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5 个结果
  • 简介:体育教师对各种教学活动的了解与掌握,大多数是靠教师视觉观察得到的.教师的视线和学生具有相互作用,是对学生进行观察的时间,它在教师行动中占有很高的比例,这种有效的视线技术,可以获得更好的授课效果。

  • 标签: 视线 体育教师 应用 教学活动 相互作用 视觉观察
  • 简介:时代的发展、社会的进步和体育强国梦决定了武术赛事是一个肩负政治使命与社会责任的亟需深入探索与研究的课题。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在梳理国外体育赛事类型的发展历程与经验基础上,分析我国武术赛事在国务院“取消商业性和群众性体育赛事审批”政策后的转型与发展,认为:在国家简政放权的“退”和激发民间活力的“进”这一转型趋势下,武术赛事将由过去官方主导的综合赛事过渡到对社会组织自主的职业赛事和民间企业自强的商业赛事两种类型的探索,并最终形成官方、协会、企业3方主导的“综合赛事、职业赛事、商业赛事”既互利共生又和谐共存的发展模式。

  • 标签: 武术赛事 职业赛事 商业赛事 综合赛事
  • 简介:载人航天任务中,航天员在发射和返回、轨道飞行或登陆其他星体时,由于重力环境的转换,经常体验到空间失定向和运动感觉失调,并伴发空间运动病。这种现象严重影响航天员的工作绩效,甚至威胁航天员的安全和任务的完成,已引起各航天大国和组织的广泛重视,并开展了一系列的相关研究。通过梳理文献,综述了空间失定向的主要类型、相关生理影响因素和主要应对措施。

  • 标签: 载人航天 微重力 失定向 运动病
  • 简介:运用ArcGISl0.2系统,对山西省51项体育非物质文化遗产进行空间分布特征分析。结果表明:山西省体育非物质文化遗产级别呈现出“金字塔”形,类型多集中在健身类的武术拳法;山西体育非物质文化遗产区域空间分布不均,晋中地区一枝独秀;山西体育非物质文化遗产市域分布以太原市为中心,向南北辐射,并形成1个高密度核心圈、2个次级核心圈和2个小核心圈;山西省体育非物质文化遗产多集中在黄河流域的汾河水系。

  • 标签: 体育非物质文化遗产 GIS 结构 空间分布 山西省
  • 简介:"以学生为中心"的教学理念体现了人本主义心理学原理,反映了教学的内在规律,对我国教育改革进程具有重要意义。新的教学模式下需要教师认识学生个体差异,对不同气质类型特点进行掌握,进而对中学体育教学过程中因材施教进行思考。研究认为,在中学体育教学实施过程中,教师应该充分了解不同气质类型鉴别方法及其行为方式表现,并结合气质类型优缺点进行教学,以保证教学任务的高质量完成。

  • 标签: 以学生为中心 人本主义 中学体育 气质类型 因材施教