简介：校企合作企业的日常决策机构应为董事会。探究董事会依法治理下的校企合作模式实现的路径：参股模式路径、设备投资模式路径、股权架构模式路径,并分析其效应,为校企合作的深入推进提供借鉴与指南。

简介：我国《合同法》引人了具有典型英美法传统的预期违约制度。预期违约的类型，一直是我国法学理论界的重要讨论话题．文章提出预期违约宜分为明示拒绝履行、默示拒绝履行和预期不能履行三种具体形态，并重点论证了关于默示拒绝履行构成要件和预期不能履行构成要件的观点。

简介：11月18日上午，全国首次开班的“家庭教育指导师”职业资格认证培训在上海揭幕。以往大学生追捧的“家教”将成为国家劳动部门开考认定的新职业。据悉，“家庭教育指导师”职业资格认证培训首期班招收报名人数80名。定于11月25日正式开课。“家庭教育指导师”入门资格为大专以上学历，培训课程包括早教、情商、理财、生命保护等22门课，预期月收入超过5000元。

简介：高等职业教育是我国现代高等教育的一个重要组成部分。如何培养高质量的应用型人才是摆在每一所高职院校面前的重要课题。文章在高职学生对业余时间的安排和对未来的预期两个主题的抽样调查的基础上，经过分析论证，提出了加强教学管理和实践教学改革的对策。

简介：在给出利率期限结构预期假说的定义及其推论的基础上，利用单位根和多变量协整检验方法对中国上交所国债回购市场的利率数据进行了检验，结．果表明，各国债回购利率序列均为一阶单整，由各个国债回购利率所构成的利率系统仅由一个共同的随机趋势驱动．这说明利率预期假说在中国国债回购市场是有效的．同时，利用向量误差修正模型对各个国债回购利率的估计结果进一步验证了此结论的正确性．

简介：我国1999年3月颁布的《中华人民共和国合同法》同时采用了源自英美法系的预期违约制度和源自大陆法系的不安抗辩权制度，其目的在于防止合同纠纷、合同欺诈，保护先履行方的合法权益。通过探讨由于两大制度本身的差异所带来的问题，提出应明确规定哪些情形属于预期违约行为，未违约方可以通过采取是否接受对方的预期违约而做出相应的救济措施，从而完善我国的预期违约制度。

简介：依据市场失灵的理论基础,对不同股利原理进行比较分析,认为股利信号理论和股利代理成本理论面对市场信息不对称水平和公司外源融资时产生了截然不同的结论,而对于资本结构的啄食理论而言,产生的预期相同。

简介：随着铁路企业市场化的深入，铁路货运站不仅要面对其他运输方式、外资物流企业的竞争，还要面临其他铁路货运公司在本地开展货运业务的竞争。以西安铁路局西安西站为具体研究对象，分析了西安西站所面临的内外部的竞争形势，提出了将其发展成为完全物流企业的设想，即做第三方物流企业是发展方向，同时应结合城市规划有侧重地选择不同的发展方向。

简介：高教园区协同发展是推进京津冀三地高等教育发展的重要举措。京津冀三地高教园区已形成一定规模和基础,但在顶层设计、园区管理体制、产教融合、资源共建共享等方面还存在诸多问题。在京津冀协同发展背景下,推动京津冀高教园区协同发展需要加强高教园区统筹规划,改革管理体制,深化产教融合,强化学校互联互通,成立发展联盟。

简介：经济与社会的进步将大学教育与社区教育的协同发展提上日程。社区开展教育需要学校支持，学校推进人才培养同样需要社区支持，如何实现二者协同发展，是推动大学发展的动力，也是社区教育发展的重要基石。协同论为大学教育与社区教育的契合提供了理论支撑和方法指导。实现大学教育与社区教育协同发展需要统一思想、联动领导，促进整体性功能发挥；健全管理、完善师资，促进物质能量交流；规范课程、项目运作，强化序参量控制；自力更生、资源共享，实现协同共赢。

简介：霍尔效应是一种发现、研究和应用都很早的磁电效应.霍尔效应的研究在当今已取得了许多突破性的进展,在科学技术的许多领域都有着广泛的应用.

简介：短信的诞生,促使'拇指经济'蓬勃发展,出现了一个多赢的结果.手机用户得到了更多的公益性服务,普通老百姓有了公开发表自己文字的权利,运营商更是喜笑颜开.但是,短信在给我们带来诸多益处的同时,它的负面作用也是显而易见的.只有经过各方的共同努力,短信产业才能在创造经济效益的同时,创造出更多的社会效益.

简介：通过研究英美法系的预期违约制度和大陆法系的不安抗辩制度，并与我国现行的合同法律制度进行比较，提出在我国新的《合同法》中引进预期违约和不安抗辩制度应结合国情、取其精华，这对形成我国自己的不安抗辩和预期违约制度有极其重要的现实意义和法律意义。

简介：企业学院及其校企协同育人，越来越多地吸引着全社会的目光。企业学院，是校企深度合作与协同育人的有效范式之一。目前学界对企业学院的研究主要集中在企业学院的内涵界定、功用意义、办学主体、关键要素、育人实践、发展方向等方面。站在“十三五”全新的起点上，校企还需合力助推企业学院协同育人在各专业（群）层面的落细落微落实，还需持续创新“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的校企合作思路，尤其是合作企业更深入参与人才培养全过程。

简介：本文通过对我院国家示范性高等职业院校建设项目预期效果的分析,论述了在人才培养模式构建、教学团队建设、课程建设、教学改革和校内外实训条件建设等各方面建设效果。

简介：摘要现代教育认为，教学活动是在知识、情感两条主线相互作用、相互制约下完成的。我校政治课“导合式”课堂教学模式中教师运用激情教学引发了课堂积极的情感效应，能够融洽师生关系，激发学习兴趣，加强情感交流，提高教学效果，激励学生成长。

简介：服装色彩不仅可以给人带来美的享受,而且可以体现人的气质、风采,展现时代的文明风尚。同样款式的服装,由于色彩组合的不同,会产生明显的差异。因此,色彩在服装美的构成中起着非常重要的作用。要正确理解和运用色彩,我们就必须要了解色彩的心理知识。对服装设计师来说,正确利用服装色彩的心理效应,能更好的在服装设计中正确、清晰地表达设计意图。

简介：教师的任务和职责是教书育人,教书育人的前提在于教好书、备好课。为此,除了具有高度的敬业精神和认真负责的态度之外,还必须重视备课资料的运用、备课时间的选择、备课环境的适应、备课冷热的转换和备课压力的寻求。只有这样,才能获得备课的最佳效应。

简介：当前高校财务报销模式存在票据审核难、报销审批难、财务管理弱化等问题。高校可基于云计算技术，构建云协同智能财务报销模式，实现智能报销、在线审批和协同管理，从而优化财务报销工作流程，提高财务报销工作效率，提升财务管理水平。

简介：新疆是＂丝绸之路经济带＂国内段的核心区,在与中亚五国的联系上,具有明显的地缘区位优势。文章借鉴近年来兴起的主流空间统计分析方法,探析了新疆及中亚五国整体经济发展的空间集聚效应和空间辐射效应。通过对1990-2012年新疆及中亚五国面板数据进行分析,结果表明：从空间集聚效应来看,新疆和中亚五国的经济发展呈＂反中心-外围＂式,外围地区呈现出高-高集聚的＂马太效应＂,中心地带经济水平相对较低;从空间辐射效应来看,新疆、哈萨克斯坦和土库曼斯坦对周边地区经济发展具有正向辐射带动作用,其中哈萨克斯坦和土库曼斯坦正向带动作用较稳定,新疆2000年后凭借西部大开发、对口援疆等政策优势得以快速发展,正向带动作用逐渐增强。据此,从加快丝绸之路经济带建设、发挥好辐射带动作用、加强协同发展等方面提出一些对策建议。