简介：当前梅山武术在传承与发展过程中面临一个困境：面对现代竞技体育文化的冲击,以传统乡土社会为基础的梅山武术失去了其原有的功能价值,主要表现为经验层面的肯定和观念层面的否定。以唯物主义辩证法为理论基础,提出“经验”和“观念”的辩证统一是梅山武术传承发展的必然选择。同时,对传统体育的文化自卑到文化自信的实现路径进行探讨,旨在为梅山武术的传承发展提供新思路。

简介：柔道不仅属于格斗术,也属于休闲体育的范围,可以起到强身健体的作用,因此在中职院校非常受教师和学生的欢迎。文章对柔道技术动作的教学阶段、教学方式以及教学体会进行了重点分析,希望给教育人员带来一定的帮助。

简介：业余体校竞走项目训练现状及存在问题进行总结，开展竞走项目选材及训练方法手段研究，为今后青海省业余体校提髙科学化训练水平提供参考依据。

简介：在美丽的太湖之滨、锡东新城苍翠的胶山脚下，坐落着一所历史悠久的百年老校——无锡市安镇实验小学。校园占地57300平方米，建筑面积24865平方米，活动场地27278平方米，其中运动场16000多平方米，建有标准足球场、五人制笼式足球场各一个。学校在编在册教职工139人，学校现有56个教学班，在读学生2665名。

简介：苏州工业园区胜浦实验小学以“营造自由灵动的发展空间，享受幸福成长的阳光教育”为办学理念，着力打造爱与智慧同行的“阳光教育”品牌，培育“懂礼、乐学、健康、创新”的阳光少年。阳光体育是学校一张亮丽的名片，中国象棋、女子篮球、自行车、独轮车等项目已经为这张名片打上了绚烂的底色，

简介：2016年12月12日，在采访第三届全国中小学体育教师教学技能测评活动期间，本刊记者在广州市体育教研员钟卫东老师的陪同下来到广州市天河区冼村小学采访和调研该校的校园足球工作开展情况。之所以带记者到这所学校，据钟卫东老师介绍冼村小学是一所城中村小学，从学校的硬件场地来讲，学场地空间非常有限，周边已经没有足够再拓展的余地，另外在足球师资方面来讲也没有优势，甚至相对比较匮乏，而且学校日前也不是全国校园足球特色校，但就是这样一所非全国足球特色校的校园足球开展得却独具特色。实地采访之后记者最直接的感受就是“快乐”，而这种最商接的“快乐”是孩子们、家长们、教师们的气氛烘托出整个校园的氛围，这种快乐足扑面而来的，直接侵入你的内心，又从内心传递到你的言表，与他们同乐。而这科一快乐也正契合了冼村小学校长郭海英的办学理念——“美好生活，从此开始”。

简介：八进四的淘汰赛在一片忐忑中开叫。借一句《大话西游》的经典台词：“我的意中人是个盖世英雄，有一天他会踩着七色云彩来娶我，我猜中了开头，可是却猜不中这结局”。现实比电影更加花样百出，我连开头都没猜中。

简介：成都市青羊实验中学附属小学创办于2008年，正式成立于2011年秋。学校占地30亩，现有50个教学班，2267名学生，147名教师。“各按其时，成为美好”是学校的核心教育理念，“阳光美丽，健康积极”是学校的教育核心追求。

简介：张家港市实验小学创建于1904年，是张家港教育局直属的公办小学。目前，学校拥有南、北、东三个校区，有教学班115个，学生5132名，专职体育教师26名，其中苏州市名教师1人，张家港市学科带头人1人、教学能手7人、教坛新秀3人。

简介：武汉市第二十七中学是一所有着60年办学历史的老校，现为单设初中，占地面积15000平方米，拥有学生近1000人，教职工130余人，设24个教学班级，建有标准跑道、篮球场、足球场，体育设备设施完备。

简介：自20世纪80年代我从事邮票设计以来,以风光题材的邮票设计居多,尤其是名山大川的山水邮票,更是让我情有独钟。

简介：作为全国足球特色学校、广州市（足球）传统项目学校的广州市海珠区大江苑小学始建于1989年，学校现有18个教学班，700余名学生，一块7人制的足球场地和6名足球教练，并且每名教练负责一个年级的足球队训练。本刊记者在采访全国中小学体育教师教学技能测评活动期间对该校学校体育工作进行了实地采访。

简介：苏州工业园区跨塘实验小学始建于1912年，是一所有着深厚历史文化底蕴的百年老校。历年来，学校在全面实施素质教育的同时，着力于体育教学的新突破，积极开展体育活动，曾先后获得苏州市足球先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市体育教学先进学校、苏州工业园区特色AAA级学校等荣誉，连续多年作为园区体艺工作先进学校。

简介：2017年6月3日，第十三届全国学校体育联盟（教学改革）全国校园足球发展研讨会成功举办，会议由中国足球发展基金会副理事长、全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明主持，金水区人民政府区长魏一东致贺词，河南省教育厅副厅长毛杰致欢迎词，河南省教育厅体育卫生与艺术教育处处长、郭蔚蔚、