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  • 简介:高校教材管理中普遍存在教材管理不能围绕管理的目标而流于形式,优秀教材选用率低以及教材选用仅由任课教师决定等问题。这些问题的本质根源是代表高校各学科专业领域最高学术水平的教授委员会没有参与教材管理,尤其是在教材的选用管理活动中缺席。要保证高校教学中师生能使用优质教材,应该让高校教授委员会作为教材管理主体参与教材管理,尤其是拥有教材选用的最后决定权,这也是教授治学的一种体现。

  • 标签: 教材管理 教授委员会 优秀教材 高等学校
  • 简介:4月25日,法国总理德维尔潘宣布设立大学与就业全国委员会.以集中工业界和大学人士围绕大学生就业、大学教育职业化、学徒和半工半读等问题展开讨论,为法国青年学生就业难寻找良方。该委员会有15名成员,主要由企业家和教授组成。

  • 标签: 学生就业 委员会 大学 法国 教育职业化 半工半读
  • 简介:9月13日,国家教育咨询委员会职业教育办学模式改革组一行7人来我院调研。调研组由国家教育咨询委员会职业教育办学模式改革组组长、教育部原副部长张天保带队,农业部原副部长路明,国家教育咨询委员会职业教育办学模式改革组副组长、江苏省教育厅副厅长稽裘,中国就业促进会副会长陈宇,国务院参事黄尧等参加。山东省教育厅副厅长宋承祥、青岛市教育局副局长王洪棋等陪同调研。

  • 标签: 咨询委员会 职业教育 调研 办学模式 副部长 改革
  • 简介:我国的《职业教育法》明确规定:“行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。”那么,如何建立行业和企事业单位实施职业教育的管理体制,如何依法保障行业和企事业单位实施职业教育的权利和义务呢?江苏省常州市到今年上半年为止,各行业局都成立了“行业教育训练委员会”,以实现行业、企业办学的稳定化、社会化、集约化。为了解有关情况,本刊记者专程采访了常州市教育委员会主任汪鹤鸣。

  • 标签: 训练委员会 职业教育 教育管理 教育委员会 常州市 江苏省
  • 简介:教职成厅函[2016]44号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:教育部职业院校部分专业类教学指导委员会、教育部职业院校信息化教学指导委员会、教育部职业院校文化素质教育指导委员会(以下统称教指委)自2012年成立以来,紧紧围绕职业教育中心工作,积极发挥研究、咨询、指导和服务作用,为职业教育相关专业领域教学改革、人才培养做出了积极贡献。

  • 标签: 人选通知 委员人选 指导委员会委员
  • 简介:积极心理学是二十世纪末新兴于美国的一个心理学研究领域,它对心理教学有着深刻的影响。本文从积极心理学的基本主张出发,即从积极的体验、积极的个人特质、积极的社会环境三方面,分析了积极心理学对心理教学的启示。

  • 标签: 积极心理学 心理教学 启示
  • 简介:技术侦查权是指侦查机关在秘密、非公开环境下,对重大的贪污、贿赂犯罪以及其他重大犯罪案件进行事实发现和证据搜集的权力。监察委员会的设立旨在实现对所有公职人员的监察全覆盖,技术侦查权作为监察委员会必要的法律手段,对实现全面监察这一目标具有重要的程序保障作用。通过对法律原则的加强适用,厘清权力审批主体和执行主体,完善侵权救济体制,对加强党对反腐工作的集中领导,建设文明法治国家具有独一无二的促进作用。

  • 标签: 技术侦查权 权利救济 监察
  • 简介:中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会于9月23日在天津召开成立大会,农业职业教育专业委员会是此次中国职业教育学会2006年学术年会上成立的6个委员会之一。成立大会由新疆农业职业技术学院院长王毅主持,中国职业技术教育学会会长王明达、农业部科技教育司副司长陈凤秀到会祝贺并发表讲话。来自全国30个省、自治区、直辖市的高中等农业职业院校、研究机构及出版社等相关部门的近200名代表参加大会。北京农职院院长王振如被任命为第一届委员会主任,会议选举产生了首届农业职业教育专业委员会副主任12名,常务委员70名,聘请了9位从事农业职业教育的专家,通过了《农业职业教育专业委员会工作条例(草案)》及《2006-2010年度工作规划》。

  • 标签: 中国职业技术教育学会 农业职业教育 专业委员会 新疆农业职业技术学院 职教 农业职业院校
  • 简介:摘要本文针对中职生自卑心理,分析了产生的原因及危害,并结合个人的教育实践提出了转化自卑心理、树立自信的一系列措施,对中职生这一特殊群体的健康成长具有较大的积极作用。

  • 标签: 转化自卑树立自信健康成长
  • 简介:心理健康教育是大学生全面发展教育的重要组成部分,也是心理教育工作者实践中亟需解决的问题。本文比较了国内外不同学者提出的大学生心理健康标准,进而结合教学经验提出自己的看法,随后分析了大学生中普遍存在的一些心理问题,并提出心理咨询工作应坚持的基本原则。

  • 标签: 大学生 心理素质 心理咨询 心理健康教育 全面发展教育 高校
  • 简介:素质教育势在必行,实施素质教育必须重视心理素质的培养与与心理治疗。只有这样才能使性格品质优化,才能使心理能力强化,才能促进学生德、智、体等方面素质的全面提高.

  • 标签: 心理素质 强化 优化 治疗
  • 简介:音乐表演是音乐艺术的再创作。这一再创作的过程实际上是表演者对音乐作品的解构和重构的过程。音乐表演的成功与否,和表演者的心理有着密切的关系,其中气质、情感、意志三种心理因素对音乐表演的影响最为直接。气质决定音乐表演的艺术风格,情感激活作品的艺术内涵,而意志则是确保音乐表演活动完整、得体的保障机制。

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