简介：针对教师在高职英语教学中出现的非言语行为，从高职英语课堂纠错的角度探讨教师非言语行为在高职英语课堂纠错性反馈的影响。提出教师在课堂教学纠错性反馈时，应特别注意自己的非言语行为，将情感反馈与认知反馈的有效结合，从而有效完成教学任务。

简介：针对一具体被跟踪对象，建立仿真模型，利用Vc＋＋6．0编程来实现将数字图像处理与视频跟踪相结合，采用合适的跟踪算法提取跟踪误差，从而达到跟踪目标并处理目标图像计算机仿真的目的。

简介：跟踪审计作为审计创新，已越来越多地应用在工程建设中。文章在剖析跟踪审计内涵、优点、管理运行模式及职责基础上对工程建设跟踪审计进行一定程度的探究。

简介：所谓插补就是“数据密化”的过程。在对数控系统输入编程轨迹的特征点坐标后，数控系统根据这些信息运用一定算法，实时地计算出各个中间点的坐标，从而对各坐标轴进行脉冲分配，完成曲线加工。插补不仅应保证精度要求，更应算法简单，满足控制的实时性要求。本文针对非参形式二维曲线及参数形式任意空间曲线，提出了一种基于反馈校正思路的插补算法。

简介：在电子技术中．放大电路的应用十分广泛．特别是含负反馈的放大电路．不仅可以拓宽放大信号的通频带．而且能提高输出的稳定度．改善电路的工作性能。笔者结合多年的教学经验．从三极管的特性入手．分析了反馈极性和类型的判别．并提供了一些简捷快速的判别方法。以便对电路的性能有更好的了解．更易于学生对放大电路的掌握。

简介：体育教学过程,用信息论的观点来解释,就是一个信息传递过程。教师不仅要进行信息的传递,同时还要尽快地获取来自学生的种种反应,这就是信息的反馈。对反馈信息进行分析、研究和综合,对教学过程进行高效的调控,会获得最佳的教学效果。现代教学理论认为体育教学有三种反馈模式(1)双向反馈模式(师生之间);(2)多向反馈模式(学生之间、师生之间);(3)多级反馈模式(学生之间逐级相互反馈,最后与教师之间反馈)。以上三种反馈模式可运用于不同的课堂情境。第一种模式运用于指导教学;第二种模式可运用于全班不分组教学;第三种模式可运用于全班分组教学。但无论选择哪一种信息反馈模式,教师都必须采取一定的方法来获取足够的反馈信息。在教学中获取反馈信息的方法有以下几种。(1)观察测量法。在教学过程中,教师可通过视觉、

简介：研究一种跟踪计数型ADC的设计原理,比较了跟踪计数型ADC与其它类型ADC的区别.应用EDA设计软件对电路进行了仿真调试.研究结果表明,跟踪计数器能在最短的时间及时跟踪输入的变化,特别适用于伺服系统等连续慢速信号采集领域.

简介：

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简介：为了实现激光切割机自动跟踪功能,根据数控激光切割机系统的要求,研制了一套激光切割机自动跟踪系统。针对该系统详细进行了单片机控制电路、电容传感器以及信号检测电路等设计,整个系统,已经在实际中应用并得到了良好运行。

简介：介绍了自动跟踪定位射流灭火系统的组成以及工作流程,分析了系统主要部件视频图像探测器的工作原理、硬件设计的电路结构、软件设计的程序流程.利用它能自主探测并定位大空间内早期火灾.

简介：采用TI公司的新一代数字媒体处理器TMS320DM648，实现了无人值守下的PTZ自动跟踪．首先，对从前端设备采集的视频进行格式转换，采用基于自适应背景差分和形态学滤波的方法，获取进入警戒区域的运动目标；然后，以基于颜色分布的核密度直方图为跟踪特征，采用基于均值漂移和粒子滤波结合的方法对运动目标进行持续跟踪；最后，通过计算目标与镜头的相对位置实现球机PTZ自动控制，使目标始终处于视野的中央．实验表明，该方法跟踪运动目标较稳定，实时性较好．

简介：白谎是善意的谎言，是维护受谎人面子的语用策略，对外汉语教学课堂是一个特殊的交际场所，外国留学生学习汉语的起点普遍较低，在学习过程中不可避免地会遇到很多困难；对外汉语教师面对留学生学习汉语的不足表现时，要恰当运用白谎式反馈语策略，鼓励留学生，增强留学生学习信心；要注意纠错方式，从而促进对外汉语课堂的教学相长。

简介：

简介：控制论教学就是自觉运用反馈等原理,不断纠正实践活动中所发生的偏差,从此达到预定的目的。生理学根据反馈的效果来分包括两种基本形式;凡使系统的输入对输出的影响增大,导致运动加剧的反馈称为正反馈。反之,凡使系统的输出影响减少,使系统偏离目标的运动逐步收敛的反馈称为负反馈。在体操教学过程中,充分利用反馈的原理,能够加速运动技能的形成。体操教学过程实质上是一个反馈控制系统。

简介：本文介绍遥操作及虚拟现实技术的重要组成部分之一：力反馈控制器。力反馈控制器控制虚拟物体的平动或转动，同时把虚拟现实场景中的力／力矩反馈给操作者，介绍已有的并联／串联力反馈控制器并举例。

简介：采用反馈线性化方法实现混沌同步，以Lorenz系统这个典型混沌系统为例，从理论和数值上研究了这种混沌同步方法。模拟结果表明，Lorenz系统在新的动力学的基础上达到完全同步。

简介：放大电路引入负反馈，能有效改善电路性能。本文通过Muhisim2001软件，对负反馈放大电路进行了静态和动态的仿真运行，分析输出电压失真的原因，并阐述性能改善的原理。为使电路获得最佳性能，通过对比，分析反馈元件不同参量对反馈性能的影响，验证了在低频线性放大电路中，只有引入合适的反馈量才能使电路获得理想的效果。

简介：教学信息反馈工作是高校教学质量监控中不可缺少的重要一环。加强高校教学信息反馈,需要统一信息员、教师、管理者三方认识,加强信息员队伍建设,规范信息反馈程序,完善激励机制。

简介：负反馈放大电路是“模拟电路”课程中的重要内容，利用Multisinl10对负反馈放大电路进行仿真分析。验证了负反馈对放大电路的放大倍数、输入电阻、输出电阻、非线性失真和通频带的影响。该教学方法将理论知识与实验仿真相结合，不仅能加深学生对理论的理解，而且提高了学生的学习兴趣。