简介：本文在分析运动可动员肌肉GLUT4蛋白吸收葡萄糖、改善抗胰岛素现象和提高身体的胰岛素敏感度等防治机理的基础上,提出了防治糖尿病的运动方式,以期为人类提供新的糖尿病防治手段及健康的生活方式.

简介：本文阐述了中草药的作用机理及其在水产动物疾病防治上的应用,并就目前中草药存在的问题与解决对策进行了若干探讨.

简介：艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病。该病流行迅速，病死率高。给社会造成严重威胁。如何遏制AIDS的流行态势是摆在我国政府、全体医务人员和社会工作者面前的重大课题。其防治应从流行病学、社会学和法学等多角度进行综合治理。

简介：糖尿病是一种发病率高，病程长，并发症多的常见慢性终身性疾病，目前要得到全面有效地控制，单靠药物治疗很难达到理想的控制效果。开展糖尿病知识的健康宣传、教育等活动，提高糖尿病病人及其家属对疾病的认识水平和服药依从性，能降低病人及家属对疾病的担忧和焦虑，增强其战胜疾病的信心，从而更好地控制血糖水平，有效减少和延缓并发症的发生。

简介：

简介：通过对《养猪与猪病防治》的教学现状分析,提出探索实施"学做"一体教学的必要性,进一步阐述"学做一体化"的教学理念、教学实施方案及这种教学模式的优越性和推广价值。

简介：试验选用不同剂量的70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂对设施黄瓜枯萎病防治效果进行研究.结果表明：不同剂量70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂对防治黄瓜枯萎病均有一定的防治效果,其中以70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂525倍液处理防治黄瓜枯萎病防效最高达74.17%;试验药剂630倍液处理次之,平均防效达到65%;对照药剂70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂630倍液的平均防效达62.08%;试验药剂735倍液处理平均防效最低为56.67%.通过方差分析可知：试验药剂70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂525倍液、630倍液与对照70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂630倍液三处理间平均防效差异不显著;735倍液与630倍液及对照630倍液处理间平均差异显著而未达极显著水平;525倍液与735倍液处理间平均防效差异达极显著水平.

简介：高职院校是以培养高技能应用性人才为目标,专业方向的定位与人才培养体系的建设决定了教学环节,在教学中具有重要的地位,是保证达到技能型人才培养目标的重要途径。宠物养护与疾病防治类专业人才培养方案和课程体系的构建,必须从社会实际需要出发,以工作任务导向,建立理论实践高度融合的一体化教学体系,完善质量监管制度,倡导课程教学方式的改革,强化"双师型"教师素质。

简介：虚拟社区是网络时代到来后兴起的现象，简单说，就是在网上提供现实社区所需的各种东西，同时给有共同兴趣爱好的人们交流沟通的平台；虚拟社区在未来的经济社会发展中将起到重要的作用，代表了新世纪社区发展的新方向：但是对虚拟社区的认识与研究都还不成熟，还存在不少问题，需要我们不断完善制度建设。

简介：转学教育、职业教育和社区教育是关国社区学院的三大主要职能，相对于前两种而言，社区教育是最后产生的，却是目前发展最为强劲的职能。它是社区学院开展成人教育、继续教育、终身教育、社区服务的重要形式，因此，解读关国社区学院的社区教育对拓展我国高等专科学校的职能，发展成人教育、终身教育具有重大的借鉴价值。

简介：社区图书馆是为特定地域内的所有居民服务的图书馆.本文从社区图书馆(室)建设的必要性,来阐述社区图书馆(室)的四点作用,并进一步提出办好社区图书馆(室)应争取多方面的支持,走自力更生之路,努力提高工作人员自身整体素质.

简介：社区成人教育是社区发展的重要内涵，认识两者之间的双向互动关系。以社区发展为依托构建终身教育体系，是推进社区以至整个社会健康发展的重要途径，也是建设社会主叉和谐社会的内在要求。社区成人教育与社区发展良性互动的实现可以有力推进和谐社区的建设．发挥成人教育服务社区的功能，进而促进和谐社会的建设和发展。

简介：美国社区学院有一百多年的历史，是美国不拘陈规首创出来的高等教育发展模式，是当代高等职业教育的成功典范。美国社区学院在招生条件、教学方式、教师队伍管理和课程设置上都有其独到之处，本文通过总结美国社区学院办学的成功经验，探讨我国高等职业教育的新途径。

简介：发展城市社区体育,是丰富社区业余生活,提高市民精神文明素养的有效途径.在我国新的经济体制下发展社区体育活动既有其迫切性,也有一定的难度,应妥善解决资金紧缺、活动场馆少,组织松散、人才不足等问题.积极开展健康向上、丰富多彩的社区体育活动,杜绝迷信与伪科学对市民的侵袭.

简介：

简介：中耳炎时，中耳系统各区域的病理改变是否一样？若不一样，原因如何？为回答这些问题，作者以中耳炎颞骨连续切片作为研究材料，对中耳腔进行分区组织病理学比较观察研究，并结合205耳慢性中耳炎超薄断层CT检查结果，现报道如下。

简介：关国社区学院相当于我国专科层次的高等职业技术学院，它具有不同于传统大学的鲜明特色。本文总结了美国社区学院的办学经验，希望能对我国的高等职业教育的发展有所启示，以加快我国高等职业教育发展的进程。

简介：笔者探讨了社区、社区图书馆的定义,介绍了我国社区图书馆建设的实践与模式,并在总结各地经验的基础上,提出了社区图书馆建设的策略。

简介：

简介：社区成人学习共同体是由社区成人学习者以共同的学习任务为载体,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的学习团体,它既是一种实体,更是一种精神。通过对社区成人学习共同体功能的分析,探讨社区成人学习共同体构建对社区成人教育的作用。