简介：摘要本文通过对我国抗震建筑的性能特点进行分析，结合近年地震频发的现状，意在提出增强房屋建筑抗震性能的有效措施，确保人民生命财产的安全。

简介：摘要随着我国汽车工业的迅速发展，车辆的保有量急剧增加，道路运输安全问题愈加突出。在这一形势下，进一步重视和加强机动车辆技术状况检测和管理，已成为确保整个社会和谐平安的重要课题。因此，对车辆检测无论从管理体制、法律法规、技术标准、检测设备还是从业人员素质提升等各个方面，都必须认真研究和探讨。笔者以多年从事车辆检测的实际经验，在此探讨在车辆检测过程中外观检测在汽车综合性能检测中的作用。

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简介：摘要云计算是一个新鲜的词汇，机器智能则是一个很老的词汇，而当传统电信企业介入以后，事情开始像更广阔的方向发展，特别是云计算的提出，一个看似在某个地方发起的机器智能项目开始逐步脱离地域的关联，上升到空中，漂浮于云端，让千千万万人能实际的从云中受益。

简介：摘要随着计算机网络的飞速发展，网络安全问题变得日益突出。互联网的出现让人们的生活有了翻天覆地的变化，它的飞速发展给人们带来便利的同时，其安全性也逐渐成为一个潜在的巨大问题。尤其是当人类步入到信息社会、网络社会的时候，网络安全已经被提上了一个重要的日程。可以说，网络安全已经成为国家、国防和国民经济的重要组成部分。

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简介：摘要网络管理是网络发展中一个很重要的内容，其重要性已在各个方面得到体现。首先是对网络管理就发展现状、网络协议等方面进行简单介绍，后又浅述了目前常见的两种网络管理模式、存在问题及前景发展趋势。

简介：摘要计算能力是小学生最基本的数学能力。小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。严格按照教学要求和目标进行教学，是提高学生计算能力的前提，讲清算理是提高学生计算能力的关键，思维训练是核心，加强训练是途径。培养认真、刻苦的学习态度和良好的计算习惯是提高小学生计算能力的根本保证。教师要重视计算的教学，采用多种多样的教学手段，把正确的思路和方法教给学生，提高学生计算的速度和准确性，从而进一步提高学生的计算能力。

简介：摘要稳压管直流稳压电源的优点是电路简单、使用的元件少、在负载变化较小时可达到很高的稳定度，可作为标准电源，所以在小功率的设备中应用较为广泛。本文详细论述了晶体管稳压电路的工作原理、实际电路设计的工程计算及参数确定。

简介：摘要计算机网络课是职业中学必开课程，在计算机专业中占居了重要位置。计算机网络技术课涉及面广、内容抽象，且理论性强，涉及到大量的概念、定义和协议，学生学到一段时间总体感觉所学内容抽象、空洞、难以理解，逐渐失去了学习兴趣，在上完计算机网络课程后连最基础的网线制作都不会、不认识路由器、交换机、遇到实际问题不知从何下手，理论与实践严重脱节，所以如何搞好计算机网络教学，让学生在有限的时间内学到实用技术是非常重要的

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简介：摘要本文通过分析计算机发展的现状，以社会需求为基本依据，以就业为导向，对高等职业院校计算机基础教学内容进行探讨，并根据自己多年的教学经验，提出对高职院校计算机基础教学改革的建议。

简介：摘要针对教学任务不断更新、不断加大的情况，提出了灵活有效的可扩展的管理方法，不仅提高计算机房的利用率和完好率，满足教学任务的需求，而且能够让使用者更好的使用计算机，使上机操作人员感觉到自如流畅。

简介：摘要职业教育是以就业为主要目标,以从事某种职业所需的知识、技能为主要教学内容的教育。职业技术学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需要,又要顾及现阶段职业技术学校学生的素质。因此,让学生想学、爱学、会学,便成为职业技术学校教师的首要任务。

简介：摘要职业教育学校非计算机专业的《计算机应用基础》教学计划和教学大纲搬用计算机专业的教材，教学方式单一，对非计算机专业学生特点重视不够。试从实事求是的重新制定符合非计算机专业学生的教学计划和教学大纲，教学方式的多元化，强调实际应用提高学生学习兴趣三个方面阐述了对于非计算机专业学生《计算机应用基础》教学改革的一点思考。

简介：摘要结合高职中计算机应用基础课程的教学，探讨课程在教学中运用“任务驱动”教学法的必要性以及“任务”设计的原则和实施过程。采用理论和实践相结合的方法论证采用“任务驱动”教学法可以提高学生的自学能力和老师的教学效果。

简介：摘要计算机的广泛应用把人类带进了一个全新的时代，网络已经深进社会和生活的各个方面。但随之而来的是，计算机网络安全也受到前所未有的威胁。本文将对计算机网络安全存在的问题进行深入剖析，并提出相应的安全防范措施。

简介：摘要在高等职业教育教学中，计算机应用基础课程的传统教学方法已经不利于学生综合索质和职业能力的培养。本文把项目教学法的基本理念、学习模式和实施方法引入计算机基础教学中，并根据职业教育的特点，将计算机基础理论的教学与实践操作有机结合，优化教学方法，在提高学生计算机操作技能的同时，也培养了学生自主探究和团队合作精神。