简介：摘要本文从教学理念、教学方法、教学实践三方面根据自己的教学经历阐述了自己的教学经验，目的在于抛砖引玉，得到同行的指教。

简介：目前，部分高校“思想道德修养与法律基础”课程的考试模式仍然是学生日常表现和期末考试试卷两部分组成。这种考试模式忽视了大学生对所学知识的深刻理解、实际掌握和灵活运用。课题组根据考试改革的有关信息设计了一份调查问卷，对河北某高校的200名“大二”的学生进行了调查。针对调查数据，制订了课程考试改革的具体措施。

简介：把生命教育融入高校思想政治理论课的教学内容,具体可作如下设计：把生命教育融入理想信念教育和爱国主义教育中,引导大学生学会珍爱生命;把生命教育融入大学生＂三观＂教育中,培养大学生的生命价值意识;把生命教育融入道德教育中,教育大学生关爱生命;把生命教育融入法制教育中,教育大学生用法律维护生命权益;把生命教育融入择业和创业教育中,引导大学生积极践行生命价值。

简介：《思想道德修养与法律基础》是大学生的公共必修课程，它旨在提高学生的思想道德素质和法律素质。只有调整专题教学内容、采取新的教学形式与学生学业评价方法，将实践教学活动落到实处，才能提高“思政课”教学的针对性、实效性和说服力，增强育人效果。

简介：传统意义上讲,我国一直就注重"德"的教育,从孔孟学说到当下社会主义新价值体系,都将"德"列为对人的评价指标之一,而对大学生的道德品质培养也一直是我国教育的重中之重,广受社会各界的关注,然而不得不承认,在当今社会,大学生的道德问题日渐突出,对大学生道德困惑的解读以及对其教育方式的探索已经迫在眉睫,本文就将从大学生道德现状开始分析,探寻大学生道德教育的主要方式。

简介：摘要本文立足于近年来我国市场上相继发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等道德危机事件，通过分析道德渗透的涵义、营销课程教学中道德渗透的必要性以及营销课程中道德渗透缺乏的问题所在，进一步论述了营销课程教学中道德渗透的方法，意在阐明营销道德教育在规范市场行为中应该起到的作用。

简介：道德冷漠是一种道德麻木,是道德主体利益冲突的产物.我国目前正处于转型时期,面临着经济体制、社会结构和思想观念的转变,在这样的一个变革时期,道德领域出现了许多新问题,道德冷漠就是其中较为突出的问题之一.如果任由这种现象发展下去必将对整个道德领域产生严重的危害.不仅会导致人们道德敏感的丧失,还会导致道德情感的弱化、道德责任的丧失、道德调控的弱化等等.道德冷漠分为旁观者的冷漠和受助者的冷漠,究其产生的原因主要是由于道德主体间的利益冲突、转型时期社会环境影响与教育的冷漠.要扭转道德冷漠的问题不但要建立健全道德奖惩制度、加强社会舆论建设,还要加强公民的社会公德建设和继续开展道德教育.

简介：

简介：对学生进行职业道德教育是高职教育的一项重要内容，是由高职教育自身的办学定位决定的。文章基于职业道德基本内涵的分析，认为高等职业道德教育的主要内容包括基础德性教育和职业规范教育。高职院校进行职业道德教育必须遵从职业自身的特点，开展基于工作过程的职业道德的培育和训练、基于校企合作的企业文化的培养和建构、基于职业规范的学生管理模式的打造与开发、基于课程开发的职业道德教育内容的开发和重构，以提高学生的职业道德水平。

简介：刑法中义务冲突的法律性质历来为学者关注的重点。在世界两大法系中，大陆法系和英美法系关于义务冲突性质的观点学说也都不尽相同，并没有形成统一的观点，在对两大法系中诸观点、学说的分析基础上，将关于刑法义务冲突法律性质的合理成分加以移植改造，并为我所用。结合我国法治的实际情况，通过对我国犯罪构成要件理论和法律后果的分析，提出在我国刑法理论中．义务冲突行为是一种超法规的正当化行为。

简介：摘要学校要依法治校，处理好学生在学校发生的各类安全事故，首先应明确学校与学生之间的法律关系。而学校与学生之间的法律关系，法律界与教育界一直是争论不休，大致可分为“监护的关系”和“委托合同的关系”两种看法。

简介：体育公共服务体系建设是长期、系统工程,体育公共服务对全民体育健身具有重要作用。随着人们生活水平提高,对身体健康的重视程度越来越高,而当前我国体育事业发展整体力量比较薄弱,需要建立完善的体育公共服务体系,才能促使体育公共服务水平提高。特别是体育公共服务在政府引导下,需要建立完善的监督管理机制,对城乡差异性问题进行分析,体育公共服务供给方面需要解决一系列的问题,促使公共服务符合体育非政府组织、政府、企业、个人的需求,让体育公共服务资源能够有效整合在一起,发挥资源优势作用,全面提升体育公共服务水平,为体育公共服务更好地满足经济社会发展创造良好的条件。

简介：在社会急剧变迁与加速转型的新时期,当代大学生的道德人格存在越来越多的缺失现象.文章通过对大学生道德人格缺失的主要表现和原因进行分析,提出了重塑大学生道德人格的对策.

简介：摘要中等职业学校应结合职业教育的实际和中职学生的特点，掌握中职学生当前的思想道德状况，进一步改进德育教育教学工作，努力提高中职学生的思想道德素质。

简介：随着高职院校学生培养模式由“知识本位”向“能力本位”,再到“素质本位”的重心挪移,高职院校学生的职业素质教育、文化素质教育日益成为当前高职教育新的侧重点.职业道德是职业素质的核心内涵,职业道德教育也是高职院校学生职业素质培养的主要内容.中国传统文化经典《论语》中包含的道德智慧既是高职院校学生职业道德教育的宝贵文化资源,也是高职院校文化素质教育、文化育人的重要方面.

简介：随着经济的发展,人民的物质和文化生活水平日益提高,网络逐渐走进千家万户,成为人们生活当中不可缺少的重要组成部分。人们尽情享受网络带来便利的同时,网络的负效应也日益呈现,特别是青少年沉迷于网络的现象愈演愈烈,因此,大力加强网络中的道德规范建设已经刻不容缓。

简介：摘要当代大学生诚信缺失的原因不仅有历史和现实的影响，也有大学生自身的原因。大学生诚信建设应遵循道德建设的内在规律性，坚持自律与他律的统一。既要以诚信教育、舆论导向等为手段，强化大学生的诚信认同感，建立主体道德自律的内控机制，又要从健全规则入手，奖优罚劣，形成保障的外治体系，在二者的良性互动中实现大学生诚信整体水平的提升。

简介：美国社区学院职业道德教育特色吸引着越来越多的社会关注，职业道德教育与专业课程设置能够有机结合。通过校企合作提升职业道德素质，通过学生社团各种服务和活动提高职业道德修养，借助校园文化进行职业道德教育渗透，通过网络课程拓展职业道德教育。美国社区学院成功的职业道德教育为美国培养了大量德才兼备的技术人才，提升了大学生在就业市场中的竞争优势以及社区学院的社会声誉。探究借鉴美国社区学院职业道德教育特色，构建我国高职院校职业道德教育新范式，不失为职业德育教育的新思考。

简介：针对目前城市规划本科教育中普遍重视技能教学而轻视工程伦理道德培养的现象,文章从优化教师队伍的工程伦理素质、强化城市规划工程伦理课程体系建设、拓展专业教学中的工程伦理道德教育、强化产学合作模式的实践培养四个方面,提出了加强工程伦理道德培养的措施。

简介：行政法是国家根本大法之一，与民法刑法不同的是，它是直接保障、规范和监督行政管理活动的法律，直接涉及国家权力确定和行使的法律。同时由于行政管理内容的广泛性和地位的重要性，决定了行政关系的重要性。行政法调整行政主体和行政相对人在社会生活中各方面的关系，同时又着手实施宪法所规范的范围，推行宪法确定的各项基本国策，意义重大。