简介：校园传媒是指校园内部及学校与社会进行交流、传播信息的工具，包括：广播、电视、报纸、期刊、互联网等多种存在形式。素质教育是指对青年学生进行的基本能力、品质和基本素养的培育，是国民素质教育的一个极其重要的组成部分。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“要通过新闻媒体的正确舆论导向，深入动员社会各界关心，支持和投身素质教育。”这一决定精神，其实质不仅要求发挥社会媒体在素质教育工作中的作用，而且要把校园媒体的作用提高到学生素质教育的全过程，其意义是十分重要而深远的。

简介：<正>在语文教学过程中,师生的审美活动贯穿始终。如果说教材及生活是美的源泉,那么教师则是美的使者。因此,教师必须具备实施语文美育的美育内涵,这包括深厚的美学素养,强烈的美育心理,独特的美育魅力等。一、语文教师的审美素养是实施语文美育的关

简介：信息是编辑、校对工作的基础，编辑、校对工作与信息密切相关。随着网络的普及。电子信息日益丰富，运用现代编校手段开展编校工作是时代的要求．有效的网络信息在编校加工文稿过程中起到重要的指导作用。结合工作实践，谈谈如何利用网络信息来提高报刊的编校质量。

简介：高职教育专业规划与建设要充分利用社会资源，高职院校应充分利用各种资源寻求自我生存与发展。

简介：摘要我们以县、乡、村三级联动，整合各种培训资源，构建大职教体系的工作思路，逐步探索形成了“县办职教、乡办中心、村建阵地”的纵向大职教格局和“培训联动、辐射延伸、分层施教、服务三农”的横向培训体系。

简介：学校作为社会的一个组成部分，历来是社会文明的源头，是引领文化潮流，传播科学思想，开创文明新风的地方。因此，构建和谐社会，离不开和谐校园，只有校园和谐了，才能更好更快地促进整个社会实现和谐。

简介：

简介：能源成为当今越来越热门的话题,能源直接关系着国计民生,如何保证能源的安全就显得至关重要。传统的大电厂大电网固然能够保证充裕的电量供应,但是局部调整的能力有限,更不能实现用户冷热电三联供。能源互联网的出现将成为未来能源安全的质量保证。

简介：首先通过对安徽淮南地区煤矸石进行室内材料试验,重点完成了抗剪强度、压缩模量等力学性能试验,结果表明其满足公路路堤材料的力学性能要求。采用ABAQUS有限元法分析不同影响因素对煤矸石浸水路堤路堤顶面处不均匀沉降的影响,对不同条件下路堤模的竖向顶面不均匀沉降并进行了参数敏感性分析。最后量化分析了各要素的影响程度并对其变化规律进行了研究。

简介：回顾农广校20余年的发展史，它是伴随着改革开放的春风，在改革开放中诞生，在改革开放中成长。就新疆自治区来说，其发展变化表现在：办学教学班从乌苏市一个教学试点班到全疆400多个教学班，由农学专业发展至4个门类近20个专业；办学语言由汉语发展为汉语、维吾尔语、哈萨克语三种语言；体系建设由一个县到全疆12地（州）79个县（市），形成了中央、省、市、县、乡五级办学体系；教学媒体资源建设和利用进一步受到重视和加强，

简介：本文从建立法律法规体系、调整经济结构、强化政府职能等方面，探讨如何推动循环经济发展，建立资源节约型、环境友好型社会，增强我国可持续发展能力，全面构建和谐社会。

简介：企业虽然在实施电子商务过程中有一些收获，但同时也会遇到一些问题和挑战，因此，如何很好地把握住机遇并迎接挑战，是关系到企业在实施电子商务过程中能否健康发展的关键。

简介：煤炭一直是我国的主要能源。当前，煤炭在我国能源结构中的地位正面临着其他能源形式的挑战。今后，化石类能源向可再生能源和新能源转变是能源利用发展的大趋势，我国目前还处在化石类能源与非化石类能源并重、能源使用由传统能源向新型能源转变的转型期，煤炭的利用在工业化过程中还有很大的发展空间。但也应当未雨绸缪，大力促进煤炭向工业原料和油气替代品的转化，积极推进煤炭行业的转型升级。

简介：普通高校的艺术教育必须坚持以育人为本的宗旨，要牢固树立“学艺为学做人”的教育目的，要切实贯彻“动心必先动情”的教育原则。

简介：通过对淮南矿业集团职工安全教育培训工程现状的分析，在矿区开采深度递增，瓦斯治理难度加大，产量逐年增加的情况下，对职工整体素质提高，安全目标的实现进行了探讨，从六个方面提出了淮南煤矿安全教育培训工程模式创新的思路。

简介：在丝绸之路经济带中，新疆具有优越的地缘、人文、政策等优势，但在产业结构优化、区域经济均衡发展、外贸政策完善等方面还存在不足。从新丝绸之路经济带建设带给新疆的机遇与挑战两方面进行分析，为新疆在“共建丝绸之路经济带”背景下更好的扮演自己的角色提出相应的对策与建议。

简介：《21世纪大学英语》(21stCenturyCollegeEnglish)是获奖的“全国普通高校优秀教材”。该教材文化背景知识(Text-relatedInformation)丰富、内容新颖。在教学中充分利用教材中的文化背景内涵,加强大学英语文化融入教学,是提高学生的跨文化交际能力和适应日益增强的国际交流的需要。

简介：经济专题作为高校形势与政策课不可或缺的部分,是引导大学生了解党和国家经济政策、科学分析经济发展问题、准确把握经济发展趋势的重要课堂;多年的教学应用表明,KAID教学方法顺应了形势与政策课“三个贴近”的要求,显著增强了学生兴趣,提高了形势与政策课程的教学效果;分析经济专题教学的特点,以工科院校为例,提出经济学专题的KAID教学方法,构建KAID教学法的保障措施;

简介：目前，职业教育中存在着对以人为本的认识误区，究其根源，在于没有正确认识以人为本的科学发展观。以人为本的科学发展观是一种现代科学发展观，同时也是一种现代教育理念。在职业教育中坚持以人为本的科学发展观，就是强调师生的共同发展，强调学生获得全方面的整体发展。

简介：