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  • 简介:《诗经·小雅·谷风》:“习习谷风,维风及雨。将恐将惧。维予与女。将安将乐。女弃予。”

  • 标签: “转” 古代词汇 词义 “弃”
  • 简介:梁实秋先生写过一篇文章,回忆他的国文老师徐锦澄,教给他许多作文的技巧。其中一条是:作文忌用过多的虚字,该的地方,硬;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。

  • 标签: 应用文 写作技巧 公文 文意衔接 转换方法
  • 简介:说“”(zhuàn)□杨润陆“”字从车,专声。字之所以“从车”,是以车轮的回还往复来表示“”。字以“专”为声,是因为“”之声义来源于“专”。“专”字在《说文》中训为“纺专(砖)”。《诗·小雅·斯干》:“乃生女子……载弄之瓦。”毛传:“瓦,纺砖...

  • 标签: “转”字 甲骨文 陶钧 《说文》 “均” 新石器
  • 简介:蒲松龄《聊斋俚曲集》里有…类“”字,意义与用法都很特殊。例如(据中华书局上海编辑所1962年版《蒲松龄集·聊斋俚曲集》,并参照了上海古籍出版社1986年新版;为打字方便,个别僻异字改用通行字):

  • 标签: 聊斋 蒲松龄 俚曲 参照 中华书局 意义
  • 简介:  张老师给学生出了一道有趣的数学题:"两个爸爸,两个儿子,三个烧饼,每人要分到一个,怎么分法?  有的同学说,大人两个人共一个,小孩一人一个."张老师说:"那不行,不能半个,每人要分到一个."有的同学说:"除非再买一个来,否则,没法."……

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  • 简介:关于自指和指姚振武朱德熙先生1983年在《方言》杂志发表了《自指和指》一文(以下简称《指》),该文以先秦汉语为主要对象,讨论了汉语谓词性成分名词化的两种类型:自指和指。文中许多观点高瞻远瞩、博大精深,具有重大的开创意义,读后令人有高山仰止之感。...

  • 标签: 谓词性成分 形式标记 名词化标记 指称性 名词性成分 现代汉语
  • 简介:不是一种孤立的语言现象,发生音的字词往往要受到音义关系、语言系统以及一个音节内部声或韵的制约。藉此,我们可以对文献语言中的音现象做出实事求是的判断。

  • 标签: 音转 文献语言 音义关系 语言现象 语言系统 对文
  • 简介:<正>《马氏文通》(以下简称《文通》)没有专门给词立界说,只是在讲动字时指出:“外动行之及于外者,不止一端。止词之外,更有因以及别端者,为其所及者曰词。”(145)又说:“内动者之行不及乎外,故无止词以受其所施,……而施者因内动之行,或变其处焉,或著其效焉,要不能无词以明之,是即所谓词也。”(166)纵观全书,词的涉及面

  • 标签: 转词 外动字 《文通》 里数 《马氏文通》 语言单位
  • 简介:阿明是出版社的编辑,他实在是个好人,对于同事的要求总是义不容辞地一口答应。“校稿啊,来,我帮忙。”“联系作者是吗?没问题,我来替你做。”“跑印刷厂?来来来,东西放着,我等一下再一起送去。”甚至,年轻志大的他,还主动毛遂自荐:“我要做……我还要做……我还要……”,有志

  • 标签: 印刷厂 校稿 出版社 集中火力 出版业 每件事
  • 简介:如果看这个标题,你不能知道这是写一个什么样的母亲,甚至不知道这是一篇小说。它好象是一本育儿手册的标题。

  • 标签: 标题 学问 母亲 育儿 小说 知道
  • 简介:核心具有向结构体渗透范畴特征的属性。汉语词缀"-子、-儿、-头"具有构词平面的名词化作用,后附成分"的"也具有改变词类的作用,从核心理论来看,实际上就是因为它们是所在结构的核心。汉语也存在词与短语的类现象,即在不改变形式的情况下出现范畴的改变。词的类使词的词类发生变化;短语的类一般不会造成词类的改变,所以处于主宾语位置与定中结构中心语位置的动词形容词仍旧为动词形容词。类是由零词缀引起的。

  • 标签: 转类 短语 核心
  • 简介:天津话中有一些音词。这些音词不仅数量上比较大,而且结构上也有其特点:有些音词两个音节都无意义(特殊连绵词),有些音词则两个音节都有意义,第一个音节具有词汇意义,第二个音节具有语法意义(派生词:词根+词缀)。

  • 标签: 天津方言 晋语 分音词 派生词
  • 简介:新闻报道的结构,是指新闻这种文体的"结合构造"样式。一般来说,新闻有几种常用的结构形式:倒金字塔结构、金字塔结构和倒金字塔、金字塔并用式结构。从历史上看,新闻报道的常用结构是在漫长岁月的演变中,为适应它的功能一一快速真实地传播信息的功能,而在结构上形成的鲜明特色。因此,新闻结构不能被简单地理解为一种定理或模式,相反,它是一个不断适应现实需要,不断变动发展着的概念,明显地表现为一种运动性和变异性。题式新闻报道正是适应这种需要而出现的一种日渐风行的报道结构。题式新闻报道结构源于传统的新闻报道结构,在实践中与各种常用的报道结构结合使用。在报道形式上,新闻报道的内容被分为若干小节,每一个小节各有一个加黑的小标题(题)归纳引

  • 标签: 新闻报道 金字塔结构 倒金字塔 分题 新闻结构 常用结构
  • 简介:<正>本文是专论钱大昕《声类》一书,但是为了谈问题的方便,请兼谈戴震的《转语》。一、《转语》廿章并未曾遗轶,《声类》更不是专辑材料的类书戴震《转语》廿章序见于他的文集中,但其书未闻。所以章太炎先生作《新方言序》说:“戴君作《转语》二十章”,“书轶不传,后昆莫能继其志”,於是人家也认为《转语》失传了。先师曾运乾《古声韵学讲义》却说:“实则戴氏《声类表》,即其《转语》二十章也”。王力先生作《汉语声韵学》

  • 标签: 声类 声转 读若 转音 蹊径 正转
  • 简介:本文主要论述汉语语素分析中,语素和非语素音节区分的三个分歧点:语素分析的原则、标准和方法。通过讨论得出,在现代汉语语素分析中,应以共时原则为基点,以语素的定义和语素的意义、功能为考察、判断的标准,并辅之以替换分析法完成具体操作。

  • 标签: 语素 共时 意义 功能 替换分析法
  • 简介:本文从1989--1999年间出版的对外治语初,中级阅读教材中选取6种有代表性的教材进行分析和比较,认为10年来对外汉语阅读教材的编写经历了一个把重点从阅读理解转向阅读技能训练的认识和实践的过程,作者侧重评析了《中级汉语阅读教程》,并认为,从技能训练的角度来看,目前中级阅读教材的编写路子已经比较成熟了,而如借鉴其编写经验对初级阅读教材的技能训练进行细化并将初中级阅读教材一体化,仍然是摆在我们面前的现实任务。

  • 标签: 对外汉语 阅读教材 编写 教材评价
  • 简介:市政府:为深入贯彻落实全省教育工作会议精神,进一步促进我市城乡义务教育事业均衡发展,我局责成××区教育局,联系、协调××镇政府,从2012年秋季起,由××区实验学校小学部和初中部,分别与××镇小学中心校、××镇第一中学结成对子,互派教师,进行为期一个学年的师资有序流动试点实践,至2013年秋季结束。综合来看,此项试点实践成效显著。现将有关情况汇报如下。

  • 标签: 教育工作会议精神 误用 均衡发展 教育事业 实验学校 第一中学
  • 简介:2001年10月5日,耶鲁大学迎来了300年校庆。乔治·布什、比尔·克林顿和希拉里等众多声名显赫的人物都出席了这次盛典。经过300年的沧桑岁月.英才辈出的耶鲁大学不仅为美国输送了大批精英.还为世界培养了许多栋梁之才。

  • 标签: 耶鲁大学 校庆 培养 精英 美国 演讲
  • 简介:一、活动旨在弥补授课课堂口头表达学习的不足很多语文教师会在课堂讲授前安排学生口头表达活动,背一首诗,读—篇散文,讲一个名人故事,或是念一则日记或—篇随笔,然后是简单的评析,我们称之为课前三钟演讲活动。

  • 标签: 演讲活动 课前 有效性 口头表达 课堂讲授 语文教师