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  • 简介:为了更好地落实国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,使学生了解国学、热爱国学、学院基础部以孝道、立志为主题,以提升学生人文修养,培养健全人格为目的,邀请校内外专家学者根据不同的主题举人了“传承国学经典,涵养人生智慧”、“新时代更需要精神支柱”、“品读长征诗歌,讲述长征故事”等国学智慧系列讲座,在聆听、交流、演讲、诗朗诵等丰富多彩的活动中,促使学生们在传统文化的浸润下启迪智慧、培植根脉、涵养心智、修心修身,为学生终生发展注入持久动力。

  • 标签: 讲座 基础 学院 知识 国务院办公厅 传承发展
  • 简介:"游子思乡"自古以来都是中国文学里一个重要的创作主题,许多作家在乡愁的写作中传达了自己独特的乡土经验。然而随着城市化进程的不断加快,农村慢慢与城市趋同,故乡也渐渐消失,此时作家笔下的乡愁多数不再具有实际的指向,而是化作精神世界中的一种追求。徐则臣就是虚构乡愁中的一位,文章试图从他所创作的"花街"系列入手,分析他笔下虚构的乡愁是如何呈现的,探寻他在虚构乡愁中所表现出的自我矛盾和在文学场域里的生存策略。通过借鉴其在书写乡愁中的困境与突破,试图给予当代乡土文学更多的创作经验。

  • 标签: 虚构 乡愁 生存策略 自我矛盾
  • 简介:英国作家莱斯利·查特里斯(LeslieCharteris)所著《圣徒》(TheSaint)系列悬疑侦探小说,运用历史叙事的手法,选择了四个不同历史时期同一主人公在四个作品中的活动轨迹和心理成长;分析表明主人公的塑造方式同时代背景、主流文学理论、作者写作风格以及读者接受等因素紧密联系;《圣徒》系列小说五十五年的出版和发展是二十世纪人类社会发展的一个缩影,也是作者在主流文论和读者接受和评论的基础上逐渐铸造起来的独特写作风格的历程。

  • 标签: 《圣徒》 历史叙事 莱斯利·查特里斯
  • 简介:伴随信息技术的日新月异,数字信号处理技术已经在人们的生活中得到广泛应用。本文针对数字信号处理技术的发展现状进行了研究,对3D信号传输模式及遇到的问题进行了分析,并提出了解决的办法。

  • 标签: 3D技术 数字信号传输处理 探讨
  • 简介:3D打印技术作为一种新兴技术受到了教育行业的高度重视,很多高等职业院校已经建设了体验型的3D打印技术实训室。由于3D打印设备种类、规格繁多,价格差异较大,3D打印技术实训室建设过程中设备的选型、配置对于实训室建设人员来说是一大难点。文中3D实训室方案设计采用以教师团队为主导、企业团队为辅助进行并行设计,并综合研讨双方方案形成最终方案的方法。同时。从实训、竞赛、科研与社会服务及创新、创业等方面对实训室功能进行了再分析.提供了3D打印技术实训室建设实例以供参考。

  • 标签: 3D打印技术 实训室 方案设计 功能分析
  • 简介:文章主要介绍了采用Autodesk123DCatch软件,基于真实照片的3D建模技术,把高职建筑类课程教学中所需的建筑构配件和设备制作成3D模型的过程,同时阐释了3D模型的应用价值。

  • 标签: 123D CATCH 建筑设备 3D建模
  • 简介:产业转型升级是促进经济快速增长的关键。产业转型升级为广西应对各种挑战,实现广西经济协调可持续发展奠定了坚实的基础。改革开放30多年来,广西的经济得到快速发展,但仍是以劳动密集型产业为支撑,在建设21世纪海上丝绸之路的大背景下,广西的产业转型升级存在着迫切性。通过近5年来广西产业状况的分析,并结合海上丝绸之路建设给广西产业转型升级带来的重大机遇,找出适合广西的产业转型升级的路径,以期促进广西产业进一步优化。

  • 标签: 海上丝绸之路 产业结构 转型升级 优化产业
  • 简介:我国的3D打印技术尚处于初级阶段,技术、设备的研究仍不成熟。清华大学、华中科技大学、北京航空航天大学等高校都有专门进行3D打印技术研究的机构,且其水平较高。机械制造、航空航天、产品研发等领域都可应用到该技术。因此,相关的工业设计专业应当在教学中引入3D打印知识、3D打印设备,以开拓学生的视野、提高学生的实践能力、增强学生就业竞争力。

  • 标签: 3D打印技术 工业设计专业 教学 应用
  • 简介:通过水热反应和碳气凝胶(CA)修饰的方法制备了α-Fe2O3@CA复合材料,探讨了水热合成温度、时间和添加活性剂对合成复合材料的影响,采用XRD、SEM和TGA等方法对材料的结构、形貌和α-Fe2O3负载数量进行了表征.研究结果表明,采用水热合成法可以在碳气凝胶表面修饰空心球状和橄榄球状α-Fe2O3,且负载α-Fe2O3的数量与水热时间有关.200℃下水热合成24h时,α-Fe2O3在复合材料中负载高达96.53%.

  • 标签: Α-FE2O3 碳气凝胶 制备 形貌
  • 简介:会计专业实践性很强,与创业教育联系非常紧密。构建技工院校会计专业课程体系是创业教育的前提和基础。'3+1'创业教育课程体系中的'3',指的是3个课程模块,即专业基础课程模块、创业实践课程模块、创业模拟课程模块,'1'指的是一个会计实训平台。而构建这样的课程体系就需要采取有效措施,通过多种途径将课程体系的构想落到实处。

  • 标签: 技工院校 会计专业 “3+1”创业教育课程体系
  • 简介:按文化产业政策力度赋值标准,量化福建省、广东省、海南省在2010-2014年期间各年正实施的文化产业政策力度,对其与3省份在2011-2015年期间各年文化产业增加值进行面板数据分析,观察5年期间3省份文化产业政策力度与文化产业增加值的变动关联。作出文化产业政策力度与文化产业增加值具有正相关性等结论,提出地方最高党政机关及时做好地方文化产业发展的顶层设计等建议。

  • 标签: 文化产业 产业政策 产业经济 东南沿海综合经济区
  • 简介:现阶段,我国国家发展战略对高素质技能型专门人才提出了更高要求。高等职业教育只有进一步加强素质教育和实际应用能力的培养,才能更好地坚持就业导向,加快提升人才培养的整体水平。为培养出高技能应用型人才,商丘职业技术学院园艺技术专业结合行业特点和国家的教育改革的政策,经过广泛的市场调研及多年的教育实践与探索,提出了"素质教育+技能教育"同步并行的"双线式·2-3-1"人才培养模式,并采用了"三结合、三适应"的教学理念,在专业课教学中开发了"模块三段式四季教学法",从而为高素质、高技能人才的培养奠定了基础。经过多年实践证明该模式特色鲜明、成效显著。

  • 标签: 园艺技术专业 人才培养 素质教育 应用型