简介:
简介:引子我在一篇题为的新闻报道中有一段话:"……在编纂新马新文学史,评论作家作品的过程中,方修先生曾遭遇文场上形形色色的流氓痞子的袭击和围剿.攻击、造谣、诬蔑,何曾损及方修先生的一根毫毛呢?他兀立,他战斗,他前进;他以他卓越的业绩宣判蚍蜉们的徒劳,捍卫了马华文学的纯洁性."
简介:摘要新课程要求以学生为中心,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生的主体性功能,从而构建初中化学的高效课堂,最终促进学生的全面发展和教师综合素质的提高。
简介:探究模式的教学越来越得到重视,尤其是实验操作能力的考察接种成绩的行列,对我们教育者来说,加强实验在教学中的作用,尤为重要!
简介:摘要化学教育是初中阶段提升学生全面素质的重要方面,对今后学生的发展有着至关重要的意义,但是现行化学教学中频频出现诸多问题,在某种意义上来说显著影响了化学教学效果的提高。本文针对初中化学教育活动现状和优化建议进行了探究,仅供同行从业人员借鉴参考。
简介:高中的学习节奏快、内容多、压力大,这就很容易导致学生对于学习产生一种疲倦感,进而导致学生的学习效率降低,形成一个恶性循环。在这样一个情况下,对于高中化学教师来说,采取必要措施进行化学课堂的改革就更加必要了。因为高中化学抽象而繁杂,需要一定的思维能力,这就让部分学生对于学习化学望而却步了。更不用说化学中还有相当一部分需要记忆的知识,这就更加让学生对于学习化学感到头痛了。学生对于学习化学失去了兴趣,就会导致学习效率降低。本文浅要分析提高高中化学课堂效率的策略。
简介:摘要由于应试教育的缘故,使得当前许多教师在教学化学实验的时候都不够用心,因为对其不够重视和不够钻研的缘故,使得初中化学实验始终处于有形无实的状态。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下初中化学实验教学的问题与对策。
简介:摘要通过化学实验教学,可以使学生形成严谨的科学态度,掌握科学的学习方法,学会求知,学会创造,做一个适应新世纪变革的开拓者和具有健康心理素质的跨世纪新人。
简介:生活化教学是实现新课标的有效策略和方法之一。其符合化学学科的生活旨归,契合学生此阶段形象化的思维方式与较为薄弱的抽象理解能力,并能够一改传统枯燥呆板的学术性课堂模式,成为充满生活气息与活力、因而能够充分吸引学生兴趣与注意力的生活化学课堂。在此模式理念的指导之下,“生活化”需要渗透在教学过程的所有主要环节中:生活化的素材、生活化的情景,生活化的实验,以实现全面的化学教学生活化。
简介:清中叶岭南四家,指张锦芳、黄丹书、黎简、吕坚四人,作为当时岭南诗坛的文人群体.他们具有相近的创作风格,诸如雄直清新,卓然自树;秉笔直书,不媚于人;愁怨满怀,悲患深沉等等。这些风格的形成,很大程度上受制于他们所浸润的文化背景及其文化性格。
简介:摘要当前,人类社会进入信息化时代,教育教学活动越来越受到信息技术的影响。在化学教学中引入电教媒体,为传统教学注入了一种活性催化剂,大大提高了教学效果。本文从创设情景、剖析机理、剖析难点、演示实验四个方面讲述了多媒体的重要性。
简介:化学教学是高中阶段的重点和难点,同时也是全面提升学生化学成绩和核心素养的关键所在。因此,在全面开展化学教学过程中,教师必须要对现阶段的化学教学课程进行全面的研究分析,然后根据新课改的要求有针对性的进行化学教学课程的优化和整合。教师还需要已经多样化的教学方法和多元化的教学模式,引导学生主动的进行相关的化学知识学习和化学实验的探究。
简介:化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径就是实验,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。
简介:在当前分析化学教学过程中,实验教学属于十分重要的组成部分,对学生实践能力培养具有重要作用及意义。在分析化学实验实际课堂教学过程中,化学教师应当注意实行实验教学优化,从各个方面入手优化课堂教学情况,从而使课堂教学质量及水平得以提升,对学生实验能力进行更好培养,促进其得以更好发展。本文就实验教学对初中化学教育的重要性进行简单的阐述。
高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
他兀立、战斗、前进——试谈方修的生活与文学工作
新课程初中化学高效课堂的构建
浅谈化学实验在教学中的的作用
探究实验在高中化学教学的应用
关于初中化学教育活动的有效开展
数形结合方法的高中化学解题策略
浅析提高高中化学课堂效率策略
初中化学实验教学的问题与对策
试析化学实验课程对学生综合能力的培养
高中化学生活化教学研究策略
文化学视野下的清中叶岭南四家
浅谈多媒体教学对化学教学过程的优化
初中化学教学中的微课设计及应用
构建高中化学高效课堂教学模式的研究
初中化学实验教学的重要性探究
高中化学学习障碍的产生原因及解决措施
高中化学课堂教学中渗透德育的作用分析
生活探究教学法在高中化学课堂中的应用
浅探实验教学对初中化学教育的重要性