简介：

简介：随着传统的闭路电视监控系统过渡到插卡式的视频监控,乃至现在的以嵌入式技术为依托的网络视频监控系统的出现及大规模使用,相对应的视频监控处理技术也成为领域专家研究的热门话题,并衍生出了许多新的概念及处理方法。

简介：地基的局部处理缺少很明确的公式与一定的方法,很多是对地基性质的估计,依照工程经验得出的处理方案.本文根据地基局部处理的原则,列举工程实例,供设计人员参考.

简介：对目标污泥进行试验分析,获得最佳工艺条件后将含油污泥在经搅拌后静置分离,原油回收,泥水经机械脱水过滤。过滤后油泥利用氧化钙将除油后污泥在干燥反应器内发生的热化学反应,将细胞水在反应器内大部分蒸发,达到脱水、杀菌等目的。利用微波加热器将部分低温蒸汽加热至250℃以供再次强化干燥。经试验测定,经增钙干化后处理污泥含水率控制在35%以内。

简介：现场教学是将课堂搬到生产现场的一种教学方法,具有亲验性、互动性、多元化、个性化的特点。文章结合园林专业课程现场教学的实践,总结了现场教学的特点、开展效果、具体实施以及几点经验,并强调了现场教学的五个步骤。

简介：本文着重分析资产评估的结果——发生的增值及减值应如何进行帐务处理的两种情况,即对外投资时资产重估和法定资产重估.分析了现行会计制度规定中不合理的地方,通过研究两种经济业务的实质,提出了本人的观点:对外投资发生的增值与减值应计入企业的递延收益或递延损失;而法定资产的重估增值与减值应计入企业的资本公积

简介：介绍高频脉冲超音速电弧喷涂技术在江西某电厂#300MW机组除氧器水箱防腐方面的应用,详细介绍了该种工艺的原理、使用材料等.

简介：传统语言编程往往通过预判是否出现了异常，但这种错误处理机制会导致不少问题。为了加强程序的健壮性、流畅性，必须考虑到可能发生的异常事件并做出相应的处理。本文借助典型的面向对象程序设计语言JAVA，来介绍一种新型的的异常处理机制。

简介：现场施工管理主要是由施工单位实施,管理水平的高低直接影响到工程的质量、进度和成本,监理在工程施工过程中对施工单位的施工管理起着重要的监督、促进作用.

简介：介绍现场总线控制系统基本概念、特点、结构分类及其在火电厂中的应用,论述现场总线控制系统在火电厂中应用的必然性和目前存在的问题,并对现场总线控制系统在火电厂自动化领域的应用前景提出看法.

简介：因为质量管理的需要，管理层与员工之间需要形成团队合作的形式。“一个车间，一条生产线，大家有一个共同的质量目标。从管理层的角度，需要考虑如何为工人提供好的工作环境和相应的培训，帮助员工获得回报：从工人的角度,需要考虑如何在自己的责任范围内做到最好，提出局部的合理化建议，”

简介：本文首先介绍信号采集与处理系统的主要功能和技术难点，然后重点分析在遥测、探测系统中，信号采集与处理系统的具体工作原理和性能指标要求。指出系统设计中应该遵循的设计原则，然后分析对比三种不同的实现方法，并最终选择一种综合的实现方法。最后以具体设计指标为目标，提出了一种基于单处理器的信号采集与处理系统的具体实现方案，文中给出了系统的总体结构和性能分析。

简介：职业中专语文教材每篇课文之后都有“思考和练习”,安排这些练习的目的是为了帮助学生领会课文的思想内容和写作特点,进行有计划的读写训练。练习的内容大致有三类:(1)有关课文内容与写作特点的思考题;(2)有关语文基础知识的练习题;

简介：货币发行是中央银行作为国家政府的代表向社会提供流通手段和支付手段，是中央银行对货币持有者的一种负债，货币发行构成了中央银行最重要的负债业务。本文针对中央银行的货币发行业务的会计处理进行浅谈。

简介：“现场观摩收获很多，开阔了视野，全国职业院校技能大赛给我上了生动的一课，回去后要推动全地区进一步加大职业教育发展力度。”新疆赴2012年全国职业院校技能大赛观摩团成员、塔城地区行署副专员努尔恰里甫今天在观摩了全国职业院校技能大赛民族地区职业院校教学成果展后，激动地对记者说。

简介：研究煤矿井下的语音信号利用现场总线技术进行传输的方法，同时介绍了多带激励语音压缩算法及利用CAN总线进行传输的优点，最后利用AMBE-2000语音压缩芯片和CAN控制器设计了一个语音通信系统。

简介：利用弯曲理论设计钢管桩现场水平力测试方案，将测试方案应用于青岛海湾大桥桩的现场测试中，实测结果与计算吻合较好，得出在不同水平荷载作用下，桩身各截面弯矩、水平位移等关系曲线和数据。测试结果表明：最大弯矩发生在2～3倍桩径附近的桩身处，弯矩沿桩身向下呈非线性递减，所得结论对工程设计具有较好的参考价值。

简介：公路工程施工是一项复杂的技术经济活动，受外界干扰及自然因素的影响很大。公路工程管理作为系统工程，管理者须通过结合实际情况，运用科学的方法合理的组织才能实现工程建设项目快速、优质、低耗的目标。

简介：做班主任工作苦点累点不算什么,最令人头痛的是有的学生不懂事,偶发事件不断,负面影响很坏。如果处理不好,它会直接或间接影响班级的稳定和健康发展。偶发事件是指在教育过程中突然出现的事,难以预料,出现机会较少,但必须迅速作出反应,加以特殊处理的问题。要成功地处理好偶发事件应注意

简介：一、“度”的把握实验教学中的“度”就是一种教学尺度，讲究的是适中，追求的是根据课标的要求和学生的需求来把握教学，调控教学。教学中“度”的艺术具体体现在以下几个方面：1．基础知识铺垫应具有“高效度”每次实验之前，教师必须帮助学生复习与实验有关的基础知识，为实验的顺利进行创造有利的条件。在这里所复习的知识内容不宜面面俱到，而是要在开始几分钟内平中见奇、快速切人与本实验有关的知识，直接触及实验的实际需要。