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  • 简介:大连市及时把“中国梦”主题教育贯彻到立德树人的全过程和各领域,积极开展形式多样、内涵丰富的相关活动。根据职教学生特点,大连要求学校在德育中避免空洞说教,倡导学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中升华。在“中国梦”主题教育中,

  • 标签: 立德树人 中国梦 主题教育 学生特点 大连市 感悟
  • 简介:高职语文教学立德树人培育现状并不乐观。本文阐述高职语文教学渗透立德树人的重要性,分析高职语文教学立德树人方法。

  • 标签: 高职语文 教学改革 实践
  • 简介:高校开展的人文素质教育,着眼于促进大学生的全面发展、健康成长,是实现立德树人根本任务的重要途径。高校应从构建人文素质教育的内容体系、拓展人文素质教育的植入载体、强化人文素质教育的保障平台等三个途径,进一步深化和加强高校人文素质教育,促进立德树人根本任务的实现。

  • 标签: 立德树人 人文素质教育 大学生 全面发展
  • 简介:关于外语教师素质提升的国内研究始于20世纪90年代,且对于外语教师素质的提升,不同学者有不同的见解。随着我国改革开放的不断深入,教育兴国战略的提出与实施,全球政治经济一体化程度不断加深,信息技术在课堂中的应用,英语教师素质提升又逐步融入了新的内涵。在新课标提出的素质教育的引领下,英语教师不但要做好知识的传播者,更应做好精神的垂范。

  • 标签: 立德树人 高校英语教师 素质
  • 简介:加强和改进高校基层组织建设,是全面贯彻党的教育方针、落实高等教育“立德树人”这一根本任务的迫切需要.高校基层党组织在“立德树人”中起政治核心作用、思想导向作用、组织领导作用和模范带头作用.目前,对高校基层党组织建设还存在重视程度不够、支部设置不合理、在“立德树人”中的作用不能充分发挥等问题,需要把思想政治教育工作贯穿高校基层党组织建设始终,从科学设置支部、创新组织活动内容、加强自身建设、发挥党支部、党员的模范作用等方面着手解决,以不断提基层党组织的凝聚力和战斗力.

  • 标签: 高等学校 基层党组织 立德树人 作用
  • 简介:摘要党的十八大把“立德树人“作为教育的根本任务”。中职学生是未来产业大军的重要来源,他们的思想道德如何,直接关系到我国产业大军的素质。实现“中国梦”,需要培养数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的高技能专门人才。

  • 标签: 中职学校立德树人方法途径实践意义
  • 简介:对于当前大学生思想政治教育工作来说,"立德树人"是其中必不可少的,在具体教育教学过程中,掌握好其中的方法更是关键,这是国家发展壮大的根本。尤其是对于林业类高职院校来说,林业是国民经济的重要基础产业,肩负着维护生态平衡和促进经济社会发展的双重使命,更要将思想政治教育作为教育教学中的重点,将德育发展作为重中之重,培养学生全方面发展。

  • 标签: 思政课程 人才培养目标 立德树人 教育改革
  • 简介:落实以立德树人为根本任务的学校德育工作,是推动学校德育工作发展的本质要求,也是中国特色社会主义教育发展道路的根本使命。从德育的纵向层面分析,学校德育落实立德树人的根本任务,应当着眼课程教学渗透,不断增强德知;注重师德培养育人,不断增强德识;强化个体实践活动,不断增强德行;推进文化传承创新,不断增强德性。

  • 标签: 德育 立德树人 现实路径 学校
  • 简介:落实立德树人根本任务,发展素质教育,是教育工作者的神圣使命。当前多数高职院校培养出大批技术精英,却边缘化了以“德育为先”的人文素质的培养,以致普遍存在学生基本人文常识缺失、文字与表达功底差、文史哲知识匮乏、社会责任感缺失、是非不明、对职业与人生缺乏规划等问题。解决这一问题,需要更新教育观念、构建相应的课程体系、提升师资素质、健全完善的考核体系、创设有特色的校园人文环境。

  • 标签: 高职院校 立德树人 人文素质教育 策略与路径
  • 简介:学校是落实立德树人根本任务的主要载体,如何将培养和践行社会主义核心价值观融入立德树人教育教学全过程,分析了培养和践行社会主义核心价值观融入立德树人根本任务的必要性,探索培养和践行社会主义核心价值观融入立德树人全过程的基本途径,紧紧围绕着落实立德树人这一根本任务,让社会主义核心价值观在潜移默化中影响学生,真正意义上做到用社会主义核心价值观指导行动。

  • 标签: 立德树人 培养 践行 社会主义核心价值观
  • 简介:为市场立功,为社会立德,是国合商业在新的历史条件下开拓、发展的主题.春秋时鲁大臣曾经说过:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽.”当时是公元前548年,孔子那时才三岁,这个说法对后世影响重大.我今天以此来阐述国合商业新的历史任务,既是借题发挥,也可算作是对“不朽’赋予一些新的内涵.

  • 标签: 立德 引导作用 商业经营 思想观念 进取意识 资本主义精神
  • 简介:  "二十一世纪是中国的世纪".中国强盛、民族振兴离不开跨世纪人才的培育,也就是急需造就更多全面发展的创造型人才.实施素质教育恰恰是达此目的的基础和必由之路.应试教育过分追求分数,偏重于智商,而素质教育既注重智商教育又注重情商教育(情智).可见,注重情商教育是弥补应试教育缺陷和实施素质教育的关键.……

  • 标签: 浅谈素质教育 百年树人浅谈
  • 简介:《在历史的转折点上——从周树人到鲁迅》一书是对鲁迅研究的一个突进,是对反鲁迅风潮最有力、最令人信服的回答。它在历史的坐标中找到了那只属于鲁迅的方位。用丰富的材料、严密的论证凝练的语言,描绘出了鲁迅思想发展的轨迹和作者的科学求实的写作态度。

  • 标签: 鲁迅研究 思想 传统文化 现代文化