简介:为锻炼和培养学生体育自学能力,在高校女生太极拳教学中进行分组教学,通过成绩评价和统计比较发现实验组成绩优于对照组,实验组动作遗忘速度慢于对照组,实验组对体育活动兴趣、自信心都强于对照组。得出结论:小组合作自学方法是培养学生体育能力和提高女生体育持续发展的有效方法。
简介:教学中注重小组合作,提高合作的有效性,是体育新常态课堂亟待解决的一个重要课题。为此,要建立与之相适应的小组合作学习体系,从教师层面有效引领;小组层面互帮互扶;评价层面多元激励,让小组有效合作引领体育"新常态课堂"。
简介:在体育新课程理念转化为体育课堂教学实践的进程中,尚有理论断层之处。课堂教学中无效或者低效互动行为大量存在,直接影响到体育课堂教学效果。本研究结合中学体育课的现场观察以及中学体育教师与学生问卷调查的结果,揭示体育课堂互动行为中的缺失与失范之处;在此基础上,依据行为互动学、群体动力学和环境心理学,揭示F组合系统是体育课堂互动行为发生的载体,分析梳理基于F组合系统的体育课堂有效互动空间设计的方法及其案例,将有助于体育教学教学效益的提高,力求为体育课程改革的深入进行提供借鉴和参考。
简介:
简介:<正>为了活跃门球活动,珠海办事处、珠山办事处、海滨工业园三个单位、八支门球队组成了山海园门球协作区,不仅选举了区协领导班子,制订了章程,落实了经济来源,而且还按时举行了门球比赛,从而保障了门球赛事活动顺利开展。章程规定每季度进行一次比赛,年终进行一次决赛,由各单位轮流承办,即在哪个单位举办就由哪个单位负责场地、器材及相关费用。设流动红旗一面,颁发给每次比赛的
简介:活泼、好奇、好动是小学生性格的主流特征,这些特征在室外体育课上表现得尤为明显,因此,在教学过程中组织管理学生就有一定的难度,这就要求体育教师优化与创新教学方法,以此来吸引小学生,集中他们的注意力,使他们认真而专注地投入到体育教学中去。引导式教学法可以有效地吸引学生的注意力,在小学体育教学中的作用特别明显,
简介:对奥运会艺术体操集体项目队伍和全国艺术体操冠军赛集体项目队伍成套动作中的协作动作进行分析,结果表明:协作形式的多样化、动作的超难化、抛接之间的复杂化、队形的多变化,是目前艺术体操集体项目协作动作的主要发展趋势。
简介:本赛季意甲射手榜成了中下游球队扬名的领地,进球数前五名的球员无一人来自三甲球队,但这不能说明豪门前锋令人失望,造成这一局面的原因很多,首先,中下游球队的战术多以防守反击为主,前锋得分的机会更多;另外,豪门球队对于单个前锋也不会过于依赖,得分更加平均。虽然,豪门球队的前锋没能争取到最佳射手荣誉,但从整体进球数来看,尤文图斯、AC米兰、国际米兰三支豪门球队的进攻组合依然是最强的,他们也形成了各自的战术打法。
简介:<正>京南“友谊杯”门球赛,是1994年冬发起,1995年春开赛的。现已连续举办10年达18届之多(每年两次)。这种以北京、河北交界附近地区内的中央、区县、机关和厂场组成的协作区门球赛之所以能巩固,能坚持连年举办,我们的体会是:一、办法合实际,经费开支少。各地多数单位都是愿意多办赛,球队也都
简介:山东枣庄的王顺:马琳是当今乒坛的顶尖人物,他以他独特的龙虎霸气笑傲乒坛。稳、准、狠、转是他发挥霸气的前提。这种霸气可以提高气势,在气势上先声夺人,这种霸气可以使人超水平发挥。人人都需要这种霸气,渴望成功的人,有谁能缺少这种动力,让我们为马琳呐喊,为马琳加油,待到北京奥运会赛场上希望再次领会到他的那份龙虎霸气!
简介:<正>科威尔&罗比·基恩[利兹联]早在1996年,科威尔便开始在利兹联队效力。2001年夏天,罗比·基恩以1100万英镑的价钱从困际米兰队转来,利兹联队前锋线的实力更加雄厚,一时间,科威尔、罗比·基恩、维杜卡和阿兰·史密斯四大前锋轮番上阵。科威尔1978年出生,罗比·基恩1980年出生,当时他们俩在利兹联队中都是中
简介:本期“追忆锋线黄金组合”继续为您奉献上2003-2004赛季英超联赛中的前锋黄金搭档,在这个赛季的英超联赛中,拥有太多的经典锋线组合,比如在上一期介绍的维杜卡与阿兰·史密斯、范尼与福兰、欧文与赫斯基等等,本期向您介绍的4对锋线黄金搭档同样值得怀念,但是当赛季结束后,这些令人羡慕的锋钱黄金组合也同样全部解体,令人遗憾。
简介:式五、防拳接双肘、直撞膝反击:敌我双方对峙,呈右警戒势(图19);敌突然用刺拳向我面部击来,我待敌拳回收之际,迅速架起双臂,疾进步冲向敌人,以双肘击其面部(图20);双手顺势抱住敌
简介:采用录像分析、数理统计等研究方法,依据新周期国际艺术体操集体项目评分体系的结构特征,对新周期规则实施后第1次全国比赛,即2013年全国艺术体操锦标赛集体项目“3球2带”和“10棒”的协作动作进行研究与梳理。结果表明,新周期规则评分体系结构的特征强调集体项目评分体系的一体化,倍显难度体系协作动作的高难度技术化,凸显完成体系协作动作的高规格艺术化,使难度与完成2大体系并重发展,助推集体项目协作动作的前沿式发展;合理选编协作动作的分值、数量及类型是共同提升成套动作编排档次、编排空间、编排品味的有效路径。
简介:立定跳远是中考中体育必考项目,立定跳远的远度在很大程度上取决于人的下肢肌肉爆发力水平,但是上肢与躯干的科学用力可以有效促进立定跳远成绩的提高。很多体育教师对学生立定跳远的教学都非常重视下肢力量练习,但是忽视了上肢和身体的要求与训练。本文通过全面分析身体各个环节在立定跳远中的作用与技术方法,以引起体育教师对机体各个环节教学与训练的重视。
简介:分析了开展山地攀登的意义、现状和影响因素,并提出了开展小组协同山地攀登实战化训练应把握的几个问题,为部队开展山地攀登训练提供参考。
简介:"智慧引领、互动生成"的课堂教学,充分凸现学生的主体价值,但也绝非对教师主导作用的削弱和消减;相反,是对教师主导作用的提升和超越,我们倡导教师主导课堂,决不是主宰课堂。这样的课堂要求教师在课堂教学中寻求一个支点,审时度势地调整好自己的角色和作用,"导在所当导,放在不得不放处",对课堂上生成的原生态的课程资源即时地进行科学的、艺术的加工处理,以使学与教实现动态平衡,最大限度地放大课堂的教育功能,让师生在充满生命活力的课堂里相互关照,幸福成长。
简介:在隆重纪念凤庆县老年体协成立20周年之际,11月12~15日在素有茶乡之称的临沧市凤庆举办了由凤庆县老年体协主办,县文化体育局协办的第五届地掷球协作赛。来自凤庆、永德、镇康、双江、耿马自治县、临翔区、市直等64支队伍,320名运动员参加了比赛。其中年龄最大的82岁,最小的46岁。经过4天的激烈角逐,女子组冠亚军由临翔队夺得,男子组的前三名由耿马城区包揽。混合组的前三名是:
简介:1组合练习的意义组合练习指将多种不同的练习有机地组合在一起进行训练。组合练习对身体各部位的全面、平衡发展有较高的要求,可发展士兵力量、速度、灵敏素质及神经系统灵活性,对提高单兵技战术水平有积极的意义。
简介:深入贯彻落实习主席关于强军目标和人才培养的重要指示,根据现代战争制胜机理,研究探讨实战化军事基础教育训练特点规律和现实要求,进一步深化军事基础教育训练实战化改革创新研究与实践,着力提高院校军事基础教育训练实战化水平,显著提升学员军事基础综合素质和能力,根据军事基础教学协作联席会年度工作安排,决定开展以“聚焦实战,靠拢部队,培养能打仗打胜仗合格军事人才”为主题的学术研讨征文活动。现将有关事项通知如下:
小组合作自学方法在高校女生太级拳教学中的运用
小组有效合作引领体育“新常态课堂”
基于F组合系统的体育课堂有效互动设计
门球协作区的诞生
协作区门球赛,真好!
引导式方法在小学体育教学的实践探索
艺术体操集体项目协作配合研究
豪门攻击组合
开展协作区门球赛的几点体会
百希达互动
追忆锋线黄金组合
截拳道夺命肘膝组合技击法(下)——肘击防守组合反击法
新周期我国艺术体操集体项目协作动作选编路径研究
逐步突破,引导学生“跳"得更远
小组协同山地攀登训练对策研究
智慧引领 互动生成——小学体育二年级《迎面接力跑》教学设计解读
云南临沧市第五届地掷球协作赛落下帷幕
组合练习难度大,贴近实战效果佳
军队院校军事基础教学协作联席会2014年学术研讨征文通知