简介:摘要实施藏区“9+3”免费职业教育计划,是四川省委、省政府关注藏区发展,关心广大农牧民脱贫致富,为藏区经济社会培养高素质劳动者和技能型人才,维护藏区长治久安的重大战略举措。针对藏区学生的实际情况,有效指导他们做好职业生涯规划,培养他们正确的择业观和就业创业能力,让他们很好地融入社会,找到理想的就业岗位,安心工作,为确保藏区长治久安、繁荣进步做出应有的贡献。
简介:摘要实施藏区“9+3”免费职业教育计划,是四川省委、省政府关注藏区发展、关心广大农牧民脱贫致富、为藏区经济社会培养高素质劳动者和技能型人才、维护藏区长治久安的重大战略举措,写入了2010—2020年中长期教育改革和发展规划纲要。藏区“9+3”学生正处于价值观的形成时期,实行“五大结合”,引导他们树立正确的价值观念,在为社会和他人的贡献中实现自己的人生价值。
简介:摘要基于Pro/E的参数化、基于特征的设计理念,利用其提供的二次开发工具Pro/TOOLKIT,以VisualC++6.0为开发环境,结合减速器的设计特点,开发了一套基于Pro/E的减速器参数化设计系统,利用可视化技术在人机交互界面输入设计参数以快速生成三维实体模型,减少了同类产品的重复设计。
简介:E—Learning服务平台是现代教育一种全新的学习方式。其特有的交互性、高效性、协作性等优点,使得它在高校教育信息化建设中占有重要的地位,尤其是在高校精品课建设中更是离不开E—Learning服务平台的支撑。在E—Learning环境下有效建设精品课。提高教师认知是前提,加强网络建设是支撑。改革教学模式是关键,完善学校政策和制度是保证。