学科分类
/ 3
58 个结果
  • 简介:二月的一天我接到一封磨损得像已经拆过的信,这封信从北京发到福州我原来的单位又转到北京我现在单位,布满了惨不忍堵的邮戳.两天后我和这封信的作者在北师大东门有了第一次约会,约会的内容包括吃饭、登香山、互相聊一些自己的经历,中间夹杂着文

  • 标签:
  • 简介:  郑局长从市里开会回来,就把我叫去,说要在机关周围的这片居民区物色一个帮扶对象,其标准是:双下岗职工,年龄在40至50岁之间.办好了,算是局里给困难职工尽了一把薄力.……

  • 标签: 帮扶对象
  • 简介:我家保姆小英子,刚过了18岁的生日,她舅妈就给她介绍了个对象.她舅妈对我们说,孩子大了,该给她张罗张罗啦!我给介绍这个对象,是我们单位的维修工,小伙子长得挺周正,干活儿也不错,一个月挣八九百元,活儿忙时都在1000元以上,成家后亏不了小英子……

  • 标签: 处对象 英子处
  • 简介:萧某人四十多岁未婚,经人介绍认识了雪花女士。雪花女士年近不惑,因害怕生育而不愿意嫁人。萧某暗想如此女性必定冷漠,于是撰嵌名联一副以手机发给她:雪积寒山,当春乃化;花开秀树,戴月而攀。雪花女士收到短信很高兴,回电答应交朋友,并感谢萧开导指点,萧大喜过望,又撰一联发送过去:雪中君是炭;花下我为蜂。

  • 标签: 对联 女士 雪花 嵌名联 寒山
  • 简介:前不久租房时被房东“套路”了,悲愤交加,洒着眼泪去找巨蟹菜倾诉。不愧是大脸组的靠谱菜,问题很快就解决了!飞蝶们有时也会遭受一大堆委屈,这时的你找谁倾诉才最靠谱呢?十二星座中谁又是最适合你的倾诉对象呢?一起来看看吧!

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:领导是一门科学,更是一门艺术。领导者不仅要根据企业活动的需要和个人素质与能力的差异,将他们安排在不同的工作岗位上,还要分析他们的行为特点和影响因素,创造并维持一种良好的工作环境,以调动他们的工作积极性,提高他们的工作满意度,改变和引导他们的行为。这就要求领导者懂得运用激励艺术。激励通常是与动机连在一起的,它通常是指影响人们的内在需求或动机,从而加强、引导和维持行为的活动或过程。而激励种类

  • 标签: 物质激励 精神激励 关怀激励 企业领导者 工作积极性 工作满意度
  • 简介:留学人员成为统战工作新的着力点“留学人员”这一群体在今年中央统战工作会议上被重点提到,被称为“人才队伍的重要组成部分”,他们将会成为中国共产党着重团结的对象。其实,自2000年中央第一次将出国和归国留学人员纳入统战工作范围开始,留学人员一直是统战工作的对象。不过,今年中央统战工作会议有了更新表述,习近平总书记是这样说的:留学人员是“统战工作新的着力点”。

  • 标签: 归国留学人员 统战工作 中国共产党 人才队伍 中央 总书记
  • 简介:《湘报》有七首以“歌”为名的歌谣,借鉴民间歌谣的形式,向本省底层民众灌输有关湖南的时事与新学。此类歌谣是近代歌谣仿作的先声,与当时梁启超等人的俚歌理论相应,同时受到曾国藩等乡贤示范的影响。此外,作为一种地方启蒙,是戊戌时期湖南新政的重要表现,也是后来湖南人鼓吹省籍意识、湖南自治的先声。

  • 标签: 《湘报》 歌谣 启蒙
  • 简介:摘要激励教育的本质是主体性教育。就学校教育来说,激励教育的切入口很广,考试后引领学生进行自我分析与反思就是一个激励教育的好契机。抓住考试后引领学生自我反思的机会进行激励教育,培养学生的反思精神,帮助学生正确认识自己,找准努力方向,树立学习自信心,增强学习主动性。本文将从两个方面来谈考试分析中的激励教育,一是进行心理和方法的疏导,帮助学生找准自我的位置,树立拼搏进取的信心;二是及时对学生的考试自我分析与反思进行恰当点评,激励其上进心。

  • 标签: 激励教育 考试后反思 赏析反思
  • 简介:《文心雕龙·熔裁》篇主要从“熔意”、“裁辞”两个角度论述写作的方法。根据原文,“熔”的对象一是“情理”,二是“本体”。“情理”之“情”的蕴涵主要包括:“情志”;以含“风”之情为最上的纯粹情感;性情、情性;情趣。“情理”之“理”的蕴涵主要包括:道理、精义、思想内容;思路。

  • 标签: 熔裁 情理 本体 浮词 文心雕龙
  • 简介:<正>一自有文学之日起,就有了对文学的研究,尽管一开始是不自觉的、朦胧的和粗率的。中国古典文学的研究也是如此。即使从孔子研究“诗三百”算起,古典文学的研究也有2500年,可谓历史悠久了。中国古典文学研究史即旨在描绘和评述古往今来研究古典文学的历史。

  • 标签: 中国古典文学研究 文学史 研究对象 文学思想史 评述 文学理论史
  • 简介:摘要高中特长生复习地理的时间非常短暂,但是复习任务非常重,加上特长生本身基础较差,学习能力不强,很容易在复习当中失去信心,影响复习有效性。高中地理长期以来都不受特长生重视,大部分特长生的地理基础非常薄弱,且缺乏学习技巧,在高中地理复习当中,必须采取必要措施对特长生进行有效激励,促使其高效复习地理,通过学生积极主动的地理复习,获得良好复习效果。

  • 标签: 激励 特长生 高效复习地理
  • 简介:摘要介绍了发展型社会政策,而在本文中将在发展型社会政策的视角下提出城市低保对象摆脱脱贫困境,走向自立自强的对策。

  • 标签: 发展 政策 贫困,路径 应用
  • 简介:  毛姆是一位性格极为复杂的作家,他的一生是在痛苦与矛盾中度过的.用他自己的话说:"我独自徘徊.总是不停地自问同样的问题:生活的意义是什么?它有目标吗?是否有道德这样的东西?一个人怎样生活?有什么准则吗?是不是一条路比另一条路更好?……我找不到答案.在我看来,这一切好比一团乱麻.……

  • 标签: 中的叙述 叙述对象 天使魔鬼