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  • 简介:歌词属于诗歌范畴。《尚书.·舜典》:"诗言志,歌永言。"在中国古代,诗与歌是有区别的:诗是用于抒情言志的文字,而歌是指能唱的诗。后来也称诗为"歌诗",现代则统称为"诗歌"。作为文学文本的歌词,本质上是诗的一种形式,即能唱的诗——"歌诗"。西南大学中国新诗研究所吕进教授主

  • 标签: 少年儿童 儿童歌曲 音乐艺术 中国古代 诗歌 音乐性
  • 简介:香港粤语流行曲歌词,在过去十年间,出现了重要而有趣的改变.香港的"现代粤语流行曲",广被认定以1974年为分水岭.1974年,许冠杰的与顾嘉辉制作(仙杜拉主唱)的推出,揭开了香港"现代粤语流行曲"的序幕.

  • 标签: 香港 流行歌词 爱情题材 填词人
  • 简介:那些歌词耳熟能详,那些歌词朗朗上口,但那些歌词,却"神奇"的让你摸不着头脑,"神吐槽"这些歌词,还是有那么点"无厘头"……1.还记得多年前和你手牵手,你都害羞的不肯抬头,只会傻傻的看着天上的星星……——陶喆《小镇姑娘》估计眼睛长在后脑勺上了,低头能看到星星!

  • 标签: 陶喆 姐姐妹妹站起来 阿杜 林俊杰 杨钰莹 陶晶莹
  • 简介:作为当今中国流行歌词界一个极其独特的存在,方文山的歌词极具修辞学研究价值。本文在通览方文山为周杰伦作的所有歌词文本的基础上,分析了方文山歌词的独特修辞表达效果,旨在帮助读者更好地理解方文山歌词的艺术魅力。一、以实写虚抒发独特情感修辞中的'实'就是指说话人借助一定的物质手段,用形象化的修辞语言直接描绘出来的形象,表

  • 标签: 修辞表达 方文山歌词 歌词修辞
  • 简介:诗与歌词有着家族相似,也有很多审美差异.诗更重视审美主体的个性表现,歌词则更重共性;诗更能调动我们的审美想象,给人自由感,歌词则不然;诗的意象较朦胧主题较隐晦,而歌词更直白;诗要求读者有较高的审美理解力,歌词则追求通俗易懂;诗有着更高远的审美理想,给我们的灵魂以指引,而歌词大多流于拼凑,或追求对听众感官的刺激.在这个歌词流行的时代,我们应珍视诗的价值,给予心灵丰富的滋养.

  • 标签: 审美差异 歌词 审美理解力 家族相似 个性表现
  • 简介:摘要歌词语言是一种艺术语言,它可以不受语法规则和语义的约束,产生出语义表达模糊,词语搭配新颖别致的语言。本文以华语乐坛最优秀的一线词人崔恕所作的流行歌曲歌词为语料,对崔恕歌词语义的超长搭配现象进行分析。

  • 标签: 歌词语言超常搭配
  • 简介:《金沙江文艺》2016年第六期刊发了“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文启事。为了进一步推进楚雄题材文艺创作,我们将增加“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文的内容,开展讲楚雄故事、写楚雄歌词征文活动。

  • 标签: 征文活动 征文启事 讲故事 歌词 原创作品 文艺创作
  • 简介:《金沙江文艺》2016年第六期刊发了“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文启事。为了进一步推进楚雄题材文艺创作,我们将增加“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文的内容,开展讲楚雄故事、写楚雄歌词征文活动。

  • 标签: 征文活动 征文启事 讲故事 歌词 原创作品 文艺创作
  • 简介:是不是每段校园故事,都有一首歌?教室、操场、车棚、草地,这一路你是否边走边唱?罗大佑深情,林夕灵动,朴树感伤,方文山怀旧,校园里的你是否像他们一样把青春的感悟记录在歌词里?聆听每天的暮鼓晨钟,注视校园的日出日落,分分秒秒变换的风景,走过身边络绎的人群,都是你的心情你的歌。来吧,拿起笔,做一个

  • 标签: 唱校园 大赛征稿启事 校园歌词
  • 简介:《金沙江文艺》2016年第六期刊发了"中国彝乡·楚雄故事"原创作品征文启事。为了进一步推进楚雄题材文艺创作,我们将增加"中国彝乡·楚雄故事"原创作品征文的内容,开展讲楚雄故事、写楚雄歌词征文活动。千百年来,楚雄这块大地上,祖先给我们留下了许多宝贵的文化遗产,流传着许多感人的故事。楚雄不缺故事,但缺讲好故事的能力和水平。

  • 标签: 征文活动 征文启事 讲故事 歌词 原创作品 文艺创作
  • 简介:《金沙江文艺》2016年第六期刊发了“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文启事。为了进一步推进楚雄题材文艺创作,我们将增加“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文的内容,开展讲楚雄故事、写楚雄歌词征文活动。

  • 标签: 征文活动 征文启事 讲故事 歌词 原创作品 文艺创作
  • 简介:岁月漫长,飞驰闪现,偶尔忆起解放战争年代,行军时走得腿酸脚乏,只想坐地歇息,大嗓门的领队唱起:向前,向前,向前……大家随之齐唱起这冲锋号似的音律,振奋了精神,驱赶了疲劳,迈开大步,向前行进。

  • 标签: 词作者 教育家 太阳 军歌 诗人 公木
  • 简介:众所周知,古文阅读教学一直是阅读教学中一块"难啃的骨头",古诗词因为带了一个"古"字同样遭到了学生的抵触,许多看见古诗便摇头生畏。而古诗词在新教材中所占的比重却并不小,怎样才能

  • 标签: 古诗词 流行歌曲歌词 阅读教学 音乐 桥梁 古典诗词
  • 简介:  《书屋》2006年第5期所载罗荣泉先生《由冯友兰说到罗荣渠》一文的开头部分"考证"了西南联大校歌歌词作者是冯友兰,不是罗庸.他根据冯友兰的《三松堂自序》和该书所引用的三则朱自清日记作出这样的判断,仍然是偏信冯先生的一面之词,如果查一查《朱自清全集·日记》中有关校歌委员会开会的记载,看一看《西南联大校史》或相关材料,结论定会两样.……

  • 标签: 中找到 作者究竟 制作过程