简介：图1是一个实战案例,是2001年12月在北京举行的第13届“棋友杯”赛,亚军辽宁白殿友对冠军才溢弈出来的。请看双方循环着法。红车八进二是照将,车八退二后,伏下一步炮七平五,车5退3,车八平五,象7退5,车五进一,交换的结果是,红方用两个炮换得黑方一个车加一个象,应判得子为打,这样红方为二打。黑方两步动将均为闲。裁定:双方为二打对二闲,判二打的红方变着。红方变着后,黑方才溢胜,从而获得冠军。

简介：1.极品型:有主动剩的,也有被动剩的。如果你有着李宇春一般的身材、曾轶可一般的气质、芙蓉姐姐一般的才华、范冰冰一般面容、灭绝师太一般秉性,想不剩都难。2.有财型:储蓄卡总额近8位数,每月账单5位数,名片上头衔是CEO,进出座驾不是宝马就是奔驰,连手包和名片夹都是两个C。那么,经济适用男,在嫁给你和当剩女之间,先给她们一个选择前者的理由。3.有才型:10年前,说人家'白天愁论文晚上愁嫁人';10年后,说人家'70%潜规则与被潜规则'。4.有品型:如果女儿喜欢安妮宝贝,你大可不必

简介：象棋的欣赏是一个由抽象到具体的过程，亦是一种主体性很强的审美活动，在具体的欣赏过程中，除了对某则对局作具体的感受描述之外，应该还有一个中间层次：即风格类型的把握。所谓风格，即艺术作品的风彩、品格，它体现艺术家的才识、修养、功力，是艺术作品是否具有审美价值的关键。通常人们讲时代、地域、群体风格，但是基础都是个人风格。个人风格有随见识、修养、经验、感悟、追求出现的变化，也有基于本性、习惯、偏好等形成的特点，总而言之，棋手的个人风格是多种多样、异彩纷层的，难以一一道来，故本文仅对比较典型的、具有代表性的风格进行探讨。

简介：人体的各种运动,都是通过骨骼肌的收缩来完成。而骨骼肌的收缩能力则与肌纤维类型及其百分组成有关。由于不同个体肌纤维类型的百分组成不同,因而在运动中肌肉的收缩速度、力量、持续时间也就因人而异,使个体表现出不同的运动能力,肌纤维也在训练中产生不同的适应性变化。因此,了解人体肌纤维类型的百分组成和在运动训练中的适应性变化以及对运动的适应机制,对改进运动训练方法,提高运动训练水平和进行科学选材等都有很重要的意义。一、人体肌纤维类型及其形态、功能、代谢特征早在17世纪,有人就发现动物的骨骼肌纤维有些较白,有些较红,而且肌纤维的颜色与运动能力有一定联系,因而将骨骼肌划分为“红肌”和“白肌”。近年来,随着针刺活检技术的广泛应用和超微分

简介：藏书印是指收藏者在自己购置或拥有的典籍图书上钤盖的,体现藏本所有主关系和表达藏书主人个性爱好的印章。通常盖在卷首、卷尾或序目前空白处。我国古籍卷帙钤盖的藏书印,少则一方多则几十方。现代藏书家和图书馆(室)等文化机构的藏书仍沿袭应用藏书印。因此,探析藏书印的源流、类型及功能,有利于古籍及藏书印诸方面的研究和利用,具有现实

简介：现代田径比赛,竞技能力的稳定性具有极重要的意义。在势均力敌、竞争十分激烈的情况下,能否赛出最好水平,赢得比赛胜利,往往取决运动员竞技能力的稳定程度。比赛中,常可见到一些平时训练有素的运动员总发挥不出水平,甚至成绩大幅度下降;有些运动员平时成绩不惹人注目,赛时却能创造好成绩:还有些运动员比赛成绩和平时成绩相差甚微.什么原因使得运动员在竞技能力稳定性方面有如此差异呢?虽然影响竞技能力稳定性的心理因素有多种;那么神经类型是不是也是其中一个重要因素呢?本文想就此问题进行探讨。一、对象、方法及评定(一)对象。采用:80.8神经类型测试表”,以上海市田径队、上海体院田径队、上

简介：通过多年从事体育教学的实践和调研，发现女生中神经类型有很大差别。从小处处受限制的学生，显出明显的弱型特征，而在自由自在的生活环境中成长的学生表现出明显的强型特征。根据她们的神经类型差异采用不同的教学方法，是提高教学质量的有效途径。

简介：依据《体育与健康课程标准》五大学习领域目标,结合教学经验和基础教育调研,把体育与健康课划分为兴趣游戏型、户外拓展型、体能提高型、技能培养型、知识理论型、体育鉴赏型六种。新型《体育与健康》课,可以充分调动广大中小学生参加体育知识与技能学习的主动积极性,促进学生全面发展,为《体育与健康课程目标》得到有效落实提供帮助。同时,新型《体育与健康》课程类型的建构可为体育教师搭建一个研教平台,期望能为中小学体育老师进行课程改革提供参考。

简介：运用文献资料法、问卷调查法和主成分分析法,对环京津体育旅游地居民对体育旅游发展的态度类型进行研究。结果显示：该地区居民对体育旅游影响的积极感知因子和消极感知因子方差贡献较为平均;老年人、居住时间较长、与体育旅游业相关度不高的居民多为淡漠的支持者;工作和体育旅游相关、家人或亲戚在体育旅游部门工作、家庭收入主要或部分来自体育旅游业的居民在积极的支持者中占有很大比重;文化程度较高、对体育旅游影响比较了解的居民多数为理性的支持者。

简介：篮球运动是大学生非常喜欢，但是也是运动损伤发生频率最多的运动之一。如何有效预防篮球运动中各类损伤是篮球运动爱好者必须认真对待的一件事。笔者通过相关文献的研读，并结合自己篮球教学与训练的经验对高校大学生篮球运动损伤的类型与预防策略进行了分析。以期给在校大学生及其他读者带来一定的帮助。

简介：一、体育课的类型体育课的类型是指根据教学任务、教材性质、学生特点等所划分的课的种类。研究课的类型,是为了根据不同类型课的特点,更好地运用教学原则和组织教法,以完成教学任务。体育课一般分为理论课和实践课两大类。(一)理论课理论课是指讲授体育基础理论知识的课。一般有引导课和基础知识课两种形式。1、引导课即每学期开学后的第一次课。其主要任务是教师向学生宣布本学期的教学任务、内容、要求和考核项目与标准;对刚入校的新生班级,进行本校开展体育活动的优良传统和体育教学常规教育,使他们明确学校体育的意义,激发学生上好体育课的积极性。

简介：击剑运动是对抗性强、竞争激烈的体育项目.优秀的击剑运动员除需具备良好的身体素质及技战术水平外,还需具备良好的心理素质.当今在击剑运动员的身体素质、技战术水平差异日渐缩小,比赛的密度、强度及负荷日渐增大的情况下,选择同等身体素质且具备良好心理特征的运动员已是选材中不可忽视的问题.

简介：运用气质测验量表，对300名山西大学学生进行测查。结果发现山西大学学生气质类型以多血质为主，其次为粘液质和胆汁一多血质，其余各种类型所占比例都较小。男、女生气质类型分布基本相同；理科大学生中复合气质类型的人数较多于文科大学生。

简介：随着体育科学和信息科学的日益发展，世界各发达国家的运动水平日益接近，训练条件方法手段方面的差距逐渐缩小，而个人先天条件在提高运动成绩方面的重要性就显的越来越突出。

简介：通过测定上海市不同运动等级优秀游泳运动员的神经类型,了解国际健将、健将、一级、二级4个不同运动等级优秀游泳运动员的神经类型表型特征及其差异,发现随着运动等级水平的逐渐提高,神经类型表型分布越来越集中.其中,亚稳定型和中间近亚稳定型2种类型为主要神经类型,稳定型和中间近稳定型也占较大比例,同时出现中下型和亚易扰型等偏弱神经类型,在游泳运动员选材中可参考借鉴并综合考虑.

简介：本文通过对35名射箭运动员心理测试，跟踪调查研究，试图探讨神经类型与射箭运动员的心理选材问题。

简介：通过对514名体育学院学生血型、气质类型与运动专项进行相关性研究。结果发现：在ABO血型中,不同专项运动员血型分布具有各自的特征,运动员素质的高低与O型和A型百分率有一定正相关关系,与B型呈负相关关系;气质类型的分布以多血质及多血质混合型比例最大,抑郁质较少。建议在其它条件基本一致的情况下,选拔运动员从O型和A型中挑选为好,尤其是优先选拔多血质及多血质混合型的人才,这样有助于弥补单一气质类型的缺点。

简介：文化类型是各个国家在历史上形成的并将延续下去的稳定的文化内容，它决定着每个国家所特有的国家行为方式。透过美、日、中三国的不同文化类型来了解其各自不同的国家行为方式，对于加强国际合作、防止和化解国际冲突以及制定正确的国家战略和国际战略有着十分重大的意义。

简介：随着体育科学的日益发展,体育信息的传递,全国各省市之间在比赛中争雄夺魁的竞争十分激烈,各省市之间在训练条件、方法和手段等方面的差距逐渐缩小,而先天优越的个体条件相形之下,对提高运动成绩就显得越来越突出的重要了。根据柔道项目的特点,运动员要在比赛中创造优异的成绩,除必备良好的全面身体素质基础及生理机能。熟练连贯的技术的动作外,运动员的神经类型也是主要因素之一。运动员神经类型的差异,在比赛中对技术的发挥及取得优异的成绩是有直

简介：基于教材是教学依据性和工具性的统一的功能观,厘清了高校体育专业教材的形式结构要素,阐述了它们各自的内涵和功能,认为高校体育专业教材形式结构是由导学系统、知识呈现系统、学习辅助系统和练习系统等组成的一个结构完整、功能丰富的教材结构体系,分析了三代高校体育专业教材的结构特征,为高校体育专业教材的修订提供理论参考。