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  • 简介:综观当下的桥牌赛场,牌手们使用的叫牌体系虽然五花八门,但无外乎两大类,国内往往通称为精确(包括1低花为强牌且逼叫一轮的各种变异性精确)和自然(包括标准制、黄卡以及二盖一等等)。国际知名的一些专家级牌手,像麦克威尔和海尔组合等顶级搭档,大多逐渐返璞归真,尽量简化所使用的体系,而把大量的精力都放在了进一步挖掘防御系统的细节上。

  • 标签: 防御系统 叫牌体系 返璞归真 牌手 赛场 桥牌
  • 简介:目前,华东地区球场果岭基本使用了本特草。本特草属于冷季型草,最佳生长度在15-25度,当温度低于5度或者高于30度生长不佳,35度时甚至死亡。华东地区夏季高温高湿,温度能达到35甚至37度以上,且湿度很大,这是目前管理本特草最为困难的地方。

  • 标签: 果岭 表层土壤 华东地区 生长环境 空调系统 固定装置
  • 简介:系统科学基本原理为指导对优秀散打运动员体能训练问题进行了研究,研究内容主要包括优秀散打运动员体能系统的结构、运行机制和体能训练控制方式。体能系统框架结构与运行结构是开展其他研究的基础;适应是体能系统演化和发展的根源,体能系统运行机制有标识、响应和积木机制;通过反馈控制方式对优秀散打运动员进行体能训练,提高运动员神经系统对体能系统其他子系统的控制与协同能力。

  • 标签: 优秀散打运动员 体能系统 运行机制 控制任务 反馈控制系统
  • 简介:辅助食料安全是关键在日本北海道,秋赛结束后的幼鸽,休整十天左右,即在舍外自由活动,并回到平时的舍外安排,一直到十一月底。进入十二月,雪就越下越大了,直到来年的二月,几乎两个月完全停止了舍外活动。

  • 标签: 管理 鸽舍 冬季 日本北海道 自由活动
  • 简介:运用文献资料及灰色关联分析等方法,以灰色系统理论为依据建立灰色关联模型,对2010年世界女子排球锦标赛前十名球队主攻位置运动员扣球高度进行灰色关联分析,结果显示,世界优秀女子排球主攻位置运动员扣球高度与其身高的灰色关联程度最大,曲线拟合程度较好;SH值(即弹跳能力)次之;体重与克托莱指数居第三、四位,年龄与扣球高度的灰色关联程度最小。

  • 标签: 世界 女子 排球 主攻运动员 扣球高度 影响因素
  • 简介:让选手鸽在孵化状态下参赛参加GN赛的基本上以四岁、三岁鸽为主。这个“团队”由于不参加地区N赛和樱花奖赛,因此有四周的间歇。在相同的鸽巢内进行管理,因此喂料和巢外活动与其它“团队”是一样的,

  • 标签: 鸽子 饲养技术 信鸽 鸽棚管理
  • 简介:本课题旨在通过对云南省高尔夫人才教育实行“校企合作、产学研和”模式的实践与总结,结合目前市场发展需求以及高尔夫专业教学特点,积极探索在高尔夫人才教育过程中学校与企业相结合等实践教学问题,进而研究如何实现云南省高尔夫人才教育的有效途径,以期为学校、社会乃至整个世界培养出高素质、高技能的复合型专门人才。

  • 标签: 云南 高尔夫 人才培养 校企合作 工学结合
  • 简介:采用文献、访谈、观察、分析等方法,研究中华武术发展模式及其科学管理,结果为:中华武术内容的传统类、规定类、创编类并举,中华武术消费的普通群体、教学群体、职业群体、产业群体相依,中华武术功能的健身养性作用、观赏娱乐作用、防身制敌作用、竞赛竞技作用、社会交流作用共存,中华武术科学管理的法律化、法规化、职能化、规范化、调控化、现代化互补。这种模式及其管理有利于促进中华武术的全球化发展。

  • 标签: 中华武术 发展模式 科学管理
  • 简介:主要运用文献法、调查法和AHP法建立山东省体育科技管理综合评价指标体系,并以山东省各地市的竞技体育成绩为目标进行实证分析,表明体育科技管理与竞技体育运动成绩存在显著的相关性,进一步证明体育科技管理评价指标体系具有重要的现实指导意义。

  • 标签: 体育科技 管理 综合评价
  • 简介:体育公共服务管理体系是实施体育公共服务的前提,是提高体育公共服务质量的重要手段,良好的体育公共服务需要有一个强劲稳固的管理系统作为保障。通过对山东省体育公共服务管理体系现状的调查,分析存在的问题,探索体育公共服务管理体系建设的途径。

  • 标签: 体育公共服务 体育公共服务管理体系 山东省
  • 简介:黄淮学院社会体育指导与管理专业通过一届教学周期的完成,围绕学校创办'与中原经济建设和社会发展密切联系的多科性、应用型本科院校'的办学思路和'培养经济社会发展需要的应用型高级专门人才'定位,根据专业教学模式的改革与培养方案修订,武术类课程建立了校内课程教学内容的创新设计研究,结合'3+1'教育模式,构建应用型学科专业课程体系,为武术类课程应用型创新目标开辟新的教学方式与功能。

  • 标签: 社会体育指导与管理 武术 课程 改革
  • 简介:组织建设从根本上说是为运动队的发展目标服务的。优秀的运动队,首先目标非常清晰,然后才有一个健全的组织体系,所以,当我们去研究一支优秀运动队时,能够发现几个比较清晰的关键词,即为什么做?做什么?如何做?谁来做?什么时间做和在哪儿做?如果这些问题不清楚,组织体系必然混乱。曾经有学生问,想毕业后回家乡开所武校,如何进行策划与管理?我首先问他,你为什么要开武校?学生回答,“开武校能挣钱,因为家乡很多人开武校都成功了。”我不禁哑然。

  • 标签: 组织体系建设 运动队管理 奥运会 伦敦 赛前 优秀运动队