简介:
简介:以孔子为代表的儒家学说特别是教育思想是中华民族传统文化的核心内容,其特有的文化魅力在中国文化发展中有着不可替代的作用,是支持中华民族长期延续发展的精神支柱。其教学方法和教学艺术之高超至今难以有人能望其项背。著名的“启发式教学法”更是其伟大创举之一。但许多人都以为这是苏格拉底的首创。其实苏格拉底的“产婆术”要比孔子的“启发式教学法”晚很多。本文意在探究两种教学法的渊源并进行比较。
简介:此传记为纪念夏洛蒂·勃朗特诞辰200周年所作,极其理性地重述了女作家传奇的一生。
谈潜能生的转化
转化后进生之我见
师之教,生之学
生本带给我的反思
孔子启发式教学法与苏格拉底产婆术之探源
如何对待英语学科的“瘸腿生”
浅谈英语生本课堂教学
落实“生本课堂”提高学生素质
高中艺体生英语教学
浅谈“偏科生”现象分析及对策
如何转化英语学习的后进生
职高生心理健康教育初探
点燃后进生学习英语的热情
英语教学不能忽视中等生
赏识是后进生转化的沃土
对英语学习后进生的转化
《夏洛蒂·勃朗特的一生》
乐用“三心”转化后进生
浅谈高中英语“瘸腿生”教学
如何提高后进生学英语的兴趣