学科分类
/ 2
23 个结果
  • 简介:一文字是记录语言的书写符号系统.任何一种文字体系都有或多或少的、稳定的书写符号.书写符号是指文字体系中具有独立的形体并且记录了语言要素的单位.为论述方便,本文把书写符号叫"字符".汉字体系中的字符是"字",表音文字体系中的字符是"字母".对"字"的解释是"文字",而对"文字"的解释是:"记录语言的符号,如汉字、拉丁字母等".这个解释虽然比较笼统,可也表明了"字母"与"字"都是字符的关系.

  • 标签: 文字学理论 “字母” “字” 书写符号系统 汉语 表音文字体系
  • 简介:永远值得学习的语言大师夏淳老舍先生是杰出的语言大师。他的作品中的语言,是非常通俗的、完全大众化的,绝非那种莫测高深、冷僻艰涩、使人难懂的语言。老舍曾说过:“我写的都是现成的活字。”所谓“现成”,就是大家都在说;“活字”,就是充满生命力,在现实生活中广...

  • 标签: 语言大师 夏淳 老舍先生 使人 红大院 中广
  • 简介:有些讲授应用写作的人可能会有一种印象:这门课程除了枯燥的应用文写作程式之外.再也没有其他的东西可讲了。因此,在授课的过程中,如何激起学生对于应用写作课程的兴趣,成了许多人的一块心病。

  • 标签: 应用文写作 应用写作 授课 程式 讲授 兴趣
  • 简介:跨世纪的中国修辞学的目标是科学化。然而,有些流行的观念是不利于科学化的。例如:修辞就是要随机应变:修辞是一个薄幸郎;人是什么,修辞就是什么。提出来的目的是引起重视,共同来解决。

  • 标签: 修辞研究 科学化 修辞学 规律性 可重复性 汉语
  • 简介:一篇文本就是一条通道,学生在全面感知中,才能走向敞亮的那方;一篇文本就是一扇窗户,学生在深入洞察中,才能窥探内在的风景;一篇文本就是一片未知,只有教师点拨与自主体悟相结合,才能真正走向文本。那在这条通向未知领悟的通道之中究竟该关注什么呢?本文提出要关注补白与争鸣,在品析中深化理解;关注类比与创生,在实践中促成练笔;关注文本与生活,在链接中强化积累,从而促进学生解读效果的提升。

  • 标签: 品析理解 实践练笔 强化积累 文本通道
  • 简介:对于语言文字的使用来说,如何表达和表达了什么一样重要。在写作教学中,可以通过指导学生选择细节、观察细节和表现细节等来丰富学生的写作内容,提高学生'如何表达'的能力。

  • 标签: 初中语文 习作教学 细节描写
  • 简介:提高作文教学的有效性,在消除作文'畏难心理'的基础上,要做到抓住作文教学的点;理清作文教学的线;打开作文教学的面。

  • 标签: 抓住“点” 理清“线” 打开“面”
  • 简介:网络世纪,人们借助一台上网电脑,无论身处何地,随时皆可获取来自世界各地的信息。在虚拟世界里,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”不过是瞬间之事。

  • 标签: 词汇教学 华文 虚拟世界
  • 简介:小学生掌握的字词不多,学生有时无法区分近义词的意思,在写作时也无法选到更好的词汇。教师可以让学生尝试从语体色彩、情感色彩、形象色彩和语义色彩等角度分析词汇,促使学生在写作中用词更加精确,写出更加精彩的作文。

  • 标签: 小学语文 写作教学 用词
  • 简介:我国自古就有“情动而辞发,披文以入情”的古训。的确,文章并非无情物,一篇文章如果缺失了情感的浸润,再华美的词语、再精妙的结构都将无济于事。因此,如何在习作教学中渗入情感,学会在现实生活中捕捉情感、体悟情感,应该成为重中之重的内容。本文提出要借助多样命题,在关注自我中唤醒情趣;夯实阅读,在揣摩迁移中熏陶性情;依托日记,在细微素材中撩拨情弦;链接生活,在关注自然中历练诗情,从而让学生的习作教学情趣盎然。

  • 标签: 多样命题 夯实阅读 依托日记 链接生活
  • 简介:最新出版的一期美国《科学》杂志.提出了2006年将备受关注的8个科学领域:禽流感不管禽流感是否会在2006年大爆发.人类对禽流感疫苗和药物的研制在2006年也将大大加强.随之受到关注的还包括与之有关的分子生物学、进化学、流行病学的相关数据。

  • 标签: 科学领域 引力波 宇宙射线 天文台 物理学家 中子
  • 简介:据意大利《新华联合时报》消息,9月27至10月1日,意大利帕多瓦viaBeatoPellegrin028号的大门上悬挂起了鲜艳的五星红旗,帕多瓦孔子学院“中国宣传周”活动在这里举行。此次活动是为了庆祝中国人民共和国成立61周年,配合意大利“中国文化年”以及中意建交40周年而举办,活动利用图片、讲座、视频、图书、挂图、电影等多种形式广泛宣传了新中国61年来在政治、经济、文化、外交、科技等方面的成就,在帕多瓦引起了广泛的影响。

  • 标签: 中国人民共和国 孔子学院 意大利 宣传周 中国文化年 五星红旗
  • 简介:通过阅读可以明智,强化思维,丰富人的情感思想,促进学生的全面发展。为此,本文从关注学生全面发展的角度出发,提出提高阅读教学效果的相关策略。

  • 标签: 兴趣 阅读 教学策略
  • 简介:全面开发教材,应关注教材的每一个细节,才能理解教材的编排体例和编者意图,人教版小学语文教材中的小泡泡就是一个例子,这些小泡泡对学生的导学、慎思、笃行的作用尤为重要,教者要认真对待,仔细关注,小泡泡是课文的一部分,它的出现透露着编者的意图,绝对不能被忽视。相反,我们要在全面开发教材的基础上不忘关注对小泡泡的研究,寻其意图,挖掘其内涵,使它发挥应有的提示、慎思、笃行的作用。

  • 标签: 小泡泡 包含 内容 作用 把握教材 学习方法
  • 简介:印尼雅加达智民学院于日前在雅加达苏迪曼大街史纳延大厦举行了“2012赴华留学展”。中国有9所著名大学参加今年的赴华留学展,分别是:暨南大学、华侨大学、湖南师范大学、北京交通大学、北京华文学院、对外经济贸易大学、北京语言大学、上海师范大学、北京航天航空大学等。近年来,伴随着印中经济文化交流的日益加深,汉语作为一项不可或缺的工具,其重要性逐步为广大国民所认知,汉语热逐步升温。

  • 标签: 汉语热 留学 印尼 北京交通大学 对外经济贸易大学 湖南师范大学
  • 简介:据中国之声《全球华语广播网》12时34分报道,目前世界各地都掀起了一股学习汉语的热潮,为了更好地推广汉语文化,中国也正在积极的推广汉语教学,已经在世界83个国家和地区建立了268所孔子学院和71个孔子课堂。最近美国《新闻周刊》发表了一篇“关注汉语教学”的专题报道。今日在线主编、新华社外事采访中心外事室主任钱彤,为您解读。

  • 标签: 汉语教学 中国 中文 《新闻周刊》 孔子学院 学习汉语
  • 简介:据马来西亚《星洲日报》消息,附设于华小的马来西亚多个学前教育班,出现师资未具华文资格的现象,引起学校董事部的关注。提升学前教育素质是大马政府转型计划下的其中一环,

  • 标签: 资格 华文 华小 学前班 教师 《星洲日报》
  • 简介:新疆“新生代”诗歌群体的创作是一种别具一格的“个人化”创作,意蕴风格与“新边塞”诗及当下的主流诗歌都判然有别。他们不再执着于豪言壮语,而是以低调的姿态进行细腻、沉静、温婉的诉说,风格变迁的背后体现着一种难能可贵的“边疆立场”,体现着既反对“宏大叙事”,又要保持诗歌的现实负载和精神深度的努力。他们擅写离愁别绪,渲染人生的无奈与孤独,意欲在揭示生命的隐痛、袒露生命的哀愁的基础上,努力抗拒存在的虚无,探掘有限人生的意义。他们突破了地域性写作的框囿,不再致力于以风情展览显示与众不同,而是有着一种打破人世隔阂。理解他者、关怀他者的冲动,自觉践行一种“温情写作”。

  • 标签: 地域诗歌 边疆立场 风格变迁 温情写作
  • 简介:据美国《侨报》消息,攸关中文学校生存发展的美国加州参议院1116号法案(传统学校法案),日前获州众议会教育委员会审议过关,北加州中文学校联合会对此法案持续关注,期待未来立法成功。

  • 标签: 中文学校联合会 美国加州 传统学校 法案 立法 中校