简介：人是社会的重要资源·人才“是世界上所有宝贵资本中最宝贵最有决定意义的资本(《斯大林选集》下卷第373页),是执行政治路线的根本保证。当前,我们正处在一个伟大的变革时代,随着时代新技术革命的蓬勃发展,我国国民经济的发展和经济体制改革的深入对人才的需求及起用已成为时代前进的迫切需要。邓小平同志在一九八五年科技工作会议上的讲话中指出:“要创造一种环境,使拔尖人才能够脱颖出。改革就是要创造这种环

简介：高教的目标是培养具有技能创新型的人才，而企业的壮大则是需要更多具备多方面能力有经验的人才。首先论述对一些建筑企业用人观的调查情况，同时结合当前高职教育的现状，指出高职育人方面与企业期望的差距，进而提出今后努力的方向和应采取的对策，寻求校企联合办学，为企业培养需用的人才的途径。

简介：摘要师生关系是社会关系中最基本的一种人际关系，建立和谐的师生关系是当今社会和师生的共同要求。人际吸引（interpersonalattraction）是个人间在感情方面相互喜欢和亲和的现象，又称人际魅力。人际吸引对于社会中最基本的一种关系——师生关系有着积极的作用，笔者将从人际吸引角度来分析一下师生关系和谐的问题。

简介：辅导员是高等院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,但因管理机制未建立建全,出现了辅导员事务性工作繁重、定位不明、出路困惑等问题,造成辅导员思想不稳定,成为流水兵。为此,应完善机制,明确辅导员职责,科学安排,提高辅导员的业务水平和综合素质,稳定辅导队伍。

简介：改革开放的市场经济新形势，需要大批能适应现代企业生产和管理的应用型人才。职业学校承担着为社会培养专业技术人才的重要职责。如何才能使受教育者通过在职业学校的学习，成为具有高素质的专业人才，是职业学校的办学宗旨和努力方向。为将财经专业的学生培养成现代化建设所需要的应用型人才，学校可从以下几方面大力加强素质教育。

简介：在知识经济的新时代,传统的西部开发模式已经不能适应当今的西部大开发,目前的开发必须放在迎接WTO和世界经济一体化的大背景下去考虑,必须把人力资源开发作为重点,而解决这一问题的突破口则是用好现有人才.

简介：1999年初,大连市政府、大连市教委为了进一步深化人事制度改革,加强师资队伍建设,在全市范围内实施了教师“双聘制”,同年8月“双聘”工作胜利结束。大连市这一用人机制的重要改革,大大激发了教师工作的积极性,增强了教职工的竞争意识、责任感和危机感,使学校的教育教学工作充满了生机与活力,在省内外产生了巨大影响,并得到了中央有关领导的充分肯定。现将大连市金融职专“双聘”工作经验摘要予以发表,以飨读者。

简介：浙江宁波鄞州育才机械电子厂的徐斌、宁波舜宇光电信息有限公司的徐加军等4位“宁波首席工人”，被浙江工商职业技术学院聘为“特聘教授”，正式走上该校的讲台。据悉，聘请工人当教授，这在宁波高校还是首次。（5月15日《工人日报》）

简介：产学合作教育是指以培养学生的职业素质、综合能力和就业竞争力为重点,通过学校和企业的教育资源整合,实现课堂教学与学生参加实际工作的有机结合,来培养适合不同用人单位需要的应用型人才的教育模式.宁波职业技术学院的具体做法是:树立正确的高等职业教育人才培养观;建立产学合作教育的良好运行机制,多层次、多模式的产学合作实践.

简介：企业在用人策略上是否正确是企业能不能快速发展壮大的关键所在,但现实社会中,民营企业家在用人上存在着多种误区。文章从民营企业家用人的现状分析了他们管不好人、用不好人的原因,并提出了解决问题的对策。

简介：劳动者在履行劳动合同过程中存在过错行为时,用人单位通常会依据《劳动合同法》第三十九条的规定解雇过错劳动者。然而,由于规章制度规定不完善、不重视解雇程序规定、证据意识不强等原因,用人单位往往会面临较大的法律风险。为降低过错解雇的法律风险,用人单位应完善规章制度、严格遵守过错解雇前后的法定程序、增强证据意识。

简介：

简介：随着BIM技术在国内的广泛引用,各项标准和制度日趋完善,但当前BIM专业应用技术人才相对紧缺,高职院校作为专业技术人才培训的重要基地应充分发挥作用,研究当前行业需求和就业导向,从顶层设计、联合培养、课程体系、实训基地等方面积极构建BIM技术应用人才培养机制。

简介：一、以市场需求为中心，设置专业和课程满足市场需求是贯穿加拿大职业教育的一条主线：教育目的是为了适应市场需要，教育过程中借助和整合市场力量、借助市场手段，教育效果通过市场来检验。

简介：2007年河北省农广校系统通过多种途径和手段，紧紧围绕培养新农民、服务新农村、建设现代农业这一主题来开展工作，以农村“两员”（农民技术员、动物防疫协防员）队伍建设为切入点，扎实推进农村实用人才培养“百万中专生计划”的实施。

简介：近几年，我省各级农广校以“培养新农民，服务新农村”为己任，围绕当地党委、政府的中心工作，面向“三农”招生办学，在提高农民科技文化素质，推进农业科技入户，促进农村劳动力转移，增加农民收入等方面取得了显著成效，为发展现代农业、建设新农村和小康社会做出了一定贡献。2006年，全省农广校完成学历招生7280人，在校生规模突破1．3万人，各专业考试综合及格率达到88％，应届中专生毕业率达到92％，转移就业率（含阳光工程培训学员）达到96％。湖北省农广校被团中央、农业部授予“服务农村青年增收成才先进集体”，被中央农广校授予“全国农广校媒体资源制作发行先进单位”称号，并受到了省科技厅、省教育厅、省考试院等部门的充分肯定和高度评价。今年以来，随着中央和湖北省委、省政府扶持发展中职教育、加大农民教育培训力度的一系列政策出台，各级农广校抢抓发展机遇，农民教育培训工作有较大进展。综合近三年全省农广校招生教学与培训工作情况，可用“一个思路、两大突破、三项增长、四点体会”来概括。

简介：《孙子兵法》是中国最古老、最杰出的兵学经典,内容博大精深。现代企业管理是以人为核心的管理。《孙子兵法》体现了人在战争中的决定作用,其蕴涵的＂用人之道＂思想对现代企业管理中人才的任用、人才的管理及激励措施等方面具有深刻的启示。

简介：邓小平依据中国改革开放的实际要求,结合党的德才兼备的干部标准和任人唯贤的干部路线,提出干部的"四化"方针及实现"四化"方针的原则和方法.江泽民的"三个代表"重要思想对干部"四化"方针从内涵及相互关系上作了进一步发展,并提出了新时期干部选拔的原则和方法,丰富和发展了邓小平的选人用人思想.

简介：我院根据中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》(人发[2000]59号文件)、《高等教育法》和省、市有关事业单位人事制度改革的文件规定，结合全院实际，于3月213至3月2013实施了全员聘用制工作。收到了显著的成效，开创了建院三年来人事制度改革的新篇章。

简介：通过对石家庄市部分企事业单位人才需求状况进行问卷调查发现，具有大专及其以上学历、具有工作经验的求职者更受欢迎；较强的人际交往能力、良好的合作意识及较强的学习能力是许多用人单位对人才素质的要求；优厚的薪金是企业激励员工的主要方式。该调查对教学的启示在于：要融素质教育于日常教学之中，加强思想引导，强化实践教学。