简介：本文对江、渐、闽地区十几所高校体育师资队伍建设调查的现状，加以分析，为适应我国在21世纪国际体育竞争中处于战略主动地位，必须建立对高校体育师资队伍建设有一个合理的发展目标和长远的规划。

简介：政治路线确定之后,干部是决定的因素。为实现优秀运动队出成绩、出人才任务,建设好体育干部队伍是关键。现行干部制度存在许多弊端,不能适应培养高水平

简介：阐述了当前我国女子排球后备队伍建设中存在的问题，分析了造成这些现状的主要原因，结合当前竞技体育的发展趋势，提出了促进我国女子排球后备队伍发展的几点对策。

简介：采用调查法，访问法，探索陕南各级中小学体育教师配备，待遇，流失和未来发展的策略。

简介：对目前中小学健康教育师资力量薄弱的成因进行分析,提出普通高校要积极做好健康教育教师职前培养、中小学校要加强健康教育教师职后培训并采取多种激励措施稳定健康教育教师队伍等建议。

简介：运用文献法、专家访谈法、问卷调查法，数理统计法、比较分析法，对福建省高职院校体育教师队伍现状的年龄、职称、学历、科研、思想状况进行了调查。结果表明：福建省高职院校体育教师数量严重不足；年龄结构基本合理；学历、职称偏低；科研能力较差；职业稳定性强。

简介：采用调查法,对粤北山区农村学校体育师资队伍状况进行调查研究,调查结果表明:山区农村学校体育师资匮乏,且在学历、职称等方面难于"达标"等。针对这些问题,提出教育主管部门要尊重客观现实,立足本地,提供优惠政策,建立专项基金,扶贫援教等发展思路,以期能使山区农村学校体育师资问题尽快妥善解决提供依据。

简介：采用个人资料调查的方式，对业余体校教练员业绩与个人经历、学历等作了相关分析，发现在业余体校层次上教练员的经验，包括专业队受训经验和执教经验在运动训练中起到至关重要的作用。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对甘肃省新建本科院校体育教师队伍建设现状进行调查，结果表明：体育教师队伍建设落后于社会发展，存在很多薄弱环节，缺口大，任务重；性别比例失调，新鲜血液少；学历偏低，中青年专家型教授稀缺；整体科研能力不高。

简介：2007年，教育部、国家体育总局、共青团决定在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万青少年学生阳光体育运动。“阳光体育运动”的开展需要广大教师的积极参与，因此。加强高校体育教师队伍建设显得尤为重要。文章通过分析高校体育教师队伍建设现状，探讨其发展对策，为“阳光体育”在高校的顺利实施提供理论参考。

简介：伍绍祖是国家体育总局首任局长。他与领导集体大力推进体育体制和机制改革，推动体育的产业化进程，注重体育全面发展。他具有独特的体育思想，“六化、六转变”的体育改革思想、“三感、三性、三精神”的申奥思想、“系统科学管理体育”的组织思想以及不断创新的体育理论建设思想，推动了我国体育事业的发展。

简介：采用文献资料法等,对消费主义文化视角下的体育功能转型进行研究。主要结论：消费主义文化不仅是一种经济现象,更是一种社会现象,在它的不断扩张和推进下渗透并影响着体育功能的转向与重构。受消费主义文化的影响,体育的政治功能应实现从“一元”到“多元”的转型;体育健身功能应实现从“生产”到“生活”的转型;体育教育功能应实现从“功利性”到“人文性”的转型;体育娱乐功能应实现从“玩具”到“符号”的转型;体育经济功能应实现从“隐藏”到“凸显”的转型。

简介：对广西平果县在实施产业转型过程中,探索发展体育产业的战略目标及发展体育产业的实践进行分析,认为平果县产业转移的战略是前瞻远瞩的。但是,在其大力发展体育产业过程中面临着缺乏立法支持;缺乏高素质的专业管理团队;市场定位不鲜明;硬、软件设施建设不足;体育产业的市场化程度不高等问题。并提出平果县体育产业发展的建议。

简介：文化转型是现代化的深层内涵,是人的自身现代化的核心.体育的文化价值使体育在以文化转型为核心的人的自身现代化过程中发挥着价值引导和观念更新的作用.体育文化在人的文化转型中发挥着三个层面的作用：器物层面的体育文化造就适应现代社会需要的人的身体素质,制度层面的体育文化制约着进入体育系统中的人的主观心态,精神层面的体育文化满足人对体育的意义与价值追求.当代体育文化建设的责任在于加速体育价值观念的更新,努力创造有利于人的全面发展、社会和谐进步的体育文化环境.

简介：文章从文化学理论入手，阐述奥林匹克运动的西方文化特性，并对现代奥林匹克文化的转型作了进一步剖析，使我们在当前中西方体育文化交流中有的放矢、辩证和更客观地对待西方体育文化，推进中西方体育文化的共荣与发展。对奥林匹克西方文化个性的研究和当代文化转型新的认识，对实现“人文奥运”也有一定促进作用。

简介：如何能够很好的预测训练型运动员和比赛型运动员，是现今人们非常关注的问题。训练型的运动员和比赛型运动员是八十年代以来我国乃至世界从事竞技体育行业的专业人士对运动员在比赛中的表现的分类。训练型运动员不能有效地适应情境，永远发挥不出训练水平，每次比赛都是以失败告终。比赛型运动员能有效地适应情境，以至稳定甚至超常的发挥训练水平，每次比赛都是以胜利而结束。怎样界定训练型运动员和比赛型运动员?怎样引导运动员由训练型转化为比赛型?则是本文要论述的内容。

简介：运用历史分析法、文本分析法等方法梳理了"海派"文化的发展历程,在此基础上提出"海派"体育的概念,分析体育与文化的关系,就"海派"文化与上海现代社会,包括政治、经济、文化、体育的发展关系进行研究,在社会转型经济转轨的历史新时期,借鉴国际知名体育城市的建设标准和发展路向,对上海城市体育的转型发展做了初步的探索。

简介：从民俗学的研究视角对龙舟竞渡的缘起进行了阐释，试图厘清民俗与体育结缘的机制及民俗体育产生的原因。分析认为：民俗生活世界是民俗体育产生的根源。信仰、节日、闲暇和竞赛是民俗体育活动的关键组成要素。而民俗体育活动本身也蕴藏着民俗这一种文化符号。民俗与体育有着天然可以亲近的因子，在浑然一体的结合中各自找到了存在的依托，民俗体育因此而生。龙舟竞渡的现代转型也与民俗的变迁密切相关。民俗生存土壤、民俗主体传承方式和传承心理的改变是其现代转型的深层动因．

简介：本文对素质教育社会评价的目标取向进行了反思，指出过程取向与主体取向的社会评价应成为素质教育视角下社会评价的新取向，并在这一评价思想的指导下，对体育教育社会评价方法如何转型进行了探讨。

简介：以灵山县农村节庆体育活动为例，通过对农村节庆体育状况的分析，从社会变迁的角度看农村节庆体育活动的由盛转衰的影响因素，并提出发展对策。