简介：“模因”是由Dawkins首次提出，认为它是可以解释语言的产生与消亡的必要因素。这可使语言研究者们以模因为新的切合点，从全新角度出发，完善语言学理论。本文简要介绍了模因论的研究所取得的初步成果，并以模因论为基础封作为认知语言学重要理论之一的原型理论追行了新的解析，提出了模因是原型理论的认知根源，并利用模因论解释了原型理论的认知特点。本文认为原型是一种模因，非原型或和这个原型具有家族相似性的边缘成员则是这种模因的模质。

简介：美国华裔女作家汤亭亭在《女勇士》中以独特的女性视角,生动记载了华裔妇女对身份的追寻。从内心的沉默到反抗她们压抑的状态到最后发出自己的声音,这不仅是女性精神成长的历程也是中国传统文化和美国主流文化的重新整合的体现。本文采用弗莱原型分析理论,从人物、结构、象征和主旨四个方面分析了女勇士中的神话原型。探讨了华裔女性在社会中所面临的身份危机,从而进一步指出中国传统文化和西方文化融合的重要性。

简介：他超群的破案能力令维多利亚时期的英国人着迷不已，他破案依据的是严密的逻辑推理和对法医学的谙熟，更别提他还精通乔装改扮，对下层社会罪犯了如指掌。（2）但这位侦探不是夏洛克·福尔摩斯，而是一名真实的侦探杰尔姆·卡米纳达。新研究表明，正是卡米纳达启发阿瑟·柯南道尔爵士塑造了广为人知的大侦探福尔摩斯。

简介：作为认知语言学的哲学基础,体验哲学认为人类概念的形成依靠人的身体和心智的体验,依靠人与物质世界的相互作用。据此,本文从认知语言学的原型范畴理论入手,探讨体验哲学对原型范畴概念的建构过程和原型意义的扩展过程所具有的解释力,从而为语言哲学中的体验观提供有力的证据。

简介：同性恋文化是西方性别文化中较为特殊的一种表现形式，不同的主流文化给予不同的价值定位，虽然压制多于宽容，但同性恋作为一种客观的历史存在贯穿了整个人类的历史。今天，同性恋文化已成为在西方主流界占有一席之地的理论话语，主流文化就必然要面对它的渗入，因此，从人类文明的发展和构建和谐社会的角度出发，封同性恋文化本质作准确而又理性的定位尤为重要。本文遵循认识发展的规律，试图摆脱盲目的物质决定论和经济一元论的东缚，通过神话原型批评理论追溯同性恋文化的源头土壤，深入人类意识的深层找寻同性恋与异性恋文化的共性，揭示在同性恋文化现象的背後潜伏着人类封自身生存合法性的焦虑以及诗性建构。

简介：本文从原型理论对多义词的分析入手,通过分析多义词所涉及的范畴层次,证明多义词的各个义项并不能以词义为标准划为一个范畴。在此基础上,通过确定人类范畴化过程中涉及的不同层次,论证了原型理论在范畴化过程中所处的层次只涉及"平面关系"。最后得出结论:原型理论划分范畴时,以"家族相似性"和"原型"为标准,最终会导致像对多义词那样的错误分析,即把不属于一个范畴的事物划为一个范畴。

简介：本文从认知语法的角度出发，采用Langacker的网络模型，分析“泡”字的原型与词义引申，研究传统词义与新词之间的关系，解释新词的构成，并提出“泡”字的网络模型。

简介：《我的安东尼娅》是美国女作家薇拉·凯瑟最为出色的作品，作者运用大量笔墨，饱含深情地描写了茫茫草原的美丽景色，并通过一位男性叙述者吉姆·伯登，讲述了一位波西米亚姑娘安东尼娅·雪默尔达一生的经历，着力刻画了一位女性拓荒者的形象：她坚韧、率真、热爱生活和土地，是大草原上真正的强者。在作者的笔下，人与自然密不可分，完全融为一体。本文拟借原型批评，探讨《我的安东尼娅》女主人公的原型内涵及其意义。

简介：本研究比较了三种一词多义教学方法对学生记忆单词各义项的影响。两种基于原型范畴理论，一种是传统教学法。结果表明：1）应用原型范畴理论，教学成效明显：各义项短时记忆、长时记忆效果显著提高，尤其是辅以语义网络图后，效果更佳。2）核心义项促进了其他引申义项的习得。3）核心义项习得效果最好，引申义离核心义项越远，效果越差。

简介：代词是指代或替代名词或名词词组的词类，包括人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词和不定代词。代词的用法十分广泛。就大学英语四级考试而言，与代词相关的考点主要为考查连接代词、关系代词和不定代词的用法。

简介：

简介：英语演讲，是指在特定的时空环境中，演讲者以有声语言英语和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的。一篇好的演讲语篇是演讲成功的前提条件，因此，演讲语篇的写作至关重要。那么如何才能写出一篇好的演讲语篇？本文尝试用话题结构分析的方法指导演讲语篇的写作，希望能对语篇写作研究有所启示。

简介：英语成对习语源远流长,应用广泛,脍炙人口,原因是它们语义丰富,音韵悦耳,常常被用作英语话语的“调味品”。本文从结构、音韵、语义等方面对这类“调味品”作一综合分析。1.成对短语习语的结构成对短语习语结构的组成成分主要是名词、动词、形容词、副词及有关的连接词语。常见的结构形态有:名词组成的成对语(noun+and+noun)、动词组成的成对语(verb+and+verb)、形容词组成的成对语(adjective+and+adjective)和副词组成的成对语(adverb+and+adverb)。

简介：

简介：文章介绍了《牛津语言分析手册》中的32种语言分析的理论模型。这些内容囊括了形态学、句法学、语义学和形态音韵学等各分支学科,既介绍了语言学理论的经典传统和新近发展,也讨论了它们的显著特点。该手册既是一部理论研究文集,也是一部实证研究文集,对中国本土有影响力的研究范式发展具有独特的意义。

简介：及物性系统是批评语言学家经常使用的几个主要的语言学分析工具之一。本文通过实例分析探讨及物性对批评性阅读尤其是大泉媒体语篇阅读的积极作用，旨在增强读者的批评性语言意识，从而提高批评性阅读能力。

简介：1999年,澳大利亚悉尼大学的Martin教授提出了"积极话语分析"这一全新的命题,此后以他为首的一些撰写了一系列文章对其动机、内容和方法进行阐述。本文试图对积极话语分析产生的时代背景、动机、内容、方法及其与批评话语分析的异同进行评述。

简介：

简介：本文基于概念合成理论的分析框架,分析了隐喻构词、转喻构词和＂隐喻＋转喻＂等三类创新构词的概念合成方式。在此基础上,对创新构词产生和使用的影响因素进行了分析,在一定程度上揭示了创新连接与创新构词之间的关系。

简介：在语言学习的诸多方法中,阅读通常被认为是获取语言知识和信息的最直接、最有效的方法。对于英语学习者来说,英语阅读水平的高低往往标志着英语学习的成败。本文从阅读性质的分析入手,进一步探讨英语阅读能力及其相关的语言学习策略。一、阅读和阅读能力'阅读就是一个人看着并理解的过程'