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  • 简介:对于顶珠式放油阀的电流互感,取样时靠人工顶住顶珠取油,既操作不便且样本不准确,同时在不停电取样时容易因感应电造成人身伤害,为此研制了一种取样连接阀.经实践验证,这种简便、灵活、实用的电流互感取油样阀,克服了以上取样的不足.

  • 标签: 电流互感器 取油样连接阀 阀体 阀芯
  • 简介:测量介质损耗的传统方法是采用笨重的高压试验变压作为升压电源,在现场试验时,需要运输及起重车辆进入升压站,由于停电范围的限制,试验设备的装卸及就位都给电网安全运行造成很大的威胁。为此,本文提出用便携式电抗串联补偿法,解决对电流互感进行现场高压介损测量所需电源的问题。

  • 标签: 串联补偿 测量 介质损耗
  • 简介:电流互感在电网中有着极为重要的作用,从最初建设电力系统开始,就有很多科学家致力于CT的研究和制造.分析电流互感的发展历史和现状,将有助于我们更好地总结经验,找出不足,促进新型CT的研究和生产.

  • 标签: 电力系统 交流电网 继电保护 电流互感器 ROGOWSKI线圈
  • 简介:对韶关发电厂220kV升压站B站SF6电流互感(以下简称CT)#2211CTC相P2侧并联短接板发热的红外测温跟踪及发热劣化趋势问题进行分析,并通过停电处理发热缺陷,确保了机组安全运行.

  • 标签: SF6电流互感器 并联短接板 红外测温 发热
  • 简介:针对微博的特有信息传播方式,本文综述了有关微博网络互感知性质的研究方法和成果.同时利用微博网络社区发现对互感知性质的重要性进行实验验证.实验证明,微博网络考虑了互感知性质的社区发现,在2个主流评价指标上比未考虑互感知的社区发现有明显的优势:传递性指标仅为后者的10.81%,而兴趣指数为后者的2.135倍.

  • 标签: 微博 互感知 社区发现
  • 简介:极限理论是微积分的基础,极限的求法通常是定义法、两边夹方法、洛必达法则、极限运算性质等方法,这些方法却有一定的局限性。本文通过介绍几种特殊的求极限的方法,结合具体例子进一步分析说明了求特殊极限的一般思考方法和步骤。

  • 标签: 极限 方法 例题
  • 简介:标点符号原本是书面语言中不可缺少的辅助工具,书面语言中的停顿、语气及有些词语的性质等等都是通过标点符号体现出来的.然而随着语言的发展以及言语表达方式的日趋丰富,我们发现标点符号的功能也在不断增加,人们常常以标点符号在原有表达作用的基础上,加以拓宽、延伸,使原本抽象无物处于附属地位的标点符号焕发出了灿然的光芒,具有了多种超出标点符号本身的特殊表达功能,其主要方法是把某一标点符号的名称用在句子中使其表示该符号的基本语义作用.

  • 标签: 表达功能 基本语义 书面语言 言语表达 复指关系 表达作用
  • 简介:求解数列的极限问题有时比较困难,没有一般规律可循。但只要注意发现和利用数列的特性,选择适当的方法和运用一些技巧就能很容易求解。讨论了几种数列极限的特殊求解方法:比较法、定积分法和忽略高阶无穷小法,对求解无穷项和的极限很有帮助。

  • 标签: 数列 极限 方法
  • 简介:长期以来,特殊学校的作文教学出现"两难"境地,作文教学成了师生共同的负担。笔者在多年的作文教学实践中总结出:特殊学校的作文教学要从培养习惯开始,通过多种途径、方法,激发听觉障碍生的写作兴趣,让学生细心观察、用心体验、注重积累,鼓励参与,充分调动听觉障碍生的积极性,才能不断提高听觉障碍生的写作能力。

  • 标签: 听觉障碍校 作文教学 策略
  • 简介:提高教育质量,培养出适应市场需要的人才。由浅入深、分部分段的理论与实际相结合的教学方法,充分提高学生的学习能力。通过师生互换、实物讲解及现代化的电子教学提高学生的技术和技能,培养出德才兼备的新型人才。

  • 标签: 教师 教法 研究
  • 简介:在改革形势下,中专学校所招收的学生与以前相比大有不同。作为班主任只有了解这些情况,掌握所招学生的特殊性,针对特殊性实行特殊管理和教育,才能做好班主任工作。一、新生来源的特殊性从现在国家发展的形势看,现在招来的学生有两方面的特殊性。1.独生子女多从入学学生中的独生子女情况看,1995年

  • 标签: 中专 班主任 特殊教育 学生个性
  • 简介:在英语学习中,我们会经常遇到在汉语中找不到而在英语中却经常使用的一类词,那就是英语中的冠词。冠词在英语十大词类中是数量最少的一类词(仅有不定冠词a/an和定冠词the),然而其在文章中使用频率却是相当高的,而且冠词的使用与否有时会直接影响着句子或文章的意义,因此本文想就这个问题从以下几个方面谈谈冠词的几种特殊用法及翻译。一、名词前冠词的用法1.表语名词前冠词的使用在表示一个单位的职位或头衔的名词做表语时,通常不用冠词.这时表示的是一个单位“独一无二”的意义,但若是表示“其中之一”的意义时,则要

  • 标签: 冠词特殊 特殊用法 用法翻译
  • 简介:摘要:双重特殊学生虽然是特殊需要人群中一个比较小众的群体,但是其绝对数量亦不可忽视,目前国内特殊教育领域尚未对双重特殊学生的鉴别及干预给予足够的重视。国内外学者对双重特殊学生的问题做了许多研究,并取得了一些成果,通对这些成果进行较为系统的综述,以期为该领域的进一步研究提供参考。 关键词:双重特殊;学生;特点;教育干预

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  • 简介:根据别墅功能和使用的特点,以及其负荷特性,阐述别墅小区配电方式、别墅特殊的计量方式、安防系统电源设置、插座等供配电设计,满足用户的用电需求,使别墅的配电更合理、适用。同时对别墅防雷接地及弱电等设计内容进行了分析和总结。

  • 标签: 别墅 电气设计 供配电 防雷 接地 智能家居
  • 简介:病历资料:患者女,26岁,已婚,农民。已经生育小孩。因左侧乳房无痛性包块5余年于2003年底来我院求治。患者在无意中发现包块并感觉到逐渐缓慢长大,不伴疼痛,与月经变化无明显关系,乳头无溢液和溢血。病史中无结核接触史和患病史。体检发现左侧外上象限约5cm×3.5cm×3.5cm大小包块一个,边界清楚,表面光滑,质地较韧,活动度较大,与皮肤和深层组织均无粘连,无压痛。乳腺皮肤无橘皮样改变,无酒窝征。乳头位置方向无改变。术前考虑乳腺纤维腺瘤。在局部麻醉下,行包块摘除术。术中发现:左侧外上象限乳腺组织内约5cm×3.5cm×3.5cm包块,边界清楚,包膜完整,质地较韧,有囊性感。

  • 标签: 乳腺纤维腺瘤 灰白肿块 腺上皮 发病机理
  • 简介:根据可对角化方阵的特征,给出求可对角化方阵高次幂的思想方法,并且给出主角线元素完全相等的三角矩阵求高次幂的二项式展开法.对秩为1的方阵和可分成特殊子块的方阵的高次幂给出了一般的求解公式.

  • 标签: 方阵的高次幂 特征值 三角矩阵 子块
  • 简介:"好"在日常口语交际中,使用频率高,语义丰富、生动.本文就"好"在不同句型结构中的用法及维译作了较详细的分析、论述,明确了汉语教学中对"好"的模糊理解.

  • 标签: 语义 用法