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7 个结果
  • 简介:当今的驾校,比烟摊儿还多,一旦误入蚀了财还免不了灾.见我为此颇为踌躇,一位朋友便向我推荐某驾校的一位于师傅.

  • 标签: 师傅老 教车 车师傅
  • 简介:摘要明代女著作明显多于其他朝代,而且由女性撰述的女著述数目较之之前之后各代均明显增多。其原因是多方面的,既有明代集权政治的需要,也有朝廷导向的作用,本文重点分析明代女性女著述激增的原因。

  • 标签: 明代 女性 女教著述 激增原因
  • 简介:摘要远程教育资源可以排忧解难,可以化抽象为具体,可以扩大视野,还可以提供交流的平台。利用远程教育资源可以激发学生的兴趣,从而大大提高了课堂效率。

  • 标签: 资源 排忧 交流 效率
  • 简介:本体功夫论是"四句"的核心内容。良知本体无善无恶,一悟本体,即是功夫,通过援佛入儒,阳明构建起独具心学特色的本体功夫论。

  • 标签: 心学 禅宗 良知 四句教
  • 简介:透过经学诠释学的视域,儒家以“思无邪”为中心的《诗》观,是历代儒士在《诗》之为“义之府”的前理解中,对《诗》意义在此时当下的筹划、构建及修正。作为第一位自觉的《诗》学诠释者,孔子断章取义,引《诗》论《诗》,以“思无邪”本文的字面意义对《诗》的意义予以概括性的规定;《毛诗序》则将“思无邪”的整体意义规定为一种政教类型,视《诗》本文为一个内在一致的统一体,以“美刺”言诗,形成从整体到部分融贯一致的封闭的诠释循环系统:朱熹则以对本文实际真理的肯定修正“美刺说”.并在“劝善戒恶”的层面,重新构建了“思无邪”之“使人得其情性之正”的去邪归正的《诗》观。

  • 标签: 经学诠释学 《诗》教 思无邪 诠释学循环 完全性的先把握
  • 简介:摘要习近平总书记在党的十九大报告中强调“完善职业教育、高等教育和培训体系,深化产融合、校企合作”。2017年12月国务院办公厅印发的《关于深化产融合的若干意见》首次明确了深化产融合的政策内涵及制度框架,提出重点之一在学校侧,实施产融合工程,引导各类学校建立对接产业需求的人才培养模式。实行“引企入教”改革,支持企业需求融入人才培养。因此在新兴的产融合的大方向下,站在产融合的时代背景下,从独立学院的层面研究财会专业人才培养模式就显得尤为重要和迫切。

  • 标签: 产教融合 独立学院 财会专业 人才培养模式
  • 简介:新世纪以来的长篇小说热衷于对来华传教士的书写,如范稳的《水乳大地》(2004年)、《大地雅歌》(2010年)等,刘震云的《一句顶一万句》(2009年)和李锐的《张马丁的第八天》(2011年)等,它们或引用《圣经》故事和语句,或依据历史文献材料,

  • 标签: 马丁 基督教 《水乳大地》 叙事 信仰 文化