简介：本文就我国加入世贸组织后的会计职业道德问题进行探讨.首先阐述企业单位和执行公共会计业务的会计人员职业道德规范,然后分别对财会负责人和一般会计人员提出了基本要求,最后讨论了会计职业道德建设的途径.

简介：无限制的添加、不安全的施用和不放心的食品给社会带来了巨大的信任危机和生存困窘，而加强农民道德素质培养可以为社会信任重建、民生幸福、社会和谐提供精神动力，是一种自我建构的“良心法律”。通过分析农民道德素质价值、当前农民道德存在的突出问题，对农民道德培养的模式、依靠力量、具体方式及制度保障等提出针对性建议，以期为新时期农民素质培养提供有价值的参考。

简介：全面提高公民道德素质，这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

简介：会计职业道德既是会计人员在本行业职业活动中行为的规范,也是会计行业对社会应负的责任和义务.加强职业道德建设,能够有效提高会计从业人员的道德水平,是培养高素质人才的重要措施,有利于反腐倡廉,进而有助于形成全社会的清正廉洁之风.会计职业道德建设,要从机制上、制度上以及会计人员的思想观念、职业道德和行为规范方面予以加强.

简介：会计职业道德水准不仅从一个侧面反映了整个会计行业的生存状态,而且事关广大社会公众的利益与企业的前途命运。通过剖析我国会计界职业道德方面存在的问题,就加强会计法制建设、职业道德教育、完善制度、健全监督机制和培育良好的会计诚信环境等方面提出了规范会计职业道德的对策。

简介：会计职业道德是会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。加强会计职业道德建设在市场经济环境中日益凸显出其必要性。应该通过多种途径加强会计职业道德建设。

简介：本文从出身背景、家庭影响、个人偏好、学校教育、社会与文化熏陶等多方面分析探讨了美国记者埃德加·斯诺职业道德与职业精神的主要由来.在纪念斯诺诞辰100周年的今天,为培养当今良好新闻职业道德与职业精神提供有义启示.

简介：中职学校毕业生作为社会新增劳动力的主体,职业道德状况的好坏直接影响着整个社会的安定与文明,同时也影响着学生个人的人生道路。因此,有效地对职校学生进行职业道德教育,不仅有利于学生今后更好地适应社会需要,而且对提高全民道德素养也有着积极的促进作用。职校职业道德教育的现状(1)教学内容陈旧,影响了职业道德教育的时效性。不少职校在职业道德教育课方面存在一个共同问题,即教学内容陈旧。教材内容过于概念化、理论化,缺少鲜活的案例;教材体系结构比较死板、程序化。这种教材既不能及时反映社会关心的热点问题,也不能及时反映和体现企业对职业道德的要求与评价,更缺少对世界各国职业道德教育的优秀成果及经验的借鉴。(2)教学方法单一,忽视了学生职业道德教育的主体性。职业道德课多是通过课堂教学进行的,教师只注重职业道德知识和行为规范的传授,很少组织学生进行讨论,课堂上学生的参与程度不高,甚至出现了学生课堂睡觉、教师讲课依旧的现象。由于教学中缺乏师生互动,学生总感觉到缺乏主体性和能动性。这样教出来的学生对职业道德的内容缺乏理解和内化,缺乏实践认知能力、分析判断能力。(3)缺乏与行业、企业的联系,影响了职业道德教育的针对性。职业道德包括一般职业...

简介：摘要本文从教学理念、教学方法、教学实践三方面根据自己的教学经历阐述了自己的教学经验，目的在于抛砖引玉，得到同行的指教。

简介：建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望.中国会计正在走向世界,每个会计人员必须从自身做起,不负众望,以严明的态度约束自己,以高尚的职业道德感召世人.

简介：摘要：职业道德教育是高职教育发展的关键以及体现高职教育职业性的核心内容、是传承我国传统道德品质的需要，是对中小学德育的补充、延伸与提升，也是对高职学生个人发展的需要，从而得出结论：职业道德教育是高职素质教育的关键。通过积极搭建工学结合、校企合作平台，创建一支高素质的“双师”结构教师队伍，来加强职业道德教育。

简介：根据职业中专学生的身心特点以及新形势下德育工作的需求，开展社会实践，在社会实践的过程中对学生施以德育教育，寓教于有形、寓教于实践，是塑造职业学校学生具有高尚、无私的人格，敬业、顽强的品质，奉献、友爱精神的有效途径，是职业学校学生树立科学的世界观、人生观和价值观，提高思想政治素质的有效手段之一。

简介：从道德的基本理论入手,论述了会计职业道德自律的含义,然后联系我国会计职业道德的现状及存在问题,分析了加强会计职业道德自律的重要性和必要性,在此基础上提出了如何加强会计职业道德自律的对策建议,以便更好地规范和全面提高会计职业道德素养和执业质量。

简介：建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望.市场经济发展的历史表明,"管理,崇尚伦理道德"是一个新趋势,通过理论联系实际、个人示范与集体影响相配合、正确引导和舆论扬抑相统一等灵活多样与生动活泼的方式,对会计人员进行会计职业基本教育、服务宗旨教育、职业精神教育和遵纪守法教育是会计工作管理部门、会计职业管理机构、单位负责人当前面临的重要任务.

简介：一、当前职业道德课教学存在的问题随着形势的发展和教育教学改革的不断深化,职业道德课教学遇到了许多问题,主要表现在:1.教材缺乏针对性。原国家教委统编的《职业道德》教材,是所有中等职业技术学校职业道德教育的通用教材,其有关职业道德基本规范的内容虽具有普遍适用性,但缺乏行业和系统的针对性,教育影响乏力。2.教学内容缺乏新颖性。职业道德课中的许多概念,如团结互助、勤俭节约、遵纪守法、文明礼貌等,是中小学品德教育中或多或少已讲过的内容,对于学生来说是曾似相识的“老面孔”,在这种缺乏新鲜感的前提下开展教学,被看做是“无谓的重复”,难以凝聚学生注意力,调动学生积极性,教学活动往往事倍功半。

简介：从分析当前导游队伍的现状入手,探讨导游员职业道德建设的重要性,提出培养的途径,以树立导游员的良好形象

简介：

简介：对学生进行职业道德教育是高职教育的一项重要内容，是由高职教育自身的办学定位决定的。文章基于职业道德基本内涵的分析，认为高等职业道德教育的主要内容包括基础德性教育和职业规范教育。高职院校进行职业道德教育必须遵从职业自身的特点，开展基于工作过程的职业道德的培育和训练、基于校企合作的企业文化的培养和建构、基于职业规范的学生管理模式的打造与开发、基于课程开发的职业道德教育内容的开发和重构，以提高学生的职业道德水平。

简介：摘要加强对学生的思想道德素质教育，是时代赋予我们的一个新课题。我们要高度重视思想道德素质教育，不断探索新方法、新途径。要发挥政治理论课的主渠道作用；要加强市场经济体制形式教育；要加强学校管理；要建设一支具有良好师德的教师队伍；要建立一个良好的人文教育的大环境。

简介：摘要高职院校学生思想道德素质发展具有一定的规律,研究其规律，增强新形势下高职院校德育工作的主动性、针对性和实效性，促进学生生动活泼、全面健康地发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为中国特色社会主义事业培养高素质技能型创新型应用型人才。