简介:摘要本文阐述了职业高中数学探究活动的实施,要求把数学探究思想以不同形式渗透在各模块和专题内容之中,在教学过程中利用不同途径促进数学探究活动,从而使学生对数学探究活动由兴趣转化为自觉行为,实现新课程改革的进一步深化。
简介:摘要“以就业为导向”是职业教育的特色,企业与社会需要“实用型”人才,学生需要“学有所用”。为了促进中职学生的就业,在中职语文教学过程中要广泛开展综合实践活动,着重培养学生的听说交际、阅读拓展以及应用写作等诸多能力,提升学生的语文素养以及专业素质。本文结合笔者多年的教育教学实践,针对“以就业为导向”的中职语文实践活动教学进行了总结归纳。