简介：着重分析了运动药物在体育比赛中的积极作用以及药物与体育精神、公平比赛、运动安全等方面的辨证关系。提出了安全、规范的服用运动药物可以消除不平等的遗传效应等因素使体育比赛更公平以及安全应成为体育比赛中检测违禁药物唯一标准的观点。

简介：科学选择用药途径所谓“用药途径”，就是怎样给信鸽选择用药的方法。由于选择用药途径不同，所以信鸽的肌体对所使用的药物吸收与代谢就不同：给信鸽肌体用药后，药物在信鸽肌体内所起的疗效和血液浓度也就不同。给信鸽选择不同的用药途径，对预防与治疗信鸽所患的疾病。有着直接的关系。医者对信鸽常使用的用药途径有：口服用药、肌肉注射用药、皮下注射用药、直肠用药、局部擦抹用药：

简介：所谓信鸽赛前用药，就是指信鸽在参赛前五天内禁止使用各种药物。经过药理专家和病理专家几十年的科研和临床实验证实，对病体患者使用的很多药物，在给高强度的工作者和强烈运动的动物使用后，易造成用药者的神经系统受到损害，或在意识方面出现幻觉。

简介：所谓“外用药”，这里指的是用于信鸽肌体外表皮肉冶伤疗疾的药物。在信鸽饲养过程中，信鸽的肌体，因某种因素造成的体表皮肤损伤性病变与病理性皮肤病，是经常发生的。如果信鸽的表皮损伤性疾病得不到及时的治疗，很容易感染病菌，并引起多种继发性病变。因此，选用外用类药物。

简介：信鸽运动也许是一项代价高昂的运动，其它方面的开支暂且不说。仅就用药而言，对于广大鸽友来说就是一笔不小的开支。

简介：利巴韦林并非万能“利巴韦林”是人用药物，是合成的核苷类抗病毒药物。在鸽界，不论鸽子得了什么病，在给鸽子用药时．几乎都会将“利巴韦林”配伍其它药物给鸽子使用。就像四十年前用蒸馏水稀释青霉素药物那样，非用不可。其实，利巴韦林药物对病毒性疾病是有选择性适宜范围的，并不是像使用者想象的那样万能，利巴韦林药物也有它的靶向选择。

简介：本文采用文献法逻辑分析法分析了禁用药物对女运动员的危害,为保护女运动员的身心健康,维护公平竞赛的体育道德,尽微薄之力。

简介：<正>女游泳运动员在月经期能否参加比赛,目前还是一个有争论的问题。一般认为女运动员在月经来潮时不能参加紧张剧烈的比赛,游泳比赛更是禁忌。持这种意见的人,其论据是,经期来潮时血亏,体虚、力弱,参加比赛对运动员生理、心理造成不良的影响,不可能取得好的成绩;经期下水易感染得病,会引起月经不调、经期紊乱,会发生经痛、风湿等疾病。因此一遇到经期就主张弃权免赛,就是参加

简介：在训练和比赛过程中,青少年运动员身体负荷的量和强度正在逐年增大。为了更快更好地恢复体力,有效地进行下一次练习或顺利地参加连日的比赛,必须积极地采取各种恢复手段和方法。服用某些药物以加速身体恢复,这在成年运动员中已得到成功的使用,保证了大运动负荷后的良好恢复。但有关青少年运动员服用药剂的文献报道却很少,并且科学依据

简介：间谍008在位于赤道下面的东南亚K国机场当机械师，他的工作就是给大型客机进行喷漆维护。3月6日，K国总统将乘专机出访日本，008收到总部密令，要在总统归国前将其暗杀。008决定在总统的专机上安放炸弹。

简介：打牌时，出牌次序稍微出一丁点儿疏忽，就可能造成难以挽回的损失，以下牌例便是佐证。

简介：在做庄中施展自己高超的牌技是所有牌手最惬意、最能体现自我境界的事情。但它的前提必须是确保完成定约，离开了这一大的条件约束，那再高的技巧也是妄谈。下面是2007年7月20日发生在秦联俱乐部中的一副牌。

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简介：这些天蚊子多得令人发指，被咬到，不仅影响鸽主心情，更重要的是，蚊子会传播疾病，鸽子被叮咬后会生鸽痘，影响秋赛成绩。因此，怎样安全有效地防蚊驱蚊，安度盛夏，是鸽友们共同关心的问题。

简介：重点加强对由＂驴友＂和＂网友＂自发组织的没有责任主体、没有安全保障的户外运动参与者的安全宣传与教育,引导安全活动和消费。通过不同渠道及时提醒市民,尽量不要参加网上自发组织的户外运动项目及＂驴友＂活动,逐步转变户外运动爱好者的消费观念。

简介：南打3NT定约，西首攻◆，东上◆J到你的Q。接下来如何做庄？你已经有6个肯定的赢墩，而且和都可能提供另外三墩，如果合理分布的话，当然和上的机会好得多。

简介：和世界上一些岛国或者欧洲一些国家相比，中国真是太大了，960万方公里的土地上，有山有水，更有无穷的美景诱惑着你。正是自驾车出游的好时光，但千万别忽略了驾车安全。

简介：学校体育是学校教育不可或缺的一部分,正是因为有了学校体育,学生的身心健康才得到保障.学生是未来的人才,是社会发展中最宝贵的资源,拥有一个健康的身体,才能在社会中发挥更强大的作用.安全是人类生存的基本要素之一,任何事情都应以安全为前提.教学安全是学校教育的一个关键环节,近年来体育教学意外事故层出不穷,已经引起了社会的普遍关注.该文对中学体育教学安全现状进行了分析,并提出了具体的对策和建议.

简介：阐述了散打教学与训练安全的指导思想与原则,分析了散打教学训练中运动损伤的原因和散打技术体系,并提出了相应建议.