简介：＂校园足球＂活动是近十年来,在教育部和国家体育总局两部委联合在学校里开展的第一个单项运动,它非但是校园阳光体育的重要组成部分,也是我国足球运动后备人才培养的重要举措,肩负着我国足球运动复兴的重要使命。运用文献资料法、观察法、逻辑分析法等研究方法,对校园足球开展以来所出现的理论研究成果,进行了详尽的综述,同时,对该问题的理论研究所体现出不足提出了自己的看法。

简介：《中华武术》张家港地区俱乐部和张家港市武术协会在今年5月为全民健身造就了一个好平台。在短短几天里，“地区俱乐部”市武术协会为全市各界武术爱好者举行两场大规模的活动。

简介：

简介：经财政部批准（见《关于开展中国体育彩票超级大乐透派奖活动有关事项的通知》,财办综[2015]14号）,国家体育总局体育彩票管理中心决定于超级大乐透第15051期（2015年5月4日20点10分开始销售,5月6日晚开奖）起开展一等奖派奖活动。

简介：河南省体育彩票管理中心开封分中心分别于9月22日、9月26日、10月12日和10月13日向开封五县一郊6所小学：开封市宴台河小学、开封县祥符第四小学、通许县孙营乡新庄小学、尉氏县南曹乡南曹小学、兰考县孟寨乡孙营小学、杞县西寨乡黄土岗小学进行图书捐赠活动。

简介：

简介：准备活动是运动前训练的重要组成部分,其目的在于使人体各组织器官进入训练准备状态,加强肌肉韧带的柔韧性和弹性,降低肌肉的粘滞性,同时预防运动损伤。通过分析阿斯汤加瑜伽动作的特点,提炼出适合太极拳运动特点的动作,将其作为太极拳训练前的准备活动进行练习,能达到牵拉肌肉、提高力量耐力、静气平神三位一体的效果,有利于太极拳专业运动员提高训练水平。

简介：

简介：自从我学会打太极拳过后不久，我便十分注意收集和学习太极拳的经典著作。所谓太极拳的经典著作，是指那些在太极拳的历史上得到公认的代表人物和各太极拳流派的主要传人，在太极拳习练、实战与教学中总结而成的太极拳著作和文献等。有些太极拳经典我手上没有，太极拳朋友也会从外地为我购买或者复印寄给我，

简介：吴文翰：＂引进落空＂和“诱敌深入”太极拳谱《打手歌》中有“引进落空合即出”的句子，因此．人们就认为”引进落空”这一战术是太极拳独有的。其实不然。不仅太极拳讲究“引进落空“，其他武术拳种也都讲究“引进落空”。

简介：向逵——字恺然，湖南平江人，1889年生。向恺然幼年在湘潭读私塾时即兼习武术。向恺然17岁时留学日本，考入东京弘文书院学法政，在校结识著名武术家、拳王——王润生先生，与留日学生李肖聃（李淑一先生之父）、柳午亭（柳直荀先生之父）一起向王润生学八拳，从此技艺精进，对武术追求一发不可收。

简介：该研究运用文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法等,对新乡市2所高校,2所高中,2所初中的600名在校生和60名体育老师进行调查和走访。结果显示:约有68%的学生在体育课、课外活动中受过伤,有78%的学生不知道怎么预防运动损伤,有82%的学生不知道出现或者遇到损伤应当怎么急救,有98%的学生不知道出现或者遇到休克和猝死情况应当怎么急救。这一统计结果让人担忧,急需要对学生,特别是对体育老师进行运动损伤、休克和猝死的预防和急救知识培训。

简介：“獬豸杯”第八届香港国际武术节2010年3月12日至11日，“群豸杯”第八届香港国际武术节在香港亚洲国际博览馆隆重举行。来A28个国家和地区的6800余人参加了此次盛会，赛书规模及参赛人数之众，前所未有。

简介：素质教育的实施、＂健康第一＂指导思想的树立、＂全国亿万学生阳光体育运动＂的开展,对体育教师专业素质提出了新的要求。＂软＂能力是职业人在职业生涯中取得成功不可或缺的重要因素,当前体育师资实践教学普遍存在较注重专业知识和运动技能＂硬＂能力培养,而忽视或弱化了非技能层面＂软＂能力,即职业化能力。缺乏职业素养,学生进入工作岗位后,无法适应体育专业工作岗位,很难展示其专业技能。本文通过分析当前体育师资实践能力培养的困境,认为传统实践教学环节相对独立,在课程体系中处于附属地位;实践环节在时间上相对集中,无法实现课程之间融通;在空间上相对固定,很难实现多层次实践目标。基于此,本文从＂能力＂的角度对体育教育专业的核心能力进行分析,引入＂全程实践＂理念,将人才培养全程中所有实践环节作为一个整体来总体布局,构建了基于能力导向全程实践教学路径：问题取向的研讨教学;任务驱动的运动技术教学;体育师范生基本功培养;运动能力与职业能力双向促进;职业资格证实践教学模式;第三方评价体系。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等，对吉林省15所普通高校课余体育竞赛发展现状进行研究．并提出相应发展对策。吉林省高校课余体育竞赛存在认识模糊、项目设置不合理、评价机制落后、竞赛组织陈旧等状况，本文对此提出相应改革措施，旨在为吉林省普通高校课余体育竞赛可持续发展，奠定坚实的理论基础。

简介：体育活动作为中学教育的重要组成部分,是衡量学生是否全面健康发展和生活的有力手段。本研究采用随机抽样方法,随机抽取从七年级至高三年级,六个年级共938名在校学生。采用《体育锻炼等级量表》问卷,对上述中学生参与体育锻炼情况和身体状况的现状进行调查,了解郑州市中学生参与体育锻炼的情况。为学校更好地开展中学生学校体育教学和提高中学生身体健康水平提供理论和实证依据,同时也为中学生在课内外体育活动中如何进行科学合理的身体锻炼提出一些建议。

简介：健康的身体是工作的保证,教师的身体健康状况与教书育人工作密切相关。因此,提高教师的健康水平应受到全社会的共同关注。身体健康是教师素质的核心要素,也是提高教师整体素质和提高教育质量的基础和保证。在整个素质教育的过程中,教师的健康与否是决定健康教育、素质教育能否成功的关键。

简介：采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法，对河南省民办高校学生课外体育活动现状进行了调查和分析，结果发现河南省民办高校学生参与课外体育活动状况不容乐观。河南省民办高校应通过加强体育设施建设，营造校园体育文化氛围，建立合理的课外体育活动考核体系等措施提高学生参与课外体育活动的积极性。

简介：武艺，武德，武动青春；协作，协调，协和共进!传承武术文化，倡导全民健身!由河南省武术运动管理中心、少林与太极杂志社主办的河南省2017年度“十大武术活动”也开始报名了!

简介：为探索适合高职院校特点的武术课程教学内容,采用教学实验法,在高职院校武术教学的6年教学实践基础上进行了3次教学改革。教学内容从最初的武术套路教学改革为健身与防卫教学,然后又拓展为民族传统体育教学,最后将传统文化及养生理念引入课程,形成了以传统健身功法为基础,以防卫技法、太极柔力球为主,以课外养生保健知识为辅的高职体育教学模式。该课程既培养了学生防身自卫的技能,也提高了组织小型比赛或小型活动的能力,同时还能够使学生养成良好的心态与价值观念,形成科学的生活方式以及良好的养生观念。