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  • 简介:一、前言所谓场依存性——独立性特征是指人们对信息和经验进行组织和加工时表现出来的个体差异,是个人在感知,记忆和思维过程中经常采取的、习惯化的态度和风格。体操运动员在训练和比赛中需要接受大量的外来信息,一些信息有助于运动员的成绩提高,一些信息则不利于运动员的水平发挥。从实践和理论的表面上看,运动员的个性特征最直接影响处理信息的方式,也就是说不同个性特征的运动员,在对待和应答外来信息的方式不尽相同。然而,运动员对待和应答外来信息的方式,同性别、年龄、训练年限、训练水平等因素之间到底存在何种关系和差异,前人还

  • 标签: 体操运动员 训练年限 外来信息 场依存性 水平发挥 个体差异
  • 简介:对宗教与武术的结缘进行了探讨。研究表明:中国化的佛教为武术在佛教寺庙中生存和发展创造了条件,提供了保障;道教的思想理论深入武术文化内核,丰富了武术的理论体系;伊斯兰教对中国武术的发展功不可没;民间秘密宗教促进了武术的普及与传播。但宗教对武术也存在一些消极影响。

  • 标签: 民族传统体育 宗教 武术
  • 简介:有效沟通有利于集思广益,促进决策科学化,有助于推动变革性的主动行为,发布行动号召。有利于提高领导者辨才用人能力和组织指挥能力,有利于提高领导者人际关系协调能力。

  • 标签: 沟通 领导能力
  • 简介:随着科学技术的发展,跆拳道运动在体育教学巾不断得到普及和完善.更多的青少年也在跆拳道的学习中受益匪浅。跆拳道推崇“以札始,以礼终”的尚武精神,注重提升学生思想道德修养,自信心是贯穿跆拳道全过程的精神支柱,这种贯穿跆拳道修炼过程之中的自信心,是激励学生勇往直前、支持学生达到最高目标的精神支柱。

  • 标签: 跆拳道 礼仪 育人
  • 简介:分析了高校扩招后,由于体育课教学中人数的增多,师生间感情遥沟通的忽视,导致教学效果的下降,应该重视和加强师生感情的相互沟通以保证和提高体育课的教学。

  • 标签: 思想感情 沟通 扩招 体育课教学
  • 简介:在运动技术教学训练研究中,常常要分析研究各技术环节间相互关系,以往的研究仅限于单一指标或一项指标与多项指标间相互关系的分析,研究面窄,不够深入。本文应用典型相关分析的方法,研究背越式跳高助跑与起跳阶段主要易犯错误动作的关系,并且找出各组指标中的主要指标,为典型相关分析方法应用于运动技术教学训练研究作一尝试。

  • 标签: 典型相关分析 动作间相互关系 应用