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  • 简介:<正>编一部年鉴,在编辑方针和总体设计确定之后,第一个要做的,是制订框架和选题。在制订框架选题时,有三条原则是必须考虑的。第一是全的原则;第二是平衡的原则;第三是系统性和连续性。这里只着重谈谈关于年鉴的体例和编辑流程等问题。

  • 标签: 年鉴 编写体例 编辑流程 基本规定 总体设计 编辑部
  • 简介:摘要口腔医学技术专业被列为我校示范校重点建设专业,获得中央财政支持。我院率先校内工厂合作建设了一门核心课程《固定义齿修复工艺技术》的网络课程,立项为省级网络教育精品课程建设项目。近两年来我们在口腔技术专业核心课的网络课程上不断进行探索,在优化课程体系、更新课程教学内容、创新教学方法,以及在信息化教学等方面做了积极的探索和实践,取得了比较显著的成效。

  • 标签: 网络精品课程 探索 口腔技术专业
  • 简介:摘要利用计算机技术的动态表现力来展示抽象的数学知识内容,能够更好地加深学生对知识点的印象,也有利于学生能够更直接、更具体地去了解抽象、复杂的数学原理。通过数字多媒体技术、影音视频技术的直观展现,能够将知识点化抽象为形象,这样能够更好地启发学生。同时,这种观摩式的教学方式也能够更好地培养学生自主探究的能力,学生更加主动地去寻找规律、发现问题、解决问题。例如,在讲到立体几何内容中的异面直线概念时,通常情况下,教师都是通过图加讲解的方式来对概念进行讲解,有些抽象思维能力不好的学生就很难通过平面教学弄清楚异面直线的概念。而通过三维动画的动态演示,再加上教师的口述讲解,就能够让学生比较清楚、直观地了解到异面直线的空间位置关系这一教学难点。

  • 标签: 高中 数学 教学 现代技术 完美结合 实践 感悟
  • 简介:摘要信息技术在小学语文教学中的有效运用是学生学习、研究、探索知识的有力工具。在日常的教学中,我努力运用现代教育技术,查阅资料,进行电子备课,为课堂教学打下坚实的基础。在课堂教学中,利用信息技术丰富语文教学的形式,创设形象生动的情境,营造学习气氛,激发学生的学习兴趣,提高教学效率,同时运用信息技术培养学生的朗读能力,进行“口语交际”教学,以说促写,提高学生口头表达能力,进行课外延伸,本文结合笔者自身教学实践感触,谈谈小学语文信息技术整合的发展瓶颈及应对措施。

  • 标签: 小学语文 信息技术 课程
  • 简介:摘要当代信息技术飞速发展,多媒体时代已走进了学校的课堂。随着计算机信息技术的不断更新和素质教育的全面推进,多媒体在学生“快乐学习、创新学习”中发挥着日益巨大的作用。学科课程整合己成为各国信息技术教育乃至整个教育教学热点和发展趋势。

  • 标签: 信息技术 小学语文 教学
  • 简介:技术语的规范化辞书编纂黄昭厚一、科技术语规范辞书编纂的现状本世纪以来,随着科学技术的迅猛发展,不断产生新学科、新概念、新理论、新方法,也相应地不断产生大量新术语。但长期以来,我国科技术语不是由一个统一的权威机构负责定名及进行其规范化、标准化工作...

  • 标签: 科技术语 辞书编纂 规范化 科技名词 同义词 术语学
  • 简介:摘要运动员的划桨技术特点对赛艇成绩有着重要的关系,因此如何利用运动员的技术特点进行相应的训练策略,对于提升运动员的竞技水平有重要的作用。

  • 标签: 赛艇运动 划桨技术 训练策略
  • 简介:摘要在教学三年级下册的“平移和旋转”时,教师可以首先播放一些游乐场的画面,如旋转木马、划船等等,给学生展示一副生气勃勃的画面,小学生对于这些有趣的内容是非常感兴趣的,教师接着可以问问学生你们知道画面中的事物,移动有什么规律吗?你们能将他们分分类吗?学生一听老师说,就会开始思考,看着视频上正在播放的事物,学生更会有兴趣去探索问题。这样可以改善学生上课开小差的不良习惯,而且这种生动且贴近生活的画面,更可以让学生感到亲切感,激发学生的求知欲与探索望。

  • 标签: 小学 信息技术 导入 激发 兴趣
  • 简介:由香港中文大学深圳研究院语言及沟通障碍实验室中国科学院深圳先进技术研究院环绕智能与多模态实验室联合举办的首届言语治疗康复技术研讨会于2015年1月15日至16日在深圳成功举行。来自香港中文大学、江苏师范大学、天津大学、清华大学、中山大学、中国科学院、中国科技大学、

  • 标签: 技术研讨会 深圳 康复 治疗 言语 香港中文大学
  • 简介:摘要信息技术的发展能给美术教育带来新的发展契机,为美术教学改革开辟了一条新的道路,我们还应不断探索和研究,充分发挥课程整合的优势作用,有效地提高教学效果,为培养创新型人才开拓一片新天地,更好地推进现代化教育和素质教育的长足发展。

  • 标签: 小学美术 信息技术 教学 结合
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  • 简介:现代教育技术是指以多媒体计算机和网络通讯技术为核心的信息技术应用于教育教学实践活动而产生并逐渐形成的一门教育技术学科。它以现代教育理论和学习理论为指导思想,以多媒体计算机和网络通讯等信息技术技术手段,对教育过程和教育资源进行设计、开发、运用、管理和评价,以达到优化教育过程和教育资源、提高教育质量和效率的目的。因此现代教育技术的应用必将导致教育内容、教育方法、教育手段,以至教育模式和教育思想观念的深刻变革。不仅现代教育技术的教学设计理论能够为对外汉语教学改革提供理论指导原则,而且多媒体计算机辅助教学系统和网络系统可以为语言教学创建理想的教学环境,有望解决传统教学中一些长期存在的难题,开创对外汉语教学全新的局面。因此,我们必须把研究、开发、推广应用现代教育技术,促进对外汉语教学改革,不断提高教学质量作为一项跨世纪的任务,认真加以落实。其中最为重要的工作一是研制、开发对外汉语教学软件精品,一是大力培训教师。

  • 标签: 现代教育技术 对外汉语教学 多媒体计算机 教育信息化 教学改革 中国教育和科研计算机网
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  • 简介:摘要信息技术科学课程整合,是时代赋予科学教师新的使命,随着信息技术的发展及课程整合的深入,必将对小学科学教学产生深刻的影响.在教学中,我会积极探索信息技术科学课的整合,让信息技术更好地推动教育改革,为全面推进素质教育服务。

  • 标签: 信息技术 小学科学 课程整合
  • 简介:摘要随着以互联网技术为依托的信息化时代的不断发展,信息技术已经成为当下全面而深刻影响社会生活的重要因素。信息技术的不断发展很大程度上影响和改变了我国学校教育教学的基本形态,着力实现包括小学数学课堂教学在内的教学活动信息技术的全面整合工作是当下信息化时代语境下教育教学改革的重要命题,这是教育教学整体发展的大势所趋。本文重点围绕信息技术小学数学课程教学的有效整合这一主题,阐述当下我们小学数学课堂教学中普遍存在的问题,在此基础上进一步探讨相应的优化改进措施,以和学界交流。

  • 标签: 信息技术 小学数学优化措施 整合
  • 简介:摘要在声乐作品演唱中,技术处理情感处理的生搬硬套、盲目模仿等方法均不可行。也不可过分夸张,反而会扭曲了作品本来的形象意图。成熟的个人演唱风格绝不能靠单纯的演唱的本能与演唱习惯来决定,而是要通过长时间的歌唱艺术实践积累沉淀,从而对作品产生了独特的感悟而自然流露出的表演,才可称为作品的再创作。

  • 标签: 二度创作 情感处理 技术
  • 简介:摘要我为了有效提升自身班级学生的自主学习能力,显著培养和提升学生的逻辑思维能力,以“圆柱圆锥体积公式”相关内容为例,在微课中我录制了这部分内容的自主学习顺序,以及学生在学习过程中可能遇到的难点的解答。通过我录制的微课的帮助,学生能够显著提升自身自主探究的效率,并且能够显著增强自身的数学能力。

  • 标签: 小学 数学 微课 教学 应用 实践
  • 简介:摘要学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础(特别是信息方面的基本知识和能力)、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。

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