学科分类
/ 5
81 个结果
  • 简介:[阿根廷]胡里奥·科萨塔尔:《被占的宅子》陶玉平等译南海出版社2017年版科萨塔尔说:'我想创作的是一种从未有人写过的短篇小说。'这种野心似乎有点可笑,太阳底下无新鲜事,科萨塔尔也不例外。但是,细读《被占的宅子》小说集,我们会慢慢相信,这些奇怪的、神秘的短篇小说,的确是稀有的品类。这些短篇小

  • 标签: 深阅读
  • 简介:[德]谢林:《哲学与宗教》先刚译北京大学出版社2017年版谢林的思想值得重新思考,这与我们这个时代的文化语境是相关的。早已开始转向形而下的哲学思考,经过几个世纪世俗化之后的世界历史,已忘却了自身的有限性与宇宙无限性之间的关系。谢林的《哲学与宗教》把宗教纳入哲学思考范畴,为我们理清宗教性概念提供了一种思维方式,将哲学概念上的有限性事物融入宗教意

  • 标签: 深阅读
  • 简介:[俄]列夫·舍斯托夫:《尼采与陀思妥耶夫斯基:关于悲剧哲学的随笔》田全金译华东师范大学出版社2015年版理解舍斯托夫是需要契机的,在生活无忧、人生顺畅的时候,舍斯托夫将难以下咽,而若处于迷茫、困顿阶段,读舍斯托夫会心有灵犀。这是舍斯托夫难以真正被现代人接受的一个现实因素。舍斯托夫要告诉我们的真理是关于悲剧和绝望的人生真理。《尼采与陀思妥耶夫斯基》中舍斯托夫引领我们体验尼采和陀氏的悲剧哲学,让我们知晓反常、非理性的魅力,甚至要我们相信绝望才是这

  • 标签: 深阅读
  • 简介:摘要小学是幼儿人生发展的重要时期,而语文作为小学阶段的一门基础课程来说,对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点,阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量,因此,进一步加大对小学生阅读能力的培养力度,可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力
  • 简介:9月20日,甘洛县召开全县老干部情况通报会,通报2017年1月至8月全县经济社会发展情况。县委常委、组织部部长、县委党校校长杨顺忠出席会议并向全县老干部通报情况。县委老干部局全体同志以及老干部代表共66人参加会议。

  • 标签: 老干部局 通报会 甘洛县 经济社会发展 县委 组织部
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要小学是幼儿人生发展的重要时期,而语文作为小学阶段的一门基础课程来说,对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点,阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量,因此,进一步加大对小学生阅读能力的培养力度,可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力
  • 简介:科学研究课题什么是无障碍设施?淮安当地有没有无障碍设施?使用情况如何?我想探个究竟。研究过程与心得我采取了实地和网络两种方式进行调查,了解到'无障碍设施'使用人群不仅是残疾人,还有老年人、孕妇、儿童等社会成员,同时也让我更加全面地了解全市无障碍设施现状,分析和查找薄弱环节。我写了倡议书,

  • 标签: 使用情况 区无障碍 情况调查报告
  • 简介:传统的教学模式已经难以适应今天的课堂了,教师应该根据教材和教学资源计划好教学方案,以学生的自读和自悟为要点,重视学生的阅读经验.另一方面应该创设合适的学习情境,为学生提供阅读条件.

  • 标签: 初中语文 阅读教学 自主学习
  • 简介:优秀的文学作品往往意蕴深藏,其文学阅读和文学鉴赏要同步进行,这样人们才能真正理解文学作品所体现的韵味。在文学阅读中,文学认知和文学欣赏之间具有错综复杂的关系,彼此相辅相成。在进行文学作品阅读时,人们需要结合文学内容和心理特征变化等,全面地理解阅读内容,锻炼思维,从而更好地进行思想教育。本文主要研究了文学阅读中的语言鉴赏,结合当前文学阅读中的语言鉴赏发展要求,分析了语言鉴赏在文学阅读中的意义以及作用、如何正确欣赏文学

  • 标签: 中的语言 文学阅读 语言鉴赏
  • 简介:摘要立足课堂教学,加大海量阅读,可以开阔学生的视野,活跃思维,使之不仅对语文产生浓厚的兴趣,在对其他学科的帮助上也是任何传统的教学根本无可替代的。

  • 标签: 课堂教学 海量阅读 有效
  • 简介:论文摘要阅读教学在语文教学中有着非常重要的地位,让语文教学走向“真阅读”,学生阅读能力不仅提升,学生的语文素养也会提高。笔者就如何走向语文教学“真阅读”提出了几点措施要养成良好的阅读习惯,应挖掘教材,促发学生情感,应注重多元化的阅读教学形式,应交给学生阅读的方法,阅读应与写作相结合。

  • 标签: 叶圣陶 阅读教学 写作 &ldquo 真阅读&rdquo