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  • 简介:在市场经济竞争不断加剧的局面下,企业经营和发展遇到了前所未有的复杂性、多变性和竞争性;办公室作为直接为领导层服务的综合性部门,处于协调左右、连接上下、联系内外的枢纽地位,在新形势下开展好办公室工作,更要围绕企业发展目标和中心任务找准工作定位,创新工作方式,积极拓展参与政务的形式和渠道。

  • 标签: 新形势 办公室 参与政务
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  • 简介:传统的实践教学内容和手段已不能满足新时期高职高专实践教学要求,从电子设计竞赛的角度出发,分析电子信息类实践教学的现状及电子设计竞赛对电子类实践教学的促进与影响,并从电子设计竞赛的的角度提出提高实践教学有效性措施.

  • 标签: 电子设计竞赛 电子信息类 实践教学 有效性
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  • 简介:利用现有的免费资源——电子邮箱(以163为例),建立信息库、作者库、读者库、审稿专家库、业内同仁库、黑名单和白名单等各种资料库,从作者、读者、编辑、审稿专家等不同角色出发,列举电子邮箱在高校学报编辑出版中的优势,并就其在编辑出版中的应用提出看法。

  • 标签: 电子邮箱 高校学报 编辑 出版
  • 简介:摘要电子技术基础课程注重对学生创新精神和实践能力的培养。本文从激发学生的学习兴趣、强化实践性教学和改进教学手段等三方面出发,总结了改善课堂教学、提高教学质量的方法和体会。

  • 标签: 中职学生电子技术基础课堂教学体会
  • 简介:摘要当今时代,电子档案的数量呈现逐年递增的趋势,对于电子档案的管理工作成为档案管理部门面对的一个重要课题。加强和做好电子档案管理的目的,就是为了更准确、更完整、更可靠地利用电子档案。本文从电子档案的管理入手,分析了电子档案的主要利用途径,指出了做好电子档案管理的若干措施。

  • 标签: 信息时代电子档案档案管理规范档案
  • 简介:随着电子技术突飞猛进的发展,社会对电子应用技术人才的要求也越来越高,对电子职业技术教育也提出了更高的要求。如何提高电子专业的教学质量是职业学校一个亟待解决的问题。分析目前职业学校在实践教学方面存在的不足,并结合作者自身的教学经验,从电子专业建设、实践教学方面提出一些改革的思路。

  • 标签: 电子专业 实践教学 职业技能竞赛 考核评价
  • 简介:《重庆电子工程职业学院学报》是经国家新闻总署批准,由重庆市教育委员会主管,重庆电子工程职业学院主办的综合性学术期刊.国际标准连续出版物号:ISSN1674—5787、国内统一连续出版物号CN50—1196/Z,国内外公开发行,双月刊。《中国学术期刊(光盘版)》(CNKI)、《万方数据数字化期刊群》、《中国科技期刊数据库(维普数据库)》全文收录期刊。

  • 标签: 职业学院 电子工程 重庆市 《中国学术期刊(光盘版)》 国际标准连续出版物号 征稿简则
  • 简介:摘要本文分别从教育上存在的问题、发展的对策两大方面,探讨了电子商务在中职学校的现状和前景,论述了如何在中职学校发展电子商务教育。

  • 标签: 中职电子商务发展实践
  • 简介:通过对使用环境的考察,设计了一种双层CPU控制的智能工业电子秤.分析了该秤的硬件控制电路和软件的设计情况,采用串行通讯实现了双CPU之间的数据交换.

  • 标签: 智能 单片机 工业 电子秤
  • 简介:基于LCD1602的数字电子时钟设计由时间模块、日期模块、秒表模块三部分组成。主要以LCD1602显示模块为核心显示芯片,以单片机AT89S51为主控芯片,并运用8051汇编语言编程技术进行设计开发。本设计运行稳定、不易出错,外型美观、操作简便。

  • 标签: 电子钟 单片机 LCD1602
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  • 简介:摘要在了解多元智能理论的基础上,针对职业高中学校的电子专业,进行教学中的问题分析,主要在多元智能的理论指导下进行分析,从而找出最佳的应用手法和途径,最终有效地提高电子专业的技能培养和学习。

  • 标签: 职高教学电子教学多元智能理论
  • 简介:湖州农村电子商务发展中存在着农民上网比例低、知识匮乏、农业网站分布不平衡及政府对农村基础设施投人不足等问题,应加强农村互联网应用教育、增加基础设施投入、提高信息化服务能力,只有这样才能使湖州的农村电子商务得到快速健康的发展。

  • 标签: 湖州农村 电子商务 农村信息化
  • 简介:摄像头在辅助电子技术教学中具有重要作用,有助于提高教学质量和教研水平。对摄像头在辅助电子技术教学中的各种应用进行深入分析研究,如在实验演示、实训指导、教师的备课和评课、学生的实训作品或各种作业展示等各教学环节的深度应用,并在此基础上进一步论述辅助教学摄像头的选型和使用。

  • 标签: 摄像头 电子技术 实验演示 实训指导 实训作品
  • 简介:摘要项目教学法即教师的教学与学生的学习都是围绕着一个目标、基于完成项目任务来进行的,着重于培养学生的自学能力、独立分析问题和解决问题的能力,尤其适合于实践性较强的课程的教学。

  • 标签: 电子实训项目知识建构