简介:二呆出生在一个叫西大有的小村。村东头一条深沟贯通南北,划分出两个自然小村。沟东的小村叫东大有,沟西的小村叫西大有。说是“大有”,其实村里什么来钱的资源也没有,只有漫坡遍野的柿子树年年绿了红了又黑了。年过半百的二呆如今孑然一身。年轻时曾经娶了一个媳妇,但由于家穷,媳妇跟人跑去城里赚钱买房过好日子去了。
简介:远去的花子三月的天气已经很暖了.妈妈回老家住了几天,带回大包小包的野菜,妈妈边择着那些真正的绿色食品,边絮絮叨叨地跟我说起村里的事情:什么秀娟大妈家的进财离婚了,什么阿起奶奶去世了.
简介:快递东北的姑娘果,西北的牛肉干越南的酸奶,韩国的裙子快递也就几天这让我有一种拥有全世界的错觉
简介:一几一椅一只玻璃杯狮峰龙井冷却了一小会儿的虎跑水虎跑热拥狮峰的一刹那。
简介:一个人强大起来必有强大的理由,作家和艺术家也是如此。托尔斯泰与卡夫卡,凡高与罗丹都有弱点,也各有各的强大。相比较而言,有些作家则有些弱,弱在什么样的地方呢?缺少情感力量,缺少思想。缺少对人类社会的责任感。作家的那种责任与使命感。是爱人的力量。虽然说人人都有爱,可问题就在于很多人的爱是无力的。爱别人不仅是情感上的,也是一种思想上的趋向。因此也可以说,写作是爱人的行为。
简介:有半天时间去莫高窟参观。车离开敦煌市区,驶入偶尔点缀着几丛低矮沙生植物的戈壁时,脑子中突然浮现出这几个字:发现藏经洞。发现藏经洞?藏经洞早在一百多年前就已经被发现。一百多年前,那些封禁于密室中的敦煌文书就已重见天光。在外国探险家手中,在文物贩子手中,在清朝那些喜欢文玩的官吏手中四处流散。
简介:以小说与散文创作闻名的贾平凹,曾说:"我不是现实主义作家,而我却应该算作一位诗人。"如何理解他所说的"诗人"?他又说:"写作为的是心中块垒发泄。""小说小说,就是‘说’,人在说话的时候难道有一定的格式吗?它首先是一种情感的宣泄,再就必须是创造。"诗人,自是情感、情绪的宣泄,却又不止于此。
简介:摘要语文教学重在培养学生的言语实践能力。新闻评论写作教学的实践,旨在使学生关注生活、深入思考、提升言语表达能力。本文就七年级新闻评论写作教学实践进行总结,从文体特征、文本选择、信息提取、情境设置、技能方法、实施评价等角度具体展开讨论,以期对新闻评论写作教学有所贡献。
简介:清初理学家李二曲对阳明"良知论"之得失做了精到的评判与深刻的融贯,围绕"良知论"体现在以下三个方面:本体论、体用论、教化论。一是将阳明的"良知本体论"涵括到其"虚明寂定"的界定中;二是将阳明的"良知体用论"熔炼为兼顾体用的"明体适用";三是将阳明的"良知教化论"提炼为"明学术""醒人心"的经世智慧。
简介:语文教学渗透情感教育,对大自然赞美,对祖国的热爱,对人文情怀的感悟。
简介:
简介:21世纪的音乐课强调的是学生的自主、参与、开放的意识。教师教学的工具与凭借,是教材。作为一名教师,对教材的解读与运用是教师最基本的、必备的能力,如何教怎样教,都是一名教师对教材剖析所致。可通过仔细研习六年级第六课《劳动的歌》,对它的认识与分析,让我创造性设计了音乐课堂,开展了行之有效的音乐教学,帮助并引导了学生对“劳动的歌”的多角度学习,以至其达到了学懂、学透、学深、学活。
简介:摘要本文借鉴巴斯奈特文化翻译观理论,以回译、意译和直译等三种汉语新词英译原则为标准,以外研社新出版的《新世纪英汉大词典》(第二版)中的19个英译汉语新词为例,在COCA语料库中对这些词进行检索分析,并结合英语国家的权威媒体报道和词典综合考量,探讨其译法在英语国家的可接受度和合理性,对英译汉语新词进行科学实证,提高英译汉语新词的准确性。
二呆
散文二题
诗二首
独饮(外二首)
写作是爱人的行为(外二篇)
发现藏经洞——敦煌记之二
抒情话语的再造——《山本》论之二
七年级新闻评论写作教学的实践与探究
论李二曲对阳明良知思想的评判与融贯
浅谈语文教学中的情感——新编七年级语文教科书教学体会
如何培养学生学习语文的兴趣——关于高二文科班的教学反思
综合实践?快乐体验--小学音乐六年级第六课《劳动的歌》的设计与实施
COCA语料库对英译汉语新词的实证性研究——以《新世纪英汉大词典》(第二版)为例