,力求最大限度地提升美术教学的实效性。

  • 标签: 美术教学 策略 兴趣 实效
  • 简介:常青道:“教是为了达到不需要教。”也就是说,教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间,而且在学生个体有限的生命历程中,就具备了不断索取无限增长新知识的能力,具备了不断创造的能力。在小学数学教学课堂中,怎样培养学生的探究能力呢?

  • 标签: 数学课堂教学 探究能力 学生 培养 优化 数学教学
  • 简介:新修订的美术《课程标准》(2011版)对两个方面进行了重新阐述.第一是倡导强视觉图像的呈现与审美心理发展.第二就是引导学生进行主动探究。在美术课堂渗透探究性学习,能缩短学生与欣赏内容的距离,产生欣赏的直接兴趣.自主学习的方式能让学生积极地去掌握知识点.能极大激发学生学习的潜能.而且课堂气氛活跃。本文以《戏曲人物》作为例子.通过案例实录的形式细致而深入进行剖析。以案例研究的方式深入研究探究性学习运用于美术课堂教学的具体策略,以及探究性学习在美术课堂教学重要的意义。

  • 标签: 探究性学习 课堂实录 自主学习 实践能力
  • 简介:培智学生智力残疾,学习困难,个体差异明显,开展美术教学难度大。在教学中坚持以人为本,以培智学生为中心,从学生的特殊性、差异性出发,一切为了学生的发展,美术教学中注重并坚持生活化、情感化、多元化方向,引领全体学生共同发展,做学习的主人,做生活的主人。

  • 标签: 以人为本 美术教学 生活化 情感化 多元化学生发展
  • 简介:明代是继宋画院之后中国画院历史上又一个重要的时期。虽然针对明代到底有无真正意义上的画院众说纷纭,但是为皇家服务的绘画机构这一广义上的"画院"是必定存在的。明代画院的组织建构的繁盛情况虽然不能与前代的宋画院相比,可能未曾真正设立如同宋代翰林图画院那样完备的画院机构,但仍然具有一些鲜明的时代特色。

  • 标签: 翰林图画院 明代 绘画机构 组织结构 宋代 历史
  • 简介:近年来,附中素描教学面临着除旧换新的挑战,尤其是在素描课程安排上需要有新的探索,以适应美院基础素描发展的新方向。本论文讨论的是美院附中素描教学发展方向如何与美院基础素描保持一致,如何开拓广美附中学生的视野,提高其艺术审美品味。

  • 标签: 素描教学 基础 课程调整 艺术品位
  • 简介:瓦当的发明与使用在中国建筑历史上有着非常重要的意义,它是我国古代建筑不可缺少的组成部分.瓦当最早发明于我国的秦朝.东汉时,佛教传入我国以后,瓦当文化与佛教文化相融合,因而佛教瓦当开始流行.在魏晋南北朝、隋唐时期,随着佛教的兴盛,佛教瓦当的种类显得尤为丰富,例如依据纹样或当心的不同可将瓦当分成若干种类.我国历史上的佛教瓦当承载了独特的艺术美和人文精神.

  • 标签: 佛教 瓦当 当心 纹样 艺术美
  • 简介:当今全球经贸文化交流频繁,展览展示成为人类互相交流和传递信息的主流媒介。传统尊旧,现代趋新,展示设计行走在变化与传统之间。人们不仅希望从展示环境中获取各种生活需求的信息,还期望从中能够获得精神和情感追求,更重要的是渴望展示活动提供给人多样的交流平台,解决现代城市中情感缺失和文化趋同的问题。在此时代背景下,展示设计教育作为现代设计教育中一个重要的组成部分,应与当代展示设计的特性和价值观同步,担负起为专业设计输送高品质人才的责任。

  • 标签: 现代设计教育 当代 文化交流 传递信息 展示设计 情感缺失
  • 简介:海报版式设计由图形、色彩、文字三大编排元素组成,图文编排在海报设计中尤为重要,它是海报设计语言、设计风格的重要体现。本文运用感性和理性的编排设计原理对德国、瑞士、法国等大师不同时期的平面海报设计作品进行系统分析研究,来感悟海报编排设计风格和设计规律。

  • 标签: 版式设计 编排元素 编排原理 设计规律
  • 简介:绪论日本花鸟画,完完全全是中国古典美学和古代中国绘画赋予东瀛之邦之影响才形成和发展的,换言之,如果没有中国美术文化给予日本美术的影响,包括花鸟画在内的日本古典美术是不存在的。古代日本没有花鸟画这个称呼,这一点与西方古典绘画很接近,无论是西班牙洞窟壁画的“野牛”和日本绳文,弥生时代(相当于中国的秦、汉),甚至包括古墳、飞鸟时代(相当于中国的魏晋、南北朝)的各种动、植物的美术表现,都找不到花鸟画潜在形成

  • 标签: 中国花鸟画 日本画 现代日本 日本人 日本绘画 中国绘画
  • 简介:瓷器是中华民族文化的精粹,经历了唐宋元明及康雍乾三朝的辉煌灿烂.走向了落魄沉沦的谷底。华夏大地两千余年的封建帝制在1911年辛亥革命之后彻底垮台,至1949年新中国成立的38年间被称作民国时期,而中国也成为了亚洲的0第一个民主共和国,可实际情况却是军阀混战,社会动荡、万业凋敝、

  • 标签: 民国时期 瓷器 新中国成立 没落 中华民族文化 民主共和国
  • 简介:当今架上绘画呈现出极其丰富的多样性,各种风格流派的绘画作品层出不穷,种类繁多的图式使绘画艺术变得前所未有的繁荣多彩。在绘画史上写实油画取得辉煌的业绩,出现了大量传世杰作。写实油画作为一种技艺,对自然真实的描绘是无可厚非的,但是随着人类科技文明的进步,对写实油画艺术审美的追求也越来越高。被动地描绘自然已经

  • 标签: 写实油画 抽象因素 绘画作品 架上绘画 风格流派 绘画艺术
  • 简介:现代漆器设计要把握传统带给我们的启示,重视这一思想所传达的当代意义,在创作时通过各种方式和手段把它体现出来,从而探究八千年的漆艺历史,深刻感受其中所包含的人文思想。

  • 标签: 漆器 探究 启示 人文气息
  • 简介:本文以扇面书画艺术的文化发展为主线,阐述中国画传统形式——扇面书画艺术的形成和其不同时代的创作美感。传承国画经典元素,了解中国绘画绵延不绝的艺术渊源,表达人们对生活和艺术的热爱。

  • 标签: 扇面书画 表现形式 传统元素 艺术 继承发展
  • 简介:尽管凡·高在贫苦艰辛中活了短短三十多年,却运用手中画笔,以绚丽的色彩给人们展示着世间万物,每幅油画就如同生命之火一样熊熊燃烧。研究凡·高的油画艺术,重点就是研究凡·高油画对色彩运用技巧,它不但体现了凡·高的艺术情感,更有着隐秘的意义,深远地影响着现代油画的发展。

  • 标签: 凡·高 油画 色彩情感