简介：大家好，不知不觉中puzzle老师已经带大家把数独的初级解法都介绍完了，从这个月开始我们就要进入高级解法的学习中了。不知道大家对初级解法掌握得怎么样，初级的解法是解数独题的基础，如果初级的解法掌握不好，学习高级解法也会存在很大的障碍。

简介：大家好，又到了每月数独的时间了，在做题的过程中有没有遇到过这种情况，题目好像有两个解，几个数字之间的位置是可以互换的？一般如果遇到这种情况，只有可能是两种问题：一是题目出错了；二是自己做错了。也就是说，好的题目不应该有多于一个的解。那么我们是否可以在解题的过程中利用这个“潜规则”呢？今天我们学习的唯一矩阵法就是利用数独的致命模式，未来我们还要再继续讲解唯一矩阵法。

简介：1与王小平的恋爱其实,李娜也觉得自己是夸大了那些手电光的伤害。事实上,她和王小平当时还觉得这是一件很有意思的事呢。在灌木丛中,在石凳背后,躲避着校警肆无忌惮的手电光的扫射,很有点"地下工作者"的味道。可和鲍勃们说起来,事情就有些不同寻常的令人难堪。甚至她会有流泪的感觉。这是怎么了,事情已经过去了十年,校园冬天里干树枝的气息有时还会涌上心头。那些本来应该是美好、温暖的记忆,难道随着时间的流逝,渐渐变

简介：秋天说:远游去吧!把整个世界的金黄遍收眼底,让心灵成熟为一颗耀眼的果实。我接受了邀约,那时,他乡是我的方向。冬天说:踩着柔软的雪,踏着这幸福的地毯,回家吧。我听从了冬天的劝告,看见亲情的炊烟在风中激动得战栗不止,屋檐下的母亲正在为我望眼欲穿。那时,家是我的方向。对于流浪的人,脚步是不变的方向;对于鸟,天空是恒久的方向;对于向日葵,太阳是永远的方向。

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简介：本文试从格雷马斯(A.J.Greimas)符号矩阵理论角度分析阎真的小说《活着之上》中由现实到精神的双重叙述结构,分析故事中聂致远和蒙天舒之间存在的二元对立关系,以及被聂致远视为精神象征的“曹雪芹”和几欲将聂致远逼入绝境的妻子赵平平等人物构成的矛盾统一的意义空间,从而多角度的解读社会转型时期的知识分子面临着的精神困境。

简介：一坐上火车,我们就开始飞了。村庄抛在了后面,田野抛在了后面,大山也抛在了后面;我的童年呢?也被抛在了后面,抛进了时间的深渊。我这是坐在火车上,从故乡飞往Z城,从内心的宁静飞往喧嚣的现实之中。我看见春天的麦苗一闪而逝,麻雀和喜鹊们或是适应了乡村或是适应了Z城,它们不明

简介：A谈起日本总有说不完的话。但若幻想用理论的方法把话说清楚,往往又只是徒劳。日本的问题千头万绪,归根结蒂,其实若能大幅简化只有一句话——投身亚洲还是背叛亚洲。但是话未出口,似乎就听见了中国人惯用的反唇相讥:少来这一套!亚洲怎么啦?我们就是亚洲!宛似多年前我笨口拙舌,想强调"人民"的意味时的遭遇一样:人民怎么啦?我们就是人民!于是在那个所谓思想解放的时期,我们无法讨论人民与底层的立场,与特权阶层的挫折并不相同。

简介：<正>任何事物的发展,都有一定的方向。人类社会的发展,已经经历了从原始到文明、从低级到高级、从茹毛饮血到信息时代的过程,并在这漫长的发展过程中,不断战胜愚昧和黑暗,不断赢得荣耀和光明。

简介：　　一　　自从搬到湖滨小区,黄依开始为夜晚的窃听而喜欢夜晚.　　为了延缓和制造黑暗的空间,甚至白天他也将窗帘拉起来,以此更加完美地咀嚼夜里窃得的那块"声音"的食物.……

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简介：这是一间废弃的屋子，窗户和门被黑色的布幔遮得严严实实，只有些许光亮从缝隙里透进来。小男孩站了起来，细小的眼睛里闪着惊恐的目光。旁边丢着一个书包，上面隐约可以看见有一个奥特曼的图案。

简介：本文基于Mathematica6.0，对应于传统板书教学法的一步步推导过程，给出了用Mathematica加以实现的具体方式。

简介：摘要《祝福》是鲁迅收录在《彷徨》中的一篇小说，主要讲了祥林嫂的悲惨遭遇以及她以悲剧结尾的命运。那么，对于到底是什么导致了祥林嫂的不幸命运，历来的研究者有不同的看法。法国符号学家格雷马斯曾提出用“符号矩阵”来分析文学作品中的人物关系，以此更加深入地把握作品内在的深刻含义。

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简介：大海，你不要炫耀你的蓝和幽深今夜过后，千年之后你不过是我枕边一滴可有可无的清泪

简介：荷尔德林曾说:人,诗意地栖居。作为一个诗学命题,后被哲学家海德格尔阐释为"诗意地栖居在大地上"。于是,"诗意地栖居"便成了现当代包括作家艺术家在内的人类最富营养的话题之一。在诗人与哲学家看来,诗意地栖居,对应着现实的栖居。"诗意"是一种理想状态,诗人与哲学家敏感地发现了随着工业文明的推进,人类的生存状态也即栖居状态虽然看起来愈益庞大与丰富,实际上是愈益生硬与冷漠。因此,"诗意"就成了人生必

简介：上帝也在插秧春天到了，上帝也在插秧他挽起裤管打着赤脚站在肥肥的云端弯着腰，把秧苗插遍天空

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