简介:
简介:二连浩特市生态移民社区星光小区是典型的城市“牧民社区”,社区内的蒙古族均掌握蒙古语,小学时均接受过蒙古语或蒙汉双语教育。在家庭内部,语言使用的同质性很高,且代际差异不明显。在社交场合,蒙古族或使用地方普通话,或使用蒙汉双语。与本民族邻居、亲人或朋友主要使用蒙古语,与陌生人多使用地方普通话和蒙古语。不同民族对普通话和汉文的社会地位评价最高,其次是蒙古语文、英语文,对其他少数民族语文和汉语方言的社会地位评价不高。绝大多数蒙古族认为,蒙古语和普通话对自己比较重要,且希望后代接受蒙古语或蒙汉双语教育。
简介:本文对黑龙江省民族博物馆收藏展出的生活在东北边疆的满、朝鲜、蒙古、达斡尔、鄂伦春、赫哲、鄂温克、锡伯等少数民族文化及生产生活习俗进行了分析与研究,揭示了狩猎民族的鱼皮文化、桦皮文化和服饰文化的基本内涵.
简介:锡伯族是一个十分重视教育,人均受教育水平较高的民族。历史上,新疆锡伯族办学较早,特剐是清末西迁后便开始施行双语教学。如今新疆锡伯族不仅基本实现了“民汉兼通”,而且不少人兼通数种兄弟民族语言,被称为“翻译民族”。新疆锡伯族教育发展的基本经验,尤其是双语教育的经验,对我国民族教育具有重要的参考意义。
简介:宋金对峙期间,宋朝频繁地遣使大金。赴金使节团体都是受过良好教育的优秀人才,金朝扣留大量使团以逼迫这些文人名士为金朝厦其傀儡政权服务,虽然绝大多数使臣拒不仕金,惨遭流放,但在金朝滞留期间。他们都在客观上为儒家思想文化在金朝的传播做出了重要贡献。
简介:如何将满族语言教学与文化教学相结合,本文从两个层面对此问题进行论述,从中探索、总结出基本的教学模式.其一,在理论层面上,对民族语言文化学习兼并模式与多元文化互动综合模式进行探讨论述,并分析其理论基础.其二,在实践层面上,分析探讨多种有效的语言文化教学方式,如文化讲座、文化讨论、文化考察、文化比较、文化研究等,并以具体案例来说明实际教学方法.
浅谈骆驼在生产生活中的作用
文献中与经济生活有关之满语水体考释(一)
文献中与经济生活有关之满语水体考释(四)
文献中与经济生活有关之满语水体考释(三)
城市“牧民社区”的语言生活——二连浩特市星光小区语言使用和语言态度调查
从黑龙江省民族博物馆展示的民族文物看北方少数民族生产、生活的文化底蕴
论日本阿夷奴语和满通古斯诸语的有关名词──与社会及生活用品有关的几个名词
蒙古族传统家庭教育变迁研究
新疆锡伯族百年教育述略
论蒙古族传统家庭教育特点
宋代赴金使节对金代文化教育的影响
试论蒙古族儿童口头文学的教育作用
论现代蒙古族启蒙者群体教育活动
蒙古族家庭教育现状及促进策略
古代蒙古社会的论理道德教育历史考述
论土默特文庙的教育功能与祭祀性质
蒙古族传统道德教育的基本形式
《丙寅》杂志对蒙古族文化教育事业的贡献
论蒙古族传统家庭教育的现实意义
满族语言文化教学方略