简介：青海省果洛藏族自治州是我国冬虫夏草的主要产地,虫草贸易增加了当地人民的经济收入,改变了牧民的生活面貌。但是在兴盛的虫草贸易背后,也隐藏着许多问题。文章通过研究果洛州的虫草贸易现状,指出其中的几点问题,并提出对策,旨在促进果洛州虫草贸易健康有序地发展,提高当地人民的生活水平。

简介：湘西土家族苗族自治州历史悠久,地势偏远,教育发展相对滞后,高职教育起步较晚.职业教育存在系列问题：对职业教育认识不足与宣传缺失,职教规模小且体系不完善,办学特色不明显,师资力量薄弱.建议湘西地区政府发挥主导作用,结合当地实际,加大办学投入,办出职业教育特色.

简介：非物质文化遗产保护问题近年来引起了学术界的广泛关注。湖北省恩施土家族苗族自治州拥有独具特色的非物质文化遗产,结合该州非物质文化遗产保护的现状,提出采用民间艺术团、民族文化生态旅游村、农家乐、历史文化名城、博物馆等形式,把非物质文化遗产保护和旅游开发结合起来,实现保护与开发的良性耦合与互动。

简介：国内关于职业教育学生学习倦怠的研究比较多,但地区或者办学模式不同,其学习倦怠等其他方面都会表现不同。以湘西某县一中为例,对其职高部全体250名学生进行问卷调查,采用SPSS软件分析该中学职高学生学习倦怠的特征及其影响因素的相关关系。结果表明,该学生群体学习倦怠程度不高,学习倦怠跟来自家庭环境方面的压力相关性不大,跟父母管教方式有正相关性,但不显著,而与来自学习、教师、同学朋友、社会文化以及自我身心方面的压力有着显著的正相关性,学习倦怠在生源、性别、年级、专业等变量上有着差异性。另外,部分学生即使有着较低的学习成就感,但对学业却表现出较积极的态度。

简介：藏族是中国古老的民族之一。由于居住环境、气候条件和从业性质的不同，藏族形成了独具特色而又丰富多彩的饮食文化。藏族地区主产青稞、马铃薯，以青稞等制作的糌粑和酥油是农牧民的主要食品，奶制品有酥油、酸奶、奶渣等。这些特色食品再配以藏族传统的待客礼仪，使藏族的饮食风格具有浓郁的民族特色，形成了独具特色的饮食文化。

简介：藏族的形成与吐蕃政权的建立有着密不可分的联系,新旧《唐书》中的《吐蕃传》又均把吐蕃和西羌挂钩,证明了西羌在吐蕃政权及藏族历史上的重要地位。然而,由于新旧《唐书》的记载并不详细,甚至互相冲突,导致学界对藏族的族属有了较大的分歧。本文试图在梳理藏族和吐蕃起源的基础上,厘清吐蕃和发羌的关系,再对新旧《唐书》的记载之差进行辨析,最终得出藏族和吐蕃的起源非＂西羌之属＂,而是在称为＂西羌之地＂或＂羌中＂的区域,＂发羌说＂和＂本土说＂的本质并不矛盾。

简介：2016年,三门峡市委、市政府启动了《文化三门峡》丛书的编辑出版工作,旨在通过丛书的编撰,立足地域文化特色,讲好三门峡故事,传播三门峡文化,提升三门峡城市形象。此文即是中国社会科学院学部委员刘庆柱先生为即将出版的丛书分册《陕州文化》所作的序言。作者从＂中国＂＂中华民族＂与＂三门峡＂地区的密切关系入手,高屋建瓴地论述了陕州文化的内核及其在中国历史文化中的特殊地位和贡献。今将先生之文章提前刊出,以飨读者。

简介：为了保障高校学生的受教育权,有必要对大学自治的理论基础--特别权力关系理论进行适当的限制,应根据司法审查的重要性理论原则对学校的处分性管理行为中的取消入学资格、退学和开除等涉及受教育者身份的行为进行司法审查.

简介：摘要班主任工作是一项艰辛而光荣的工作，藏族学生班主任工作更有其特点。尊重、关爱、平等、信任、引导、调动，是我当好藏族学生班主任工作的体会和新的思路。

简介：摘要：唐卡，在藏语中的解释是可以摊开来观赏的一种布绢卷轴画，把轴画用彩锻装裱之后，再悬挂起来，形成唐卡。其可以将藏族潜在的民族特色、艺术风格以及宗教色彩等等都十分鲜明的展现出来。唐卡出现的主要目的是为了充分适应交通不便利以及游牧生活不稳定等等因素。并且它也是一种藏族绘画的重要形式之一，在经过装裱之后可以随意携带，供藏族民众随时观赏以及膜拜。本文首先介绍了唐卡绘画的基本特征，继而深入的分析与介绍了其装饰型构图所包含的特征。

简介：明清时期从国家到地方实行各种政策提倡节烈思想和鼓励节烈行为。全社会形成崇尚节烈的风尚。这一时期在国家和颍州地区倡导节烈思想的措施作用下,颍州地区的广大女性践行这一思想,颍州地区形成节烈风俗。

简介：近年来,华州区在高塘、大明等地着力发展竹编产业.通过组织竹编艺人走出去开阔眼界、扩宽思路与引进来强化培训、提高技能相结合,加快竹编产业发展.为整合资源,华州区还组织成立了竹编产业专业合作社,为贫困户购买竹编工具,将竹编艺人与贫困户结成帮扶对子,吸引更多的贫困户加入,以“合作社＋公司＋竹编老艺人＋贫困户”的经营模式,加快竹编产业带动脱贫步伐,让竹编产业呈现出产销两旺的势头.目前,华州区竹编产业从业人员达1000余人,年产值约2千万元,竹编产业逐渐引导当地群众迈向致富之路.

简介：掌握和使用一定水平的普通话,是进行现代化建设的各行各业人员必备的职业素质。藏班同学掌握一定水平的普通话,一方面为他们回西藏就业创造了便利条件,另一方面也能为推广和普及普通话发挥重要作用。我们此项实验为了探索提高少数民族学生普通话的水平,进行有效训练的方法和途径,为今后学生学习普通话提供有益的经验。

简介：摘要：戏剧是一项融文学、音乐、美术、表演舞蹈于一体的综合艺术形式。而教育戏剧是以戏剧为媒介，教学对象通过在教学活动中担任不同的角色，从而使其创造力、审美能力、言语表达能力、共情能力等得到充分发展的一种新型教育形式。笔者有幸接触过教育戏剧，亲身体验过其教育价值，深知其对教育对象的教育意义。目前西藏学前教育的艺术课程主要集中在音乐与美术课程，其教学形式较为单一，教学价值发挥不充分。因此，将教育戏剧引入西藏学前教育课程中对于发展幼儿各方面能力发展意义重大。

简介：我国的村民自治制度从其诞生至今已有30多年的历史,其演进的历程大致可以分为3个阶段：从1978年末到1982年村民自治的入宪是村民自治制度的萌芽阶段;从1982年到1998年《村委会组织法》的正式颁布实施是村民自治制度的形成阶段;从1998年至今及以后相当长的一段时期是村民自治制度的发展阶段。

简介：陕州因＂陕＂而名,陕字,本作＂陝＂,意为山阜裹夹,行踪隐蔽。＂陝＂当是战国中晚期秦人东进,夺取崤函过程中形成的地名概念,其含义不仅包含这一带的地理地形,也包含秦人逾＂陝＂而东的人文形象。陕州的建置沿革分为4个时期：先秦的部族、方国、封国时期;秦代至北魏的陕县统辖时期;北魏至明清的陕州统辖时期;民国至今的陕县、陕州、陕州区统辖时期。陕州建置沿革变迁中,政治和交通因素一直扮演着最为关键的角色。

简介：

简介：我国的法治发展条件离不开国情,因而在发展的程式上不能与西方国家完全相同,而是要创设使其发展的条件.本文认为当前我国社区建设中所推行的社区自治就是一种以呼唤自治回归,促进市民社会的成熟,引导法治社会确立的最佳途径.通过使我国的基层社会和公民逐渐掌握和成熟地运用手中的自治权而行使民主权利,自下而上地推动社会的民主化进程,能够为我国的法治建设提供充分的保障.

简介：高校学生自治式管理是指在学校行政机构与学生管理人员指导下,学生干部组织直接进行对学生在校活动的计划、组织,指挥、协调和控制的工作模式.这种机制由院、系、班三个层次构成,具有一定的工作职责、工作程序,学校应对其进行组织扶持.

简介：摘要随着改革开放的深入，计算机已应用到各个领域，对计算机人才的需要也越来越多，我们西部少数民族地区更需要这样的人。本文讨论了我们海北州少数民族地区计算机教学方法进行改革和创新的设想。