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  • 简介:本文提出了把人体运动行为及其控制系统当作灰色系统处理,以肌肉对于电刺激的响应作为输出,以通过传入神经达于中枢分析器的电刺激信号作为输入,运用系统辨识技术确定输入输出之间的定性和定量关系,以建立系统的控制论模型,作为运动生物力学研究的一个新方向。

  • 标签: 神经肌肉反射环(neuro-muscle REFLEX loop) 电刺激(electric stimulation) 系统辨识(system
  • 简介:本文从心理学的角度,对初学游泳者在学习过程中所表现的行为、情绪进行分析,采用有针对性的心理训练法消除其心理障碍,达到学会游泳并使身心受益之目的。

  • 标签: 初学者 游泳 心理障碍 调控
  • 简介:1前言3000m障碍跑一直是我省田径项目的强项,全国比赛中先后有赵小立、马辉、梁光飞、李长中等多人进入全国前三名,李长中1996年跑出8′37″的成绩并获冠军赛冠军。我省3000m障碍跑成功的关键在于科学的选材以及正确的训练思路和合理的运动负荷调控。下面就我省3000m障碍项目多年来的训练选材思路做一些总结以供同行参考。

  • 标签: 障碍跑 运动负荷 运动员 训练课 冠军赛 速度耐力
  • 简介:前言。1996年,美国田联首次将国际大赛上作为禁止项目的女子3000米障碍跑列入比赛项目。今年,官方首次承认这个项目。对一些在该项目上抱有极大比赛兴趣的女运动员来说,这是一个激动人心的时刻。在任何时候,新的田径项目一旦被介绍、承认为正式比赛项目,遵循规则是需要注意的事,希望成为男子和女子有比较的项目的同时,设立该项目时一定要把降低受伤危险和经济性理由仔细考虑。国际田联已经宣布,2000年1月1日是女子障碍跑成为正式世界比赛项目的时间。目前建议指定0.762米的障碍栏架和3.06米长的水池,这些专门数据还没有最终确定,这使得寻找最适合女子的水池成为重要的时候。这个研究设计了使该项目能够与男子比较的同时,保持受伤危险降低和设备可以变动来决定选用哪些数据。

  • 标签: 女子障碍跑水池 规格制定 比赛项目 运动员
  • 简介:短跑速度障碍是指当速度能力发展到一定水平时产生的停滞现象。不同水平的短跑运动员都存在这样的问题。本文通过对其产生的原因进行分析,探讨克服速度障碍的方法,旨在提高短跑运动水平。

  • 标签: 短跑 速度障碍 原因 克服
  • 简介:通过对竞技体育文化的社会行为互动从理论上进行界定,提出竞技体育文化与社会公众之间的互动必然包括作为文化载体的竞技体育行动者与社会公众之间的互动。研究显示当范畴缩小成竞技体育比赛时,经常参加的人数有所下降;参加体育运动锻炼的人并非绝对是因为受到竞技体育的影响,竞技体育文化影响作用还是有限的。

  • 标签: 竞技体育 文化 社会行为 互动
  • 简介:对大众体育锻炼行为的研究进行综述和讨论,提出了该领域今后研究努力的方向:①尽量考虑政治、经济、文化等因素的综合作用和交叉作用对体育锻炼行为的影响;②依托“计划行为理论”对锻炼行为进行实证研究;③完善测量工具和规范测量方法。

  • 标签: 大众 体育锻炼行为 研究综述
  • 简介:四、动量定理和动量矩定理(一)人体系统的动量动量是人体运动的又一量度,是矢量。质点的动量是它的质量m同速度v的乘积,人体系统中所有各质点的动量矢量和称为系统的动量主矢,简称动量:K=∑mv(4—1)令M=∑m表示整个系统的质量,则人体系统的动量(主矢)等于质心的动量,即总质量M与质心速度v_c的乘积:

  • 标签: 人体系统 质点系 运动行为 牵连运动 定轴转动 平面运动
  • 简介:青少年足球队员在日常间的训练中常有犹豫不决,瞻前顾后,患得患失,焦虑不安或者消极厌球、暴躁、冲动等不良心理障碍。这些心理障碍的形成主要来自小队员和教练员两大因素,通过合理治疗,对症下药,帮助队员清除障碍,创新教学方法,使青少年足球运动健康发展。

  • 标签: 成因分析 排除方法
  • 简介:本文对影响体育教学中师生交往的3个主要心理障碍进行了初步探讨,并提出了改进措施。

  • 标签: 体育教学 师生交往 心理障碍
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地调研法研究黔东南苗、侗族传统体育行为方式,研究认为:黔东南苗侗族传统体育活动内容丰富多彩,节日活动成为传统体育活动开展的主要载体:黔东南苗侗族人们对传统体育活动宣传的方式相对落后,宣传的广度和深度不够:人们欣赏传统体育活动主要以现场观看为主,同时以播放光盘的形式观看传统体育活动成为黔东南苗侗族人们欣赏传统体育活动的普遍方式;黔东南苗侗族人们欣赏不同传统体育活动项目的动机选择具有相似性,人们欣赏体育活动目的明确:黔东南苗、侗族传统体育活动组织以民众为主,政府支持为辅,形式简单。

  • 标签: 黔东南 传统体育 行为方式
  • 简介:体育行为是人类有意识,有目的利用体育的方法和手段。实现体育目的的一切实践活动。体育行为基本的表向是运动,它的基本要素包括1.体育行为的主体是人;2.体育行为是在人的意识支配下的能动活动;3.体育行为与一定的客观相联系作用于一定的对象;4.体育行为总要产生一定的结果,实践证明,大学生的体育行为对其今后一生的体育实践会产生深远的影响,因此现阶段加强对大学生体育行为的探讨对进一步深化高校体育教育改革,培养学生终身体育思想与体育行为具有十分重要和现实的意义。

  • 标签: 体育教学 大学生 体育行为 培养途径 积极参与型 被动参与型 消极参与型. :体育竞赛
  • 简介:对国内关于体育竞赛违规行为这一现象的过往研究进行梳理,发现体育竞赛违规行为的概念尚不清晰、现状实证缺乏、分类标准不统一;发生此类行为的原因包括转型中国主体价值观正在构建、体育道德体系不明、体育竞赛主体不良亚文化以及体育社会表征与奥林匹克文化的冲突等。研究进一步提出了未来该领域研究的可能发展方向。

  • 标签: 体育竞赛 违规行为 社会心理学
  • 简介:采用逻辑分析法和文献资料法分析美国运动员慈善行为。主要结论:运动员慈善行为在不同的实践过程中具有不同的表现形态,主要划分为慈善捐赠、慈善志愿服务、慈善捐赠与志愿服务结合三种代表性行为。运动员慈善行为动因为满足运动队市场发展需求和自我价值实现需求;运动员慈善行为受公众关注度、社会舆论和职业体育联盟营销策略的影响;运动员实施慈善行为有助于提高其社会责任感并塑造自身正面形象。建议:我国应拓宽运动员慈善行为研究领域;关注运动员慈善行为对塑造运动员形象和国家形象的作用。

  • 标签: 体育社会学 美国 运动员 体育慈善
  • 简介:采用文献资料法分析英国SBI项目在预防边缘青少年反社会行为方面的效应,并据此对我国相关模式的构建进行研究。主要结论:体育是一种温和的社会干预手段,可作为一个缓冲区预防边缘青少年的反社会行为。建议:构建体育公共服务干预的本土模式,即以政府为政策倡导者和供能者、以非营利性组织为服务主体、以社会志愿资源为辅助力量,将体育运动融入到边缘青少年反社会行为的预防当中;要开发体育干预项目整合服务资源,建立可持续的干预机制。

  • 标签: 体育教育 青少年体育 边缘青少年 体育干预
  • 简介:体育公共关系事业(以下简称体育公关)是一项系统工程。在当今体育工作中,随着参与者素质的提高,体育社会化的推进,体育与其它告社会形态联系的加强,体育公关事业显得十分重要和必要。一、体育公关事业是不可忽视的一个系统网络。应该用系统论的观点去解释体育公关工作及其各子系统的构建状况。二、体育公关下属子系统为:1.目标系统,体育公关有其特定的诸项目标系统;2.传播系统,体育公关与大众传播系统的联系所形成的系统;3.宣传系统,体育公关向社会组织和公众作宣传以达到组织间协调和配合的系统;4.广告系统,推销体育商品、服务和劳务的系统;5.营销系统,引导体育产品或劳务从生产者流向消费者的经营和销售活动系统;6.策划系统,应用策划理论为体育公关进行谋划,思考和抉择系统。三、体育公共关系这项系统工程的实务方案,即总体上的实务策划方案意向,一则能密切联系现代体育的实际;二则从策划论的高度所提实务有超前意识。

  • 标签: 体育公关 系统工程 网络 意识 实务
  • 简介:运用问卷调查法,通过对舟山海岛地区成年女子体育行为现状的调查研究,结果表明:海岛地区成年女性体育锻炼目的明确,但价值取向存在年龄的差异;体育锻炼的合理性及坚持性随着年龄的递增而有所改善;体育锻炼内容简单、基本;闲暇时间不足、体育锻炼意识差是影响海岛地区成年女性参加体育锻炼的主要因素。

  • 标签: 海岛地区 成年女子 体育行为
  • 简介:心理障碍是指外界环境的变化和机体内部状态所造成的人的心理活动上的紊乱和失调,并阻碍正常的心理活动的主观体验,它直接影响体育教学,在跨栏跑教学中常遇到这一问题。本文针对这一普遍现象,总结了多年田径教学的实践经验,对女生跨栏跑教学中产生心理障碍的原因以及克服对策作了理论上的分析阐述。

  • 标签: 跨栏跑教学 女生 心理障碍 田径教学 体育教学 心理活动